Главные вопросы экономики

Содержание

Слайд 2

1. Какие три группы потребностей вы знаете? 2. Для чего необходимо

1. Какие три группы потребностей вы знаете?
2. Для чего

необходимо удовлетворять потребности?  
3. Объясните, что такое экономический выбор и альтернативная стоимость?
4. Назовите главную задачу экономики

Вспомним

Слайд 3

Повторим Пошив одежды в ателье Вода из родника Энергия ветра Мороженное

Повторим

Пошив одежды в ателье

Вода из родника

Энергия ветра

Мороженное

Ремонт квартиры

Дождь

Проезд в

автобусе

Освещение улиц

Слайд 4

Какая экономическая система способна удовлетворить больше потребностей людей при ограниченности ресурсов? Проблема урока

Какая экономическая система способна удовлетворить больше потребностей людей при ограниченности ресурсов?

Проблема

урока
Слайд 5

1. Нужно ли регулировать производство? 2. Экономическая система и ее функции.

1. Нужно ли регулировать производство?
2. Экономическая система и ее функции.
3. Типы

экономических систем.

План урока:

Слайд 6

1. Прочитайте раздел учебника стр. 151, определите главные вопросы экономики 1.

1. Прочитайте раздел учебника стр. 151, определите главные вопросы экономики

1. Нужно

ли регулировать производство?

?

?

?

Слайд 7

Главные вопросы экономики Что производить? Как производить? Для кого производить?

Главные вопросы экономики

Что производить?

Как производить?

Для кого производить?

Слайд 8

Любое общество, независимо от уровня благосостояния, должно уметь определить, какие товары,

Любое общество, независимо от уровня благосостояния, должно уметь определить, какие

товары, как и для кого производить.

1. ЧТО ПРОИЗВОДИТЬ?

Организации, предприятия, фирмы, учитывая спрос потребителя , ограниченность ресурсов, постоянно принимают решения о том, какие товары и услуги должны быть произведены с использованием имеющихся в их распоряжении ресурсов.

Слайд 9

2. КАК ПРОИЗВОДИТЬ? 1. Происходит выбор : Экономические ресурсы Технологии Место

2. КАК ПРОИЗВОДИТЬ?

1. Происходит выбор :
Экономические ресурсы
Технологии
Место

размещения предприятия
Использование финансовых, технических затрат
Трудовые ресурсы
Слайд 10

3. ДЛЯ КОГО ПРОИЗВОДИТЬ ПРОДУКТ? Производитель учитывает потребности в товарах и

3. ДЛЯ КОГО ПРОИЗВОДИТЬ ПРОДУКТ?

Производитель учитывает потребности в товарах и

услугах различных групп населения с разными доходами и решает для кого производить: для богатых (предметы роскоши), для массового потребителя (товары повседневного спроса), для бедных (дешевые товары). Посредством выбора решается проблема распределения экономических благ.
Слайд 11

Развитие общества показало возможность существования нескольких вариантов организации общественной жизни. 2.

Развитие общества показало возможность существования нескольких вариантов организации общественной жизни.

2. Экономическая

система и ее функции.

Различаются по
1) способу принятия решений
2) типу собственности на экономические ресурсы
3) Мотивации людей к труду

Слайд 12

Существует несколько вариантов организации экономической жизни, т.е. это ЭКОНОМИЧЕСКАЯ СИСТЕМА –

Существует несколько вариантов организации экономической жизни, т.е. это ЭКОНОМИЧЕСКАЯ СИСТЕМА –

совокупность организационных способов согласования экономической деятельности людей для решения вопросов: что, как и для кого производить.
Слайд 13

3. Типы экономических систем. Традиционная Командная Рыночная Смешанная

3. Типы экономических систем.

Традиционная

Командная

Рыночная

Смешанная

Слайд 14

Типы экономических систем Ручной труд, отсталые технологии, Общинное ведение хоз-ва, натуральный

Типы экономических систем

Ручной труд, отсталые технологии, Общинное ведение хоз-ва, натуральный обмен.

Коллективная собственность

В соответствии с традициями и обычаями

Племена Центральной Африки, Южная и Юго-Восточная Азия

Государственная собственность, централизованное планирование производства, распределения и потребления материальных благ. Устаревшие технологии

На основе приказов, законов, плановых заданий государства

Бывший СССР, Куба, Северная Корея и др.

Предпринимательство, конкуренция, свободное ценообразование. Многообразие форм собственности. Новые технологии

В результате взаимодействия продавцов и покупателей на рынке

-

Развитой рынок, экономическая свобода, разнообразная предпринимательская деятельность, активная регулирующая роль государства. Безопасные технологии

Повышение эффективности производства, рациональное использование ресурсов.

США, Япония

Слайд 15

1. ТРАДИЦИОННАЯ Основана на использовании ручного труда, общинном ведении хозяйства, натуральном

1. ТРАДИЦИОННАЯ
Основана на использовании ручного труда, общинном ведении хозяйства, натуральном

обмене. Основные экономические вопросы решаются в соответствии с традициями и обычаями (все делать так как раньше). Ведущая отрасль принадлежит сельскому хозяйству.
В настоящее время традиционная экономика сохранилась в Центральной Африке, в Южно и Юго-Восточной Азии
Слайд 16

2. КОМАНДНАЯ (ПЛАНОВАЯ) Государство является собственником всех экономических и природных ресурсов.

2. КОМАНДНАЯ (ПЛАНОВАЯ)
Государство является собственником всех
экономических и природных

ресурсов.
Оно контролирует и регулирует
производство и распределение основных
благ. Принимает основные экономические
решение.
Производители превращаются в исполнителей чужих распоряжений.
Такая экономическая система была в СССР и других социалистических странах. Ведущая роль принадлежит производственной индустрии.
В настоящее время такая экономика присутствует в Северной Корее, на Кубе
Слайд 17

3. РЫНОЧНАЯ ЭКОНОМИКА Рынок – совокупность экономических отношений, проявляющиеся в сфере

3. РЫНОЧНАЯ ЭКОНОМИКА
Рынок – совокупность экономических отношений, проявляющиеся в

сфере обмена и совершения сделок
Рыночная экономика основана на частной собственности, предпринимательстве, конкуренции, свободном ценообразовании. Каждый производитель самостоятельно принимает экономические решения в соответствии с собственными интересами и потребностями: что производить, как производить, для
кого производить. В условиях
свободной рыночной экономики
действует правило –
спрос рождает предложение.
Слайд 18

4. СМЕШАННАЯ ЭКОНОМИКА Современное хозяйство – активную роль играет и рынок

4. СМЕШАННАЯ ЭКОНОМИКА
Современное хозяйство – активную роль играет и

рынок и государство. Используются различные формы государственного регулирования. Частная собственность и государственная взаимодействуют. Например в хорошо развитых странах США, Япония.
Слайд 19

Какая экономическая система способна удовлетворить больше потребностей людей при ограниченности ресурсов? Проблема урока

Какая экономическая система способна удовлетворить больше потребностей людей при ограниченности ресурсов?

Проблема

урока
Слайд 20

1. Определите, какую экономическую систему характеризует каждый из приведённых ниже примеров.

1. Определите, какую экономическую систему характеризует каждый из приведённых ниже примеров.
а)

   При выборе занятия или сферы трудовой деятельности дети, как правило, идут по стопам своих родителей.
б)    Начало посевной кампании привело к росту цен на топливо для сельскохозяйственной техники.
в)    Для увеличения объёмов выпуска продукции оборонных предприятий правительством были выделены дополнительные материальные ресурсы и направлены квалифицированные специалисты.

Выполните задания