Содержание
- 2. 1.1. ЕТАПИ РОЗВИТКУ ЕКОНОМІЧНОЇ ТЕОРІЇ ТА ЇЇ ПРЕДМЕТ Ксенофонт (430–355 рр. до н.е.) Платон (427–347 рр.
- 3. Аристотель намагався сформулювати загальні закономірності економічного розвитку у рабовласницькому суспільстві, яке він активно захищав. Саме він
- 4. Фома Аквінський (1225–1274) богослов і вчений-схоласт розглядав проблеми «справедливої ціни» з точки зору християнських норм моралі.
- 5. у добу античності й середньовіччя європейська економічна думка розглядала окремі питання загального вчення про справедливість і
- 6. В Україні у XI– XVI століттях економічна думка відображала ідеологію панівного класу феодалів та прагнення давньоруської
- 7. Політична економія - назва якої у перекладі з давньогрецької означала: politikos – державний, суспільний; oikonomia –
- 8. НАУКОВІ ШКОЛИ ПОЛІТИЧНОЇ ЕКОНОМІЇ
- 9. ПЕРША НАУКОВА ШКОЛА - МЕРКАНТИЛІЗМ від італ. merkante – купець. відображала інтереси торгової буржуазії Перший її
- 10. У середині XVII століття великий внесок в українську економічну політику зробив Богдан Хмельницький: ліквідував велике поміщицьке
- 11. ДРУГА ВЕЛИКА НАУКОВА ЕКОНОМІЧНА ШКОЛА – ФІЗІОКРАТИЗМ від грец. «влада природи». виникла в середині XVII століття
- 12. Фізіократи вважали землю основним джерелом багатства. Засновник школи – Франсуа Кене (1694–1774), лікар за фахом: теорія
- 13. ТРЕТЯ НАУКОВА ЕКОНОМІЧНА ШКОЛА – КЛАСИЧНА ШКОЛА А. Сміт – «Дослідження про природу і причини багатства
- 14. представники класичної школи виступали за вільну торгівлю, бо вважали, що вона забезпечує ефективне використання ресурсів. вважали,
- 15. ЧЕТВЕРТА НАУКОВА ЕКОНОМІЧНА ШКОЛА – ШКОЛА КАМЕРАЛІСТІВ Її представники робили основний акцент на дослідженні суспільного здоров’я.
- 16. Дворянсько-ліберальний напрям розвитку економічної науки: видатний представник - В.Н. Каразін – засновник Харківського університету. Пропонував: високими
- 17. МАРКСИСТСЬКА ПОЛІТИЧНА ЕКОНОМІЯ підтримала положення класичної школи щодо основи існування і розвитку суспільства – матеріального виробництва.
- 18. головною заслугою марксизму було обґрунтування глибокої залежності між власне економічною поведінкою людини та соціально-класовими відносинами, що
- 19. У трактуванні марксизму склалося два напрями: – реформістський (представники реформізму, наприклад, видатний український економіст М.І. Туган-Барановський
- 20. Київська школа: розвивалася на базі кафедри політекономії Київського університету. засновником її був І.В. Вернадський – перший
- 21. НАУКОВА ЕКОНОМІЧНА ШКОЛА - МАРЖИНАЛІЗМ (від франц. мarginal – граничний) започаткували його одночасно австрієць К. Менгер,
- 22. маржиналісти розглядали проблему примноження багатства не взагалі, а в умовах обмежених ресурсів. на першому плані -
- 23. Засновником макроекономіки справедливо вважається американський вчений Джон Кейнс, автор праці «Загальна теорія зайнятості, процента і грошей»
- 24. МОНЕТАРИЗМ від англ. monetary – грошовий, валютний. засновником якої став лауреат Нобелевської премії у 1976 року,
- 25. НАУКОВА ЕКОНОМІЧНА ШКОЛА - ІНСТИТУЦІОНАЛІЗМ Під інститутами розуміють: державу, сім’ю, монополії, приватну власність, профспілки, релігію, звичаї,
- 26. Розвиток мікроекономічних, макроекономічних ідей та інституціоналізму характерний і для сучасної економічної думки в Україні.
