История и методология экономической науки

Содержание

Слайд 2

Слайд ▪ ИСТОРИЯ ЭКОНОМИЧЕСКИХ УЧЕНИЙ Модуль 4. Неоклассическая теория Методы экономического исследования


Слайд ▪

ИСТОРИЯ ЭКОНОМИЧЕСКИХ УЧЕНИЙ

Модуль 4. Неоклассическая теория

Методы экономического исследования


Слайд 3

Слайд ▪ ИСТОРИЯ ЭКОНОМИЧЕСКИХ УЧЕНИЙ Модуль 4. Неоклассическая теория

Слайд ▪

ИСТОРИЯ ЭКОНОМИЧЕСКИХ УЧЕНИЙ

Модуль 4. Неоклассическая теория

Слайд 4

Слайд ▪ ИСТОРИЯ ЭКОНОМИЧЕСКИХ УЧЕНИЙ Модуль 4. Неоклассическая теория Наблюдение -

Слайд ▪

ИСТОРИЯ ЭКОНОМИЧЕСКИХ УЧЕНИЙ

Модуль 4. Неоклассическая теория

Наблюдение - это

преднамеренное и целенаправленное восприятие явлений и процессов без прямого вмешательства в их течение, подчиненное задачам научного исследования.
Основные требования к научному наблюдению следующие:
1) однозначность цели, замысла;
2) системность в методах наблюдения;
3) объективность;
4) возможность контроля либо путем повторного наблюдения, либо с помощью эксперимента.
Наблюдение используется, как правило, там, где вмешательство в исследуемый процесс нежелательно или невозможно.
Слайд 5

Слайд ▪ ИСТОРИЯ ЭКОНОМИЧЕСКИХ УЧЕНИЙ Модуль 4. Неоклассическая теория Эксперимент в

Слайд ▪

ИСТОРИЯ ЭКОНОМИЧЕСКИХ УЧЕНИЙ

Модуль 4. Неоклассическая теория

Эксперимент в отличие

от наблюдения - это метод познания, при котором явления изучаются в контролируемых и управляемых условиях. Эксперимент, как правило, осуществляется на основе теории или гипотезы, определяющих постановку задачи и интерпретацию результатов.
Преимущества эксперимента в сравнении с наблюдением состоят в том, что,
во-первых, оказывается возможным изучать явление, так сказать, в "чистом виде";
во-вторых, - могут варьироваться условия протекания процесса;
в-третьих, - сам эксперимент может многократно повторяться.
Слайд 6

Слайд ▪ ИСТОРИЯ ЭКОНОМИЧЕСКИХ УЧЕНИЙ Модуль 4. Неоклассическая теория Различают несколько

Слайд ▪

ИСТОРИЯ ЭКОНОМИЧЕСКИХ УЧЕНИЙ

Модуль 4. Неоклассическая теория

Различают несколько видов

эксперимента:
1. Простейший вид эксперимента - качественный, устанавливающий наличие или отсутствие предлагаемых теорией явлений.
2. Более сложным видом является измерительный или количественный эксперимент, устанавливающий численные параметры какого-либо свойства (или свойств) предмета, процесса.
3. Особой разновидностью эксперимента является мысленный эксперимент.
4. Специфическим видом эксперимента является социальный эксперимент, осуществляемый в целях внедрения новых форм социальной организации и оптимизации управления.
Слайд 7

Слайд ▪ ИСТОРИЯ ЭКОНОМИЧЕСКИХ УЧЕНИЙ Модуль 4. Неоклассическая теория Методы обработки

Слайд ▪

ИСТОРИЯ ЭКОНОМИЧЕСКИХ УЧЕНИЙ

Модуль 4. Неоклассическая теория

Методы обработки и

систематизации знаний эмпирического уровня также используются в рамках любой науки. К ним относятся:
Сравнение - метод, определяющий сходство или различие явлений и процессов. Он широко используется при систематизации и классификации понятий, так как позволяет соотнести неизвестное с известным, выразить новое через имеющиеся понятия и категории. Однако сравнение, как правило, носит поверхностный характер, отражая лишь первые шаги исследования и подготавливая предпосылки для проведения аналогий.
Слайд 8

