Содержание
- 2. ЗАДАЧИ посредством выполнения лабораторной работы формировать у учащихся умение объяснять взаимосвязи организмов и окружающей среды; выявлять
- 3. АКТУАЛИЗАЦИЯ ЗНАНИЙ Что такое экология? Среда обитания? Экологические факторы? Опишите группы экологических факторов. Назовите среды жизни
- 4. ЗАДАНИЕ 1 Рассмотрите семена и плоды разных растений . Определите способы распространения семян этих растений. череда
- 5. ЗАПОЛНИТЕ ТАБЛИЦУ
- 6. ЗАДАНИЕ 2 Пользуясь фотографиями или рисунками животных (,,,), определите черты приспособленности к способу добычи пищи в
- 7. ЗАПОЛНИТЕ ТАБЛИЦУ
- 8. ВИДЫ АДАПТАЦИЙ У ЖИВОТНЫХ Низкие температуры Густая шерсть Запасание жира Перелеты птиц Зимняя спячка Запасание корма
- 9. ВИДЫ АДАПТАЦИЙ У ЖИВОТНЫХ Высокие температуры Летняя спячка Ночной образ жизни
- 10. ВИДЫ АДАПТАЦИЙ У ЖИВОТНЫХ К недостатку влаги Запасание жира Спячка - протоптер
- 11. К водной среде ВИДЫ АДАПТАЦИЙ У ЖИВОТНЫХ Боковая линия Обтекаемая форма тела Плавательный пузырь Плавники
- 12. К недостатку света ВИДЫ АДАПТАЦИЙ У ЖИВОТНЫХ Слепыш Крот Удильщик Светящиеся органы землеройка Развитое обоняние
- 13. К ночному образу жизни ВИДЫ АДАПТАЦИЙ У ЖИВОТНЫХ Лемур
- 14. ВИДЫ АДАПТАЦИЙ У РАСТЕНИЙ Низкие температуры Карликовая береза листопад Хвоя Подземные побеги
- 15. Высокие температуры ВИДЫ АДАПТАЦИЙ У РАСТЕНИЙ Узкие листья злаков Опушенные листья Короткий вегетационный период
- 17. Скачать презентацию