- 27. УКРАЇНСЬКА НАУКОВА ЕКОНОМІЧНА ШКОЛА Серед навідоміших українських економістів кінця XX–початку XXI століть варто назвати представників київської
- 28. 1.2. ПРЕДМЕТ ЕКОНОМІЧНОЇ ТЕОРІЇ ТА МЕТОДИ ПІЗНАННЯ ЕКОНОМІЧНИХ ПРОЦЕСІВ
- 29. ЕКОНОМІЧНІ ЗАКОНИ- – об’єктивні, постійні, стійкі причинно-наслідкові взаємозв’язки між економічними явищами чи процесами. виникають лише в
- 30. ЕКОНОМІЧНІ ЗАКОНИ: Найзагальніші закони діють у всіх економічних системах (закон економії часу, підвищення потреб); Загальні закони
- 31. Закони визначають внутрішній (прихований) характер функціонування економічних відносин. Але на поверхні ці відносини реалізуються через економічну
- 32. ЕКОНОМІЧНЕ МИСЛЕННЯ: - це узагальнена система уявлень, понять, знань, теорій, що відображають умови їхнього економічного життя,
- 33. ЕКОНОМІЧНА ТЕОРІЯ ВИВЧАЄ: економічні відносини між людьми, що виникають у процесі виробництва, розподілу, обміну та споживання
- 34. СТРУКТУРА ПРЕДМЕТУ ЕКОНОМІЧНОЇ ТЕОРІЇ: мікроекономіка макроекономіка мезоекономіка світова економіка.
- 35. МІКРОЕКОНОМІКА Вивчає: економічну поведінку окремих економічних суб’єктів – споживачів і виробників, власників ресурсів закономірності функціонування окремих
- 36. МАКРОЕКОНОМІКА Аналізує: економічну поведінку сукупних суб’єктів економіки, закономірності функціонування національної економіки загалом;
- 37. МЕЗОЕКОНОМІКА Вивчає: галузі народного господарства, проміжні системи та комплекси (військово-промисловий, агропромисловий, енергетичний та ін.);
- 38. СВІТОВА ЕКОНОМІКА Досліджує: систему світового господарства міжнародні економічні зв’язки та закономірності їх розвитку.
- 39. МЕТОД ПІЗНАННЯ ЕКОНОМІЧНИХ ЯВИЩ Метод – система засобів, заходів, підходів і шляхів, за допомогою яких здійснюється
- 40. СИСТЕМНИЙ МЕТОД передбачає розгляд кожного економічного явища як системи. цілісність є важливим елементом і потребує дослідження
- 41. АНАЛІЗ — метод наукового пізнання, заснований на поділі цілого на складові частини, елементи, що дає змогу
- 42. СИНТЕЗ — метод, що полягає в об’єднанні пізнаних внутрішніх взаємозалежних елементів явища в єдине ціле.
- 43. ІНДУКЦІЯ —метод пізнання, що базується на формуванні умовиводів від частини до цілого. застосування індукції може призвести
- 44. ДЕДУКЦІЯ — метод дослідження, що ґрунтується на умовиводах від цілого до його частини. дає можливість висунути
- 45. МЕТОД НАУКОВОЇ АБСТРАКЦІЇ виокремлення найістотніших характеристик процесу виключення з вивчення всього другорядного, випадкового для розкриття його
- 46. МЕТОДУ ПОЄДНАННЯ ЛОГІЧНОГО ТА ІСТОРИЧНОГО ПІДХОДІВ передбачає: пізнання економічних явищ з моменту їх виникнення, у процесі
- 47. ЯКІСНИЙ ПІДХІД придатний переважно для характеристики суті економічних категорій та законів. Наприклад, якісною ознакою товару виступає
- 48. КІЛЬКІСНИЙ ПІДХІД дозволяє виявити речовий зміст, застосовуючи при цьому засоби математики, статистики. при дослідженні категорії «робоча
- 49. МАТЕМАТИЧНИЙ І СТАТИСТИЧНИЙ МЕТОДИ дозволяють проникнути у суть економічних явищ тільки тоді, коли вони тісно пов’язані
- 50. ЕКОНОМІЧНА МОДЕЛЬ – це абстрактна теоретична конструкція, формалізований опис економічного явища. структура якого визначається об’єктивними властивостями
- 51. ЕКОНОМІЧНИЙ ЕКСПЕРИМЕНТ – це штучне відтворення економічного явища або процесу з метою вивчення їх у найсприятливіших
- 52. 1.3. ВЗАЄМОЗВ’ЯЗОК ЕКОНОМІЧНОЇ ТЕОРІЇ ТА ЕКОНОМІКИ ОХОРОНИ ЗДОРОВ’Я
- 53. Кеннет Ерроу – американський економіст-інституціоналіст, фундатор економіка охорони здоров’я. 1963 року в журналі «American economic Review»
- 54. ЕКОНОМІКА ОХОРОНИ ЗДОРОВ’Я Вивчає: удосконалення діяльності із забезпечення здорового способу життя людей і підтримання їх нормальної
- 56. Скачать презентацию