Слайд ▪ ИСТОРИЯ ЭКОНОМИЧЕСКИХ УЧЕНИЙ Модуль 4. Неоклассическая теория Анализ -

Слайд ▪

ИСТОРИЯ ЭКОНОМИЧЕСКИХ УЧЕНИЙ

Модуль 4. Неоклассическая теория

Анализ - процесс

мысленного, а нередко и реального расчленения предмета, явления на части (признаки, свойства, отношения). Будучи наипростейшим, метод анализа оказывается и наименее удовлетворительным.
Синтез - это соединение выделенных в ходе анализа сторон предмета в единое целое.
Значительная роль в обобщении результатов наблюдения и экспериментов принадлежит
Индукции - особому виду обобщения данных опыта. При индукции мысль исследователя движется от частного к общему, перенося те или иные познанные свойства с узкого круга явлений на более широкий.
Дедукция - метод, основанный на умозаключениях от общего к частному (особенному), т.е. предполагает движение по формуле: "гипотеза - факты" с демонстрацией в фактах ранее полученного знания.
Слайд 9

Слайд ▪ ИСТОРИЯ ЭКОНОМИЧЕСКИХ УЧЕНИЙ Модуль 4. Неоклассическая теория Сравнение, анализ,

Слайд ▪

ИСТОРИЯ ЭКОНОМИЧЕСКИХ УЧЕНИЙ

Модуль 4. Неоклассическая теория

Сравнение, анализ, синтез

и индукция подготавливают почву для выработки классификаций
Классификации - объединения различных понятий и соответствующих им явлений в определенные группы, типы с целью установления связей между объектами и классами объектов.
Классификации представляются в виде схем, таблиц, используемых для ориентировки в многообразии понятий или соответствующих объектов.
Проведение классификации оценивается как определенный результат исследования, поскольку упорядочивает рассматриваемый предмет и служит для выявления структурных зависимостей, т.е. выступает предпосылкой качественного анализа явлений.
Слайд 10

Слайд ▪ ИСТОРИЯ ЭКОНОМИЧЕСКИХ УЧЕНИЙ Модуль 4. Неоклассическая теория Абстрагирование -

Слайд ▪

ИСТОРИЯ ЭКОНОМИЧЕСКИХ УЧЕНИЙ

Модуль 4. Неоклассическая теория

Абстрагирование - метод,

сводящийся к отвлечению в процессе познания от каких-то свойств объекта с целью углубленного исследования одной определенной его стороны.
Результатом абстрагирования является выработка абстрактных понятий, характеризующих объекты с разных сторон.
Слайд 11

Слайд ▪ ИСТОРИЯ ЭКОНОМИЧЕСКИХ УЧЕНИЙ Модуль 4. Неоклассическая теория Моделирование используется

Слайд ▪

ИСТОРИЯ ЭКОНОМИЧЕСКИХ УЧЕНИЙ

Модуль 4. Неоклассическая теория

Моделирование используется в

тех случаях, когда сам объект либо труднодоступен, либо его прямое изучение экономически невыгодно и т.д. Различают несколько видов моделирования:
Предметное моделирование, при котором модель воспроизводит геометрические, физические, динамические или функциональные характеристики объекта.
2. Аналоговое моделирование, при котором модель и оригинал описываются единым математическим соотношением.
3. Знаковое моделирование, при котором в роли моделей выступают схемы, чертежи, формулы. Роль знаковых моделей особенно возросла с расширением масштабов применения ЭВМ при построении знаковых моделей.
4. Со знаковым тесно связано мысленное моделирование, при котором модели приобретают мысленно наглядный характер.
5. Особым видом моделирования является включение в эксперимент не самого объекта, а его модели, в силу чего последний приобретает характер модельного эксперимента. Этот вид моделирования свидетельствует о том, что нет жесткой грани между методами эмпирического и теоретического познания.
Слайд 12

Слайд ▪ ИСТОРИЯ ЭКОНОМИЧЕСКИХ УЧЕНИЙ Модуль 4. Неоклассическая теория Специфика экономических законов

Слайд ▪

ИСТОРИЯ ЭКОНОМИЧЕСКИХ УЧЕНИЙ

Модуль 4. Неоклассическая теория

Специфика экономических законов

Слайд 13

Слайд ▪ ИСТОРИЯ ЭКОНОМИЧЕСКИХ УЧЕНИЙ Модуль 4. Неоклассическая теория

Слайд ▪

ИСТОРИЯ ЭКОНОМИЧЕСКИХ УЧЕНИЙ

Модуль 4. Неоклассическая теория

Слайд 14

Слайд ▪ ИСТОРИЯ ЭКОНОМИЧЕСКИХ УЧЕНИЙ Модуль 4. Неоклассическая теория

Слайд ▪

ИСТОРИЯ ЭКОНОМИЧЕСКИХ УЧЕНИЙ

Модуль 4. Неоклассическая теория

Слайд 15

Слайд ▪ ИСТОРИЯ ЭКОНОМИЧЕСКИХ УЧЕНИЙ Модуль 4. Неоклассическая теория Методология экономических исследований


