Введение в экономическую теорию: предмет и метод, ресурсы и потребности

Сентябрь 11, 2022

Главная
Экономика
Введение в экономическую теорию: предмет и метод, ресурсы и потребности

Содержание

2. План темы 1. Этапы становления и развития экономической науки 2.Эволюция идей о предмете экономической науки 3.
3. 1. ЭТАПЫ СТАНОВЛЕНИЯ И РАЗВИТИЯ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ НАУКИ
4. Что же такое ЭКОНОМИКА??? Деньги? Наука? Работа? Хозяйство? Отношения людей?
5. Экономическая наука возникла и длительное время развивалась как наука о богатстве
7. «Экономия – это наука, при помощи которой можно обогащать свое хозяйство. Источник богатства он видел в
8. Аристотель (384–322 гг. до н. э.) Выделил экономию и хрематистику Изучал свойства товара Рассматривал сущность и
9. Особенности античных мыслителей
10. Сильвестр (XVI в.) Руководство по организации феодального хозяйства, содержащее рыночные советы: когда и что покупать по
11. Меркантилизм (mercante – купец) – первая школа политической экономии Богатство – это золото, источником которого является
12. Томас Мэн (1571 - 1641) Английский экономист, купец, глава Ост-Индской компании Автор работы «Богатство Англии во
13. Жан Батист Кольбер (1619–1683) Министр финансов короля Людовика XIV Его политики стимулировала создание мануфактурного производства, строительство
14. Антуан де Монкретьен (1576–1621) Ввел в научную литературу термин «политическая экономия» «Трактат политической экономии» (1615 г.)
15. Иван Тихонович Посошков (1652 - 1726) «Книга о скудости и богатстве» Не сводил богатство к деньгам
16. Особенности меркантилизма
17. Физиократы (phisis - природа, kratos – сила) Богатство – это земледельческие продукты Источник богатства – сфера
18. Франсуа Кенэ(1694 - 1774) Врач маркизы де Помпадур при дворе Людовика XV Автор работы «Экономическая таблица»,
19. Классическая политическая экономия Богатство – это товары Источников богатства – сфера производства Представители – Уильм Петти,
20. Уильям Петти (1623–1687) Источник богатства – труд «Труд есть отец богатства, а земля – мать его»
21. Адам Смит (1723 - 1790) «Исследование о природе и причине богатства народов» (1776 г.) Источник богатства
22. Особенности классической школы
23. Марксистская политическая экономия Богатство – это промышленные товары Источник богатства – прибавочная стоимость Представители – К.Маркс;
24. Карл Маркс (1818–1883) Раскрыл двойственный характер труда Развил учение о прибавочной стоимости Разрабатывал теорию экономических кризисов
25. Маржинализм (marginal – предельный) К.Менгер (1840-1920), Е.Бем-Баверк (1851-1914 ), Ф.Визер (1851-1924) Внедрение математических методов в экономическую
26. Особенности маржиналисткой школы
27. Неоклассическая школа синтеза А.Маршалл (1842-1924) - «Принципы экономики» (1890), объединил теоретические разработки классической школы и школы
28. Неоклассическая школа синтеза Изучение поведения отдельной фирмы, максимизирующей прибыль, и отдельного потребителя, максимизирующего полезность Современная микроэкономика
29. Теории, развивающиеся в рамках современного неоклассического направления Либерализм Монетаризм Теория «экономики предложения» Теория «рациональных ожиданий» Теория
30. Либерализм Отвергает необходимость широкого вмешательства государства в экономическую жизнь Оставляет государству только функции, которые рынок не
31. Людвиг Мизес (1881 - 1973) Фридрих Хайек (1899 - 1992)
32. Монетаризм Милтон Фридмен (1912-2006) Экономическая теория, в соответствии с которой денежная масса, находящаяся в обращении, играет
33. Особенности неоклассической школы
