Содержание
- 2. Исследовательская работа Исследовательская деятельность обучающихся — это деятельность, связанная с решением учащимися творческой, исследовательской задачи с
- 3. Общеобразовательное учреждение, в котором применена данная методическая разработка: Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Московской области «Красногорский
- 4. Цели и задачи: Основные задачи, которые позволяет решить исследовательское обучение: Приобретение навыка решения познавательных, поисковых, проектных
- 5. Применённые формы исследовательской деятельности: Проблемное ведение уроков базисного компонента учебного плана общеобразовательной школы по экологии (акцентуация
- 6. Структура программы Организация тематического урока на тему «Основные загрязнители воздуха и способы отбора и анализа воздушных
- 7. Краткое содержание исследовательского проекта, выполненного учащимися
- 8. Потенциальные источники загрязнения Основными потенциальными источниками загрязнения атмосферы в городе являются предприятия по производству сельскохозяйственных ядохимикатов
- 9. Карта-схема г. Щелково с постами контроля качества воздуха и предприятиями с наибольшим выбросом загрязняющих веществ
- 10. Забор проб воздуха Пробы воздуха на постах отбираются ежедневно, кроме выходных, три раза в сутки: в
- 11. В сентябре было отобрано и проанализировано 697 проб атмосферного воздуха на содержание в них вредных примесей.
- 12. В целом по городу по показателям качества атмосферного воздуха стандартному индексу (СИ), равному 1,4, и наибольшей
- 13. Содержания диоксида и оксида азота остались на уровне прошлого месяца, так средняя концентрация диоксида азота составила
- 14. Методы диагностики образовательного результата Педагогическое наблюдение Тестирование (общее, на тему основных загрязнителей воздуха в городах) -
- 16. Скачать презентацию