Экономика семьи

Содержание

Слайд 2

Содержание Введение Хрематистика Благо (экономика) Производство Распределение (экономика) Обмен Потребление (экономика)

Содержание

Введение
Хрематистика
Благо (экономика)
Производство
Распределение (экономика)
Обмен
Потребление (экономика)
Уровни экономики
Сектора экономики
Формы экономики
Экономический рост
История экономики
Имущество и доходы

семьи
Доход семьи
Доход семьи бывает фиксированным и переменным
Семейный бюджет
На что расходуются деньги
Список литературы
Слайд 3

Эконо́мика (от др.-греч. οἶκος — кек, хозяйство, хозяйствование и νόμος —

Эконо́мика (от др.-греч. οἶκος — кек, хозяйство, хозяйствование и νόμος — ном, территория управления хозяйствованием иправило, закон, буквально «правила ведения

хозяйства дома»)— хозяйственная деятельность общества, а также совокупность отношений, складывающихся в системе производства, распределения, обмена и потребления.
Слайд 4

Впервые в научном труде слово «экономика» появляется в IV в. до

Впервые в научном труде слово «экономика» появляется в IV в. до н. э. у Ксенофонта,

который называет её «естественной наукой». Аристотель противопоставлял экономику хрематистике — отрасли деятельности человека, связанной с извлечением выгоды. В современной философии экономика рассматривается как система общественных отношений, рассмотренных с позиции понятия стоимости. Главная функция экономики состоит в том, чтобы постоянно создавать такие блага, которые необходимы для жизнедеятельности людей и без которых общество не сможет развиваться. Экономика помогает удовлетворить потребности человека в мире ограниченных ресурсов.
Экономика общества представляет собой сложный и всеохватывающий организм, который обеспечивает жизнедеятельность каждого человека и общества.
Слайд 5

Ксенофонт Греческий историк, солдат, наемник, философ; современник и почитатель Сократа (Socrates).

Ксенофонт

Греческий историк, солдат, наемник, философ; современник и почитатель Сократа (Socrates). В

первую очередь известен своими философскими трудами – довольно точно передавшими жизнь древней Греции (Greece) и Персидской империи (Persian Empire) и сохранившими для потомков множество высказываний Сократа.

Место рождения: 430 до н. э., Афины, Греция Место смерти: 355 или 354 до н. э., Коринф, Греция Гражданство: Греция

Слайд 6

Аристотель Аристотель (Aristotélçs) (384 — 322 до н. э.) — древнегреческий

Аристотель

Аристотель (Aristotélçs) (384 — 322 до н. э.) — древнегреческий ученый, философ, основатель Ликея, учительАлександра

Македонского. Был сторонником умеренной демократии.
Аристотель родился в 384 до н. э., в Стагире, на полуострове Халкидика, Северной Греции. В 367 году отправился в Афины и, став учеником Платона, в течение 20 лет, вплоть до его смерти (347), был участником Академии платоновской. В 343 был приглашен Филиппом II (царём Македонии) воспитывать его сына Александра. В 335 вернулся в Афины и создал там свою школу.
Слайд 7

Хрематистика Хрематистика (от др.-греч. χρηματιστική — обогащение) — термин, которым Аристотель

Хрематистика

Хрематистика (от др.-греч. χρηματιστική — обогащение) — термин, которым Аристотель обозначал науку об обогащении, искусство накапливать деньги и имущество, накопление

богатства как самоцель, как сверхзадача, как поклонение прибыли.
Слайд 8

Благо (экономика) Бла́го — всё, что способно удовлетворять повседневные жизненные потребности

Благо (экономика)

Бла́го — всё, что способно удовлетворять повседневные жизненные потребности людей, приносить

людям пользу, доставлять удовольствие. В экономическо-социальном отношении под благом разумеется все, что, имея ценность, может иметь и рыночную цену, следовательно, в обширном смысле подразумеваются всеимущественные блага.
Слайд 9

Производство Произво́дство, в экономическом смысле — процесс создания какого-либо продукта. Понятие

Производство

Произво́дство, в экономическом смысле — процесс создания какого-либо продукта.
Понятие производства характеризует специфически человеческий