34. Кейнсианская теория Экономическая теория, обосновывающая необходимость государственного регулирования рыночной экономики Предметом анализа является народное хозяйство в
35. Джон Мейнард Кейнс(1883 - 1946) «Общая теория занятости, процента и денег» (1936) Показатели, которые необходимо регулировать
36. Институциональная теория (institutio – обычай, наставление, указание) Экономическая теория, изучающая экономического агента, действующего в рамках ограничений
37. Институциональная теория Две основные ветви институционализма: а) традиционный или старый (Т.Веблен, Дж.Гэлбрейт и др.) б) новый
38. Старый институционализм Оформился как экономическое учение в конце XIX в. – 20-30-х гг. XX в. для
39. Торстейн Бунде Веблен (1857-1929) Поведение индивида определяется не оптимизирующими расчетами, а инстинктами и привычками Привычки –
41. Уэсли Клер Митчелл (1874-1948) Рыночная экономика нестабильна, что проявляется в деловых циклах Наличие деловых циклов требует
42. Джон Коммонс (1896-1945) Изучал влияние корпораций и профсоюзов на поведение людей Ввел понятие «трансакция» - отчуждение
43. Джон Морис Кларк (1884-1963) Выступал за увеличение государственных расходов, направленных на создание эффективного стабильного спроса в
44. Джон Гэлбрейт (1908-2006) Изучал новую экономическую организацию - монополии, поддерживаемые государством и управляемые техноструктурой (учеными, конструкторами,
45. Новый институционализм (неоинституционализм) Оформился как экономическое учение в 70-х гг. XX в. Берет свое начало с
46. Джеймс Бьюкенен (1919 - 2013) «Теория общественного выбора» Лауреат Нобелевской премии по экономике 1986 г. «За
47. Рональд Коуз (1910 - 2013) «Природа фирмы» (1937г.), «Фирма, рынок и право» Лауреат Нобелевской премии по
48. Дуглас Сессил Норт (род.1920) «Институты, институциональные изменения и функционирование экономики» Нобелевская премия по экономике 1993 г.
49. Оливер Уильямсон (род.1932) «Экономические институты капитализма: фирмы, рынок, отношенческая контрактация» (1979г.) Нобелевская премия по экономике 2009г.
50. Представители неоинституционализм в России Р.Капелюшников Р. Нуреев А. Олейник В.Полтерович А.Шаститко Е.Бренделева
54. Российская экономическая школа Николай Дмитриевич Кондратьев (1892-1938) «Мировое хозяйство и его конъюнктуры во время войны и
55. Фазы цикла Н. Кондратьева повышательная фаза; понижательная фаза. 1789 1814 1849 1873 1896 1920
56. Повышательная волна Быстрый промышленный рост с частыми технологическими обновлениями Повышение процента на капитал вследствие интенсивного инвестирования
57. Понижательная волна Снижение темпов экономического роста Сельскохозяйственные депрессии Падение цен Снижение процента на капитал Уменьшение заработной
58. Российская экономическая школа Леонид Витальевич Канторович (1912-1986) Первый советский экономист, получивший Нобелевскую премию по экономике Разработал
59. 2. ЭВОЛЮЦИЯ ИДЕЙ О ПРЕДМЕТЕ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ НАУКИ
60. Названия экономической науки Политическая экономия Экономикс Экономическая теория
61. Политическая экономия В течении XVII-XIX вв. экономическая наука развивалась как «политическая экономия» и отражала социальную (политическую)
62. Предмет политической экономии
63. Экономикс Конец XIX в.– начало XX в. – новый этап в развитии предмета экономической науки Наряду
64. Предмет экономикс
65. 3. ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ В СИСТЕМЕ ДРУГИХ ЭКОНОМИЧЕСКИХ НАУК
67. 4. МЕТОДЫ И ФУНКЦИИ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ
68. Методы экономической теории Метод (от греч. Methodos – путь к какой-либо цели) – совокупность способов и