Слайд ▪

ИСТОРИЯ ЭКОНОМИЧЕСКИХ УЧЕНИЙ

Модуль 4. Неоклассическая теория

Методология экономических исследований


Слайд 16

Слайд ▪ ИСТОРИЯ ЭКОНОМИЧЕСКИХ УЧЕНИЙ Модуль 4. Неоклассическая теория Системный подход

Слайд ▪

ИСТОРИЯ ЭКОНОМИЧЕСКИХ УЧЕНИЙ

Модуль 4. Неоклассическая теория

Системный подход -

это способ теоретического представления и воспроизведения объектов как систем, он выступает в некоторой степени как конкретизация принципов диалектики применительно к исследованию, проектированию и конструированию объектов как систем и рассматривает экономику как сложно организованную открытую систему.
Данный подход ориентирует исследование на раскрытие целостности объекта и обеспечивающих ее механизмов, на выявление многообразных типов связей сложного объекта и сведение их в единую теоретическую картину.
Системный подход выполняет и критическую функцию - обнаружение неполноты наличных предметов изучения, их несоответствия новым научным задачам, а также - выявление недостаточности тех или иных принципов объяснения и способов построения знания.
Слайд 17

Слайд ▪ ИСТОРИЯ ЭКОНОМИЧЕСКИХ УЧЕНИЙ Модуль 4. Неоклассическая теория В процессе

Слайд ▪

ИСТОРИЯ ЭКОНОМИЧЕСКИХ УЧЕНИЙ

Модуль 4. Неоклассическая теория

В процессе экономического

исследования ученому приходится обрабатывать большие массивы данных, полученных в результате наблюдений, опросов, анализа отчетности и т.п., чтобы извлечь как можно более точную информацию об изучаемом явлении.
Для решения этой задачи используются статистические методы, которые и позволяют выявить на основе распределение случайных величин те или иные зависимости и тенденции в экономике.
Слайд 18

Слайд ▪ ИСТОРИЯ ЭКОНОМИЧЕСКИХ УЧЕНИЙ Модуль 4. Неоклассическая теория Характеристика основных статистических методов

Слайд ▪

ИСТОРИЯ ЭКОНОМИЧЕСКИХ УЧЕНИЙ

Модуль 4. Неоклассическая теория

Характеристика основных статистических

методов
Слайд 19

Слайд ▪ ИСТОРИЯ ЭКОНОМИЧЕСКИХ УЧЕНИЙ Модуль 4. Неоклассическая теория

Слайд ▪

ИСТОРИЯ ЭКОНОМИЧЕСКИХ УЧЕНИЙ

Модуль 4. Неоклассическая теория

Слайд 20

Слайд ▪ ИСТОРИЯ ЭКОНОМИЧЕСКИХ УЧЕНИЙ Модуль 4. Неоклассическая теория Характеристика основных статистических методов

Слайд ▪

ИСТОРИЯ ЭКОНОМИЧЕСКИХ УЧЕНИЙ

Модуль 4. Неоклассическая теория

Характеристика основных статистических

методов
Слайд 21

Слайд ▪ ИСТОРИЯ ЭКОНОМИЧЕСКИХ УЧЕНИЙ Модуль 4. Неоклассическая теория Характеристика основных статистических методов

Слайд ▪

ИСТОРИЯ ЭКОНОМИЧЕСКИХ УЧЕНИЙ

Модуль 4. Неоклассическая теория

Характеристика основных статистических

методов
Слайд 22

Слайд ▪ ИСТОРИЯ ЭКОНОМИЧЕСКИХ УЧЕНИЙ Модуль 4. Неоклассическая теория Характеристика основных

Слайд ▪

ИСТОРИЯ ЭКОНОМИЧЕСКИХ УЧЕНИЙ

Модуль 4. Неоклассическая теория

Характеристика основных статистических

методов

По своей природе экономика - самая близкая к математике социальная наука. Уже в определении самого понятия экономики, ее главных задач можно увидеть математические понятия и терминологию.

Математической моделью реального объекта (явления) называется ее упрощенная, идеализированная схема, составленная с помощью математических символов и операций (соотношений).