тип обмена веществами с природой, или, более точно, — процесс активного преобразования людьми природных ресурсов в какой-либо продукт. Как отмечает Философская энциклопедия, процесс производства всегда носит общественный характер: производство обособленного одиночки вне общества представляет собой, по выражению Маркса, такую же бессмыслицу, как развитие языка без совместно живущих индивидов.
Слайд 10

Современное общественное производство включает в себя не только материальное производство, но

Современное общественное производство включает в себя не только материальное производство, но

и также нематериальную сферу — производство нематериальных благ и услуг (новые научные открытия, технические изобретения, народное образование, культура, искусство, здравоохранение, бытовое обслуживание, управление, финансирование и кредитование, спорт и др.). Развитие нематериального производства и сферы услуг в решающей степени зависит от производства материальных благ — его технической оснащённости и величины выработки.
Слайд 11

Распределение (экономика) Распределе́ние (англ. distribution) , в экономике — одна из

Распределение (экономика)

Распределе́ние (англ. distribution) , в экономике — одна из фаз процесса общественного

воспроизводства, связующее звено между производством и обменом.
Слайд 12

Обмен (экономика) Обме́н — экономическое действие. Может быть насильственным и ненасильственным

Обмен (экономика)

Обме́н  — экономическое действие.
Может быть насильственным и ненасильственным (добровольным).
Одной из форм

добровольного обмена является торговля. Чтобы каждая из сторон считала обмен справедливым и равноценным, такой обмен требует соизмерения разных по виду, качеству, форме и назначению вещей. Это требует наличия единой основы, меры эквивалентности, которой является стоимость товаров.
Обмен может происходить как непосредственно на другие товары или услуги, по схеме «товар-товар» (бартер), так и с участием денег по схеме «товар-деньги-товар» (купля-продажа).
Насильственный обмен чаще всего одна из сторон считает несправедливым, неэквивалентным, грабительским. Без применения (или угрозы применения) силы подобный обмен на добровольной основе не происходил бы.
Слайд 13

Потребление Потребление — использование продукта в процессе удовлетворения потребностей. В экономике

Потребление

Потребление — использование продукта в процессе удовлетворения потребностей. В экономике потребление приравнивается к

приобретению благ или услуг. Потребление становится возможным вследствие получения дохода или траты сбережений.
Слайд 14

Уровни экономики В экономической науке принято деление экономической деятельности на микро-,

Уровни экономики

В экономической науке принято деление экономической деятельности на микро-, макроэкономический уровни производства и мировую экономику.
Микроэкономика выступает как

обособленное производство или предприятие.
Макроэкономика предстаёт как национальная экономика или экономика государства.
Интерэкономика характеризует закономерность возникновения и развития мирового хозяйства.
Слайд 15

Сектора экономики Первичный сектор экономики объединяет сельское хозяйство, рыболовство, лесоводство, охоту

Сектора экономики

Первичный сектор экономики объединяет сельское хозяйство, рыболовство, лесоводство, охоту и добывающую промышленность.
Вторичный сектор экономики – обрабатывающая промышленность и строительство.
Третичный

сектор экономики – так называемая сфера услуг. Часто из третичного сектора экономики выделяют четвертичный сектор экономики — информационные технологии, образование, научные исследования, глобальный маркетинг, банковские и финансовые услуги и другие услуги, связанные не с производством как таковым, а с его планированием и организацией (экономика знаний).
В зависимости от форм собственности выделяют государственный и частный сектор.
В зависимости от конкретных видов экономической деятельности различают реальный сектор экономики, непроизводственный, финансовый.
Слайд 16

Формы экономики Выделяют следующие основные формы экономики: рыночная административно-командная традиционная смешанная

Формы экономики

Выделяют следующие основные формы экономики:
рыночная
административно-командная
традиционная
смешанная

Слайд 17

Экономический рост Экономический рост определяют как увеличение реального производства продукции в

Экономический рост

Экономический рост определяют как увеличение реального производства продукции в национальной

экономике за определённый период времени (за месяц, квартал, год). В отличие от экономического развития, экономический рост — количественный показатель. Под реальным производством обычно понимают реальный (то есть очищенный от факторов инфляции) валовой внутренний продукт (ВВП), реже — реальные валовой национальный продукт (ВНП), чистый национальный продукт (ЧНП), или национальный доход (НД). Экономический рост тесно связан с ростом общего благосостояния: ростом продолжительности жизни, качества медицинского обслуживания, уровня образования, сокращением продолжительности рабочего дня и т. д.
Различают экстенсивные и интенсивные факторы роста экономики.
Слайд 18