69. Методы изучения экономики наблюдение и сбор фактов; анализ и синтез; индукция и дедукция; статистические приемы (У.Петти);
70. Позитивный и нормативный анализ Позитивная экономическая теория отражает ФАКТИЧЕСКОЕ состояние дел (КАК ЕСТЬ на самом деле)
71. Оцени! Отсутствие контроля государства за деятельностью химических комбинатов может привести к загрязнению притока Камы. (Нормат.) Снижение
73. 5. ПРЕДМЕТ МИКРОЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ
74. ЭКОНОМИКА хозяйственная деятельность людей, направленная на удовлетворение их потребностей наука, изучающая использование ограниченных экономических ресурсов в
75. Оцени! Совет директоров компании «Крайслер» принял решение о базовой цене на новую марку автомобиля. ( микроэкономика)
76. Предмет микроэкономической теории Проблема наиболее эффективного использования ограниченных экономических ресурсов в целях наиболее полного удовлетворения потребностей
77. Основные проблемы микроэкономической теории
78. Удовлетворение потребностей Цель Экономика Сред- ства Ресурсы Ограниченность Выбор
79. Потребности людей безграничны, а ресурсы для удовлетворения этих потребностей ограничены Фундаментальная экономическая проблема – проблема выбора
80. Потребности – объективная нужда человека или группы людей в чем-либо, необходимом для поддержания жизнедеятельности и развития
81. ПОТРЕБНОСТИ (классификация видов)
84. Блaго – это все то, что удовлетворяет человеческую потребность
85. БЛАГА (классификация видов)
90. Экономические ресурсы
95. Экономические законы – это устойчивые, регулярные, повторяющиеся связи между экономическими явлениями и процессами, составляющие основу деятельности
96. 6. ФУНДАМЕНТАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ЭКОНОМИКИ
98. Кривая производственных возможностей
99. Кривая производственных возможностей Пушки Масло ●В ● А ●С КПВ – это график, каждая точка которого
100. Кривая производственных возможностей Пушки Масло ●В ● А ●С ●М ●N ●E ●F ●А,В,С – эффективные
101. Причины сдвигов КПВ Y Х Y Y Х Х Изменение количества или качества используемых в производстве
102. Производственная функция – показывает взаимосвязь между совокупными затратами факторов производства и максимально возможным выпуском продукции
103. Q=F(K,L,N) труд (L) земля (N) капитал (K) предпринимательские способности F
104. Производственная функция (изокванта)
105. Для кого производить? (кривая Лоренца)
106. Распределение денежного дохода населения (%)
107. Показатели неравенства в распределении доходов кривая Лоренца децильный коэффициент индекс концентрации доходов населения (коэффициент Джини)
108. Децильный коэффициент выражает соотношение между доходами 10% наиболее высоко обеспеченных граждан и доходами 10% наименее обеспеченных
109. Децильный коэффициент В России:
110. Коэффициент Джини G = T (площадь между кривой Лоренца и линией абсолютно равномерного распределения доходов) /
111. 7. Экономическая система: структура и виды
112. Способы решения трех главных вопросов экономики являются критериями выделения четырех видов экономических систем Экономическая система –
115. ТРАДИЦИОННАЯ ЭКОНОМИКА Экономика, в которой традиции и обычаи, передающиеся из поколения в поколение, определяют «что, как
116. РЫНОЧНАЯ ЭКОНОМИКА Экономика, развивающаяся по объективным законам рынка Все ответы на вопросы «что, как и для
117. КОМАНДНО-АДМИНИСТРАТИВНАЯ ЭКОНОМИКА Экономика, в которой все вопросы «что, как и для кого производить» решаются государством Основные
118. СМЕШАННАЯ ЭКОНОМИКА Экономика, сочетающая использование рыночных регуляторов и методов государственного воздействия на экономику Модель экономики: «рынок
120. Скачать презентацию