Слайд 23

Слайд ▪ ИСТОРИЯ ЭКОНОМИЧЕСКИХ УЧЕНИЙ Модуль 4. Неоклассическая теория Характеристика основных

Слайд ▪

ИСТОРИЯ ЭКОНОМИЧЕСКИХ УЧЕНИЙ

Модуль 4. Неоклассическая теория

Характеристика основных статистических

методов

Основные задачи, стоящие перед математической экономикой:
- разработка математических моделей экономических объектов, систем и явлений (общих и частных задач экономики при различных условиях, предпосылках и на различных уровнях);
- изучение поведения участников экономики (условий существования оптимальных решений и их признаков, а также методов их вычисления в моделях потребления, фирмы, совершенной и несовершенной конкуренции и др.);
- изучение описательных моделей экономики (модели планирования, "затраты-выпуск", расширяющейся экономики, экономики благосостояния и роста и др.);
- анализ экономических величин и статистических данных (эластичности, средних и предельных величин, регрессионный и корреляционный анализ и прогнозирование экономических факторов и показателей).

Слайд 24

Слайд ▪ ИСТОРИЯ ЭКОНОМИЧЕСКИХ УЧЕНИЙ Модуль 4. Неоклассическая теория Синергетика -

Слайд ▪

ИСТОРИЯ ЭКОНОМИЧЕСКИХ УЧЕНИЙ

Модуль 4. Неоклассическая теория

Синергетика - междисциплинарная

универсальная теория самоорганизации процессов самой различной природы.
Синергетический подход используется для исследования незамкнутых нелинейных иерархических систем любой природы. Универсальность и достаточно полное представление нестабильных состояний в формализованном виде обусловили активный интерес к данному подходу со стороны представителей общественных наук.
Основные понятия синергетики: самоорганизация, диссипативная структура, бифуркация, динамический хаос, аттрактор и др.; основные принципы: нестабильность, нелинейность, незамкнутость, самоупрощение, наблюдаемость и т.д.

МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЕ МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ

Слайд 25

Слайд ▪ ИСТОРИЯ ЭКОНОМИЧЕСКИХ УЧЕНИЙ Модуль 4. Неоклассическая теория Самоорганизация -

Слайд ▪

ИСТОРИЯ ЭКОНОМИЧЕСКИХ УЧЕНИЙ

Модуль 4. Неоклассическая теория

Самоорганизация - способность

системы самостоятельно, без воздействия из вне изменять свою структуру.
Диссипативная структура - структура, образующаяся в неравновесной среде вследствие притока отрицательной энтропии и характеризующаяся кооперативным поведением своих подсистем.
Бифуркация - качественно отличное поведение элемента при количественном изменении его параметров, причем это поведение не прогнозируемо и многовариантно.
Динамический хаос - неорганизованная среда, способная менять свое размерное поле.
Аттрактор - точка, соответствующая устойчивым состояниям нелинейного динамического процесса.
- Предыдущая
Классификация морских навигационных карт по их масштабу
Следующая -
Документационное обеспечение логистического процесса

Похожие презентации

Дроби, проценты, пропорции в задачах с экономическим содержанием
Конкурентная политика предприятия на национальном и международном рынках
Мировой рынок сжиженного природного газа
Анализ сегментов рынка земли. Характеристики цен на товарном рынке. Определение типа рынка и выбор методов ценообразования
Спрос и закон спроса
Рыночные отношения
Энергосбережение в зданиях и сооружениях
Матрицы. Матричные модели в экономике,
Основные сведения об инжиниринге. Классификация инжиниринга
Шаруашылық жүргізуші субъектілер қаржысының жұмыс істеу негіздері
Основы предпринимательской деятельности
Состояние и развитие малого и среднего предпринимательства в Республике Татарстан
Економіка національного господарства. Основні характеристики і особливості розвитку. (Тема 1)
World economics: Theoretical background of international economics
Прораб 3
Территориальные и земельные ресурсы
Челябинск. Экономическая эффективность – 2015 год
Ценообразование на факторы производства
Рынок труда. Безработица
Хозяйство США. Роль США в мировом хозяйстве
Кәсіпорын және оның касипкация
Муниципальное образование город Новороссийск
Организация частного бизнеса. Регулирование и дерегулирование предпринимательской деятельности
Конверсия сайта под микроскопом: изучаем и увеличиваем. (на примере раздела «Новостройки» на сайте www.etagi.com)
Цикличность экономического развития
Вплив інтеграційних процесів на міжнародну конкурентоспроможність. (Лекція 3)
Управление затратами и себестоимостью продукции
Сфера деятельности людей по производству, распределению, обмену и потреблению материальных благ
Вы можете прислать нам Вашу презентацию и мы опубликуем ее на сайте.
Обратная связь
Для правообладателей
Email: Нажмите что бы посмотреть