История экономики В первобытном обществе уровень экономического развития был низким, обеспечивающим

История экономики

В первобытном обществе уровень экономического развития был низким, обеспечивающим потребление на грани

физического выживания. Сначала первобытные люди добывали средства к существованию охотой и собирательством, но в результате неолитической революции возникли земледелие и животноводство. Развитие общества привело к разделению труда и социальному неравенству, появились социальные классы и государство. Возникло рабовладение.
Постепенно развивался товарообмен, который сначала осуществлялся в форме натурального обмена (бартера), но с появлением денег превратился в торговлю. Тем не менее, в обществах Древнего мира и Средневековья преобладающим было натуральное хозяйство. Во многих государствах древности существовала так называемая дворцовая экономика, основанная на сочетании планового хозяйства (позволяющего осуществлять крупные общественные работы, такие как ирригация, сооружение дворцов и пирамид) и натурального хозяйства.
С конца XV века началась Эпоха великих географических открытий, которая привела к тому, что сложилась мировая экономика и началась эпоха первоначального накопления.
Слайд 19

С последней четверти XVIII века началась промышленная революция, которая привела к

С последней четверти XVIII века началась промышленная революция, которая привела к тому,

что в наиболее развитых странах большинство населения к концу XIX века было занято уже не в сельском хозяйстве, а в промышленности. Преобладающей экономической системой стал капитализм, происходил процесс превращения традиционного общества в современное, аграрного общества в индустриальное общество.
В XX веке в ряде стран была создана административно-командная социалистическая экономика. В остальных странах происходило развитие капитализма. Во второй половине XX века началась научно-техническая революция, в результате которой индустриальное общество в наиболее развитых странах стало превращаться в постиндустриальное.
Слайд 20

Имущество и доходы семьи Мы знаем, что без человека экономика невозможна

Имущество и доходы семьи

Мы знаем, что без человека экономика невозможна —

она появилась вместе с человеком, для удовлетворения его потребностей. При этом сама экономика, развиваясь, оказывает влияние на жизнь общества в целом, на становление каждой личности, на деятельность человеческих коллективов, важнейшим из которых является семья.
У любой семьи есть своё хозяйство. Его элементами являются имущество, денежные средства. Члены семьи зарабатывают деньги, выполняют домашние обязанности, организуют своё питание, отдых, пополняют и обновляют имущество.
Имущество семьи — это квартира, дом, дача, приусадебное хозяйство, садовый участок, автомобиль, мебель, одежда, бытовая техника и т. д.
Слайд 21

На благополучие семьи влияют профессиональные навыки, время и силы, которыми располагают

На благополучие семьи влияют профессиональные навыки, время и силы, которыми располагают

домочадцы для обеспечения себя и своих родственников средствами к существованию и выполнения домашней работы.
Для семьи важны знания домочадцев о технологии выполнения отдельных домашних работ, возможности для пополнения этих знаний. Например, чтобы готовить еду, необходимо помнить рецепты или иметь под рукой поваренную книгу.
Слайд 22

Доход семьи Доход семьи — это все денежные средства, получаемые её

Доход семьи

Доход семьи — это все денежные средства, получаемые её членами

из разных источников. Важнейшими источниками дохода большинства семей являются заработная плата её членов и социальные выплаты государства, т. е. стипендии, пособия, пенсии.
Для семей, ведущих фермерское хозяйство или владеющих каким-либо бизнесом (например, рестораном), основным источником дохода может стать часть прибыли предприятия.
Подспорьем для многих является личное подсобное хозяйство, в котором производятся продукты питания, например овощи и фрукты. Это позволяет сократить расходы семьи на питание, а при продаже излишков получить дополнительный доход.