Слайд 2

План темы
1. Этапы становления и развития экономической науки
2.Эволюция идей о предмете

экономической науки
3. Экономическая теория в системе других экономических наук
4. Метод и функции экономической теории
5. Предмет микроэкономической теории
6. Фундаментальные проблемы экономики
7. Экономическая система: структура и виды

Слайд 3

1. ЭТАПЫ СТАНОВЛЕНИЯ И РАЗВИТИЯ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ НАУКИ

Слайд 4

Что же такое
ЭКОНОМИКА???
Деньги?
Наука?
Работа?
Хозяйство?
Отношения людей?

Слайд 5

Экономическая наука возникла и длительное время развивалась как наука о богатстве

Слайд 6

Слайд 7

«Экономия – это наука, при помощи которой можно обогащать свое хозяйство.

Источник богатства он видел в домоводстве и сельском хозяйстве, а ремесло, торговлю и ростовщичество отвергал как недостойные виды деятельности»
Ксенофот

Слайд 8

Аристотель (384–322 гг. до н. э.)
Выделил экономию и хрематистику
Изучал свойства товара
Рассматривал сущность и

функции денег

Слайд 9

Особенности античных мыслителей

Слайд 10

Сильвестр (XVI в.)
Руководство по организации феодального хозяйства, содержащее рыночные советы:
когда и

что покупать по низким ценам
какие товары приобретать с избытком, чтобы в случае повышения цен их перепродавать
покупать не в кредит, а за наличные деньги, чтобы не платить процент, и т. п.

Слайд 11

Меркантилизм (mercante – купец) – первая школа политической экономии
Богатство –

это золото, источником которого является внешняя торговля
Представители - Т. Мэн, А. Монкретьен, У. Стаффорд, Кольбер; в России – Ордин-Нащокин, Петр I, И. Т. Посошков

Слайд 12

Томас Мэн (1571 - 1641)
Английский экономист, купец, глава Ост-Индской компании
Автор

работы «Богатство Англии во внешней торговли»
Богатство кроется не сфере производства, не в сфере накопления капитала, а в излишке экспорта
Для увеличения экспорта необходимо развивать промышленность, повышать качество английских товаров, осваивать пустующие земли

Слайд 13

Жан Батист Кольбер (1619–1683)
Министр финансов короля Людовика XIV
Его политики стимулировала создание

мануфактурного производства, строительство дорог, каналов

Слайд 14

Антуан де Монкретьен (1576–1621)
Ввел в научную литературу термин «политическая экономия»
«Трактат политической

экономии» (1615 г.)

Слайд 15

Иван Тихонович Посошков (1652 - 1726)
«Книга о скудости и богатстве»
Не

сводил богатство к деньгам
Различал вещественное и невещественное богатство
Источником богатства называл производительный труд
Причинами скудости являются отсталость сельского хозяйства, недостаточное развитие промышленности, неудовлетворительное состояние торговли

Слайд 16

Особенности меркантилизма

Слайд 17

Физиократы (phisis - природа, kratos – сила)
Богатство – это земледельческие

продукты
Источник богатства – сфера сельскохозяйственного производства, земледельческий труд
Игнорировали промышленный труд и промышленные продукты
Представители – Франсуа Кенэ (1694 – 1774 гг.)

Слайд 18

Франсуа Кенэ(1694 - 1774)
Врач маркизы де Помпадур при дворе Людовика

XV
Автор работы «Экономическая таблица», в которой показал создание продукта в сельском хозяйстве, его распределение и обмен между разными социальными группами (первый подход к проблеме воспроизводства)

Слайд 19

Классическая политическая экономия
Богатство – это товары
Источников богатства – сфера производства

Представители – Уильм Петти, Пьер Буагильбер, Адам Смит, Давид Рикардо, Жан Батист Сэй, Н.С.Мордвинов, Н. Тургенев, М.Сперанский

Слайд 20

Уильям Петти (1623–1687)
Источник богатства – труд
«Труд есть отец богатства, а земля

– мать его»
Создал экономическую статистику

Слайд 21

Адам Смит (1723 - 1790)
«Исследование о природе и причине богатства народов»

(1776 г.)
Источник богатства - труд во всех сферах производства, а не только в земледелии, как у физиократов
Затраты труда образуют стоимость товара, его цену
Положение о «невидимой руке» рынка

Слайд 22

Особенности классической школы

Слайд 23

Марксистская политическая экономия
Богатство – это промышленные товары
Источник богатства – прибавочная

стоимость
Представители – К.Маркс; в России - Г.В. Плеханов, В.И.Ленин, М.А.Бакунин

Слайд 24

Карл Маркс (1818–1883)
Раскрыл двойственный характер труда
Развил учение о прибавочной стоимости
Разрабатывал теорию

экономических кризисов
Его учение в течение 70 лет было государственной идеологией в СССР

Слайд 25

Маржинализм (marginal – предельный)
К.Менгер (1840-1920), Е.Бем-Баверк (1851-1914 ), Ф.Визер (1851-1924)
Внедрение

математических методов в экономическую теорию
Изучение роли потребителя в процессе формирования рыночной стоимости и цены товара
Использование предельных величин, формул, графиков

Слайд 26

Особенности маржиналисткой школы

Слайд 27

Неоклассическая школа синтеза
А.Маршалл (1842-1924) - «Принципы экономики» (1890), объединил теоретические

разработки классической школы и школы маржинализма
Отказался от термина «политическая экономия» в пользу «экономикс»
Предмет экономической теории – поиск эффективных способов использования ограниченных экономических ресурсов и рационального хозяйствования

Слайд 28

Неоклассическая школа синтеза
Изучение поведения отдельной фирмы, максимизирующей прибыль, и отдельного

потребителя, максимизирующего полезность
Современная микроэкономика основывается на положениях неоклассической школы

Слайд 29

Теории, развивающиеся в рамках современного неоклассического направления
Либерализм
Монетаризм
Теория «экономики предложения»

Теория «рациональных ожиданий»
Теория «экономического роста»
Теория «общего экономического равновесия»
Теория «экономики благосостояния»

Слайд 30

Либерализм
Отвергает необходимость широкого вмешательства государства в экономическую жизнь
Оставляет государству только

функции, которые рынок не может осуществлять: производство общественных благ, формирование правовой базы развития рынка (разработка законодательства), обеспечение экономики деньгами

Слайд 31

Людвиг Мизес
(1881 - 1973)
Фридрих Хайек
(1899 - 1992)

Слайд 32

Монетаризм
Милтон Фридмен
(1912-2006)
Экономическая теория, в соответствии с которой денежная масса, находящаяся

в обращении, играет определяющую роль в развитии рыночной экономики
Сводит вмешательство государства в экономику только к контролю над денежной массой
Монетаризм реализовывался на практике в кабинетом М.Тэтчер в Англии и администрацией Р.Рейгана в США, правительством Е.Гайдара в России

Слайд 33

Особенности неоклассической школы

Слайд 34

Кейнсианская теория
Экономическая теория, обосновывающая необходимость государственного регулирования рыночной экономики
Предметом анализа является

народное хозяйство в целом (макроэкономический подход)
Циклическое развитие экономики объясняла психологией людей: их стремлением по мере роста дохода больше сберегать, чем потреблять, результатом чего становится уменьшение «эффективного спроса», которое приводит к замедлению темпов роста производства и занятости

Слайд 35

Джон Мейнард Кейнс(1883 - 1946)
«Общая теория занятости, процента и денег»

(1936)
Показатели, которые необходимо регулировать – совокупный спрос, совокупное предложение, занятость, сбережения и инвестиции
Фактор, способный вывести экономику из кризиса – совокупный («эффективный») спрос

Слайд 36

Институциональная теория (institutio – обычай, наставление, указание)
Экономическая теория, изучающая экономического агента,

действующего в рамках ограничений налагаемых институтами
Институты – «правила игры», созданные человеком ограничительные рамки, которые организуют взаимоотношения между людьми (нормы, обычаи, традиции, привычки)
Является магистральным течением современной науки

Слайд 37

Институциональная теория
Две основные ветви институционализма:
а) традиционный или старый (Т.Веблен,

Дж.Гэлбрейт и др.)
б) новый или неоинституционализм (Р.Коуз, К.Эрроу, Дж.Бьюкенен, Д.Норт, Т.Стиглиц, О.Уильямсон)

Слайд 38

Старый институционализм
Оформился как экономическое учение в конце XIX в. –

20-30-х гг. XX в. для исследования совокупности социально-экономических факторов (институтов) во времени и изучения социального контроля общества над экономикой
Берет свое начало с опубликования
монографии Т.Веблена
«Теория праздного класса» (1989г.)

Слайд 39

Торстейн Бунде Веблен (1857-1929)
Поведение индивида определяется не оптимизирующими расчетами, а

инстинктами и привычками
Привычки – это институты, задающие рамки поведения индивида на рынке, в
семье, политике
Ввел понятие «демонстративное