Семья фермера

Слайд 23

Доход семьи бывает фиксированным и переменным Доход семьи бывает фиксированным и

Доход семьи бывает фиксированным и переменным

Доход семьи бывает фиксированным и переменным.
Члены

семей с фиксированным доходом получают установленные, не зависящие от качества труда выплаты: денежные оклады, стипендии, пенсии. А достаток семей с переменным доходом может увеличиваться или уменьшаться в зависимости от изменении количества и качества труда членов семьи, успешности коммерческой деятельности своего предприятия, а также банка или компании, в которые вложены сбережения семьи, и т. п.
Как связаны между собой доходы, потребности и трудовая деятельность членов семьи? Большинство семей живут в условиях ограниченных доходов, не позволяющих удовлетворить постоянно растущие потребности домочадцев. Естественным в данной ситуации может стать усиление трудовой активности, т. е. поиск возможностей для дополнительного заработка, или отказ от удовлетворения каких-то потребностей.
Семья должна соотносить свои доходы и потребности, выстраивая их по степени важности.
К сожалению, в современной России многие семьи живут бедно. Неудивительно, что подростки хотят помочь родителям, заработав дополнительные средства. В свою очередь, есть фирмы, предлагающие им эту возможность.
В соответствии с Трудовым кодексом подросток может с 14 лет с согласия одного из родителей в свободное от учёбы время трудиться по договору, выполняя лёгкую работу. При этом продолжительность трудовой смены 14—16-летнего подростка, совмещающего работу с учёбой, не должна превышать 2,5 часа, 16—18-летнего — 3,5 часа в день. Ночной труд запрещается. Работа по договору подростков моложе 14 лет с согласия одного из родителей допускается только в сфере искусства (например, кино, театр, цирк).
Слайд 24

Дополнительная работа подростка не должна угрожать его здоровью, мешать обучению в школе.

Дополнительная работа подростка не должна угрожать его здоровью, мешать обучению в

школе.
Слайд 25

Семейный бюджет Бюджетом называют также сумму доходов и расходов, рассчитанную на

Семейный бюджет

Бюджетом называют также сумму доходов и расходов, рассчитанную на какое-то

время — обычно на месяц, квартал (3 месяца) или год. Таким образом, это денежные средства, которые можно истратить за определённый промежуток времени. Разумеется, бюджет существует не только у семьи, он есть у любого предприятия, у каждого государства.
Слайд 26

На что расходуются деньги Все расходы семьи можно разделить на две

На что расходуются деньги

Все расходы семьи можно разделить на две группы:

обязательные и произвольные.
К обязательным относятся расходы на питание, одежду, оплату жилья и коммунальных услуг (электричества, газа, отопления, водоснабжения), транспорт, лекарства.
Произвольные расходы связаны с повышенным количеством и качеством всего перечисленного, а также с приобретением товаров и услуг, облегчающих ведение домашнего хозяйства, уход за собой и домашними животными, с организацией досуга и отдыха, с коллекционированием, приобретением предметов роскоши.
Например, затраты на хлеб и молоко являются обязательными, а на экзотические фрукты — произвольными, на телефонную связь (если дома есть телефон) — обязательными, а на услуги сотовой связи и Интернета — произвольными. Необязательными являются затраты на путешествия, приобретение личного автомобиля или драгоценностей.
«Без нужды живёт, кто деньги бережёт» — эта русская пословица в полной мере относится к ресурсам семьи. Возможности каждого отдельного человека и семьи в целом ограничены. Лимитирован не только доход, но и физические, интеллектуальные, материальные возможности, свободное время домочадцев.
Слайд 27

Обязательные

Обязательные

Слайд 28

Произвольные

Произвольные

Слайд 29

Главное направление рационального ведения домашнего хозяйства — строгий учёт доходов, экономное

Главное направление рационального ведения домашнего хозяйства — строгий учёт доходов, экономное

расходование средств с целью достичь наилучших результатов с наименьшими затратами. Этой цели можно достичь, действуя в двух направлениях: организуя хозяйство совместными усилиями семьи так, чтобы каждый выполнял посильную работу, экономя время и силы остальных; разумно сберегая деньги, имущество семьи и пополняя знания о способах ведения хозяйства. Особенно сложно действовать в первом направлении.
Было бы неправильно относиться к хозяйственным делам в семье как тяжкой повинности, ведь это и забота членов семьи друг о друге, и форма выражения взаимной любви и привязанности, и способ проводить больше времени вместе. Взаимовыручка и полная отдача каждого сплачивают семью и сохраняют силы и средства для совместного досуга (спорт, путешествия, походы в театр и кино, экскурсии и т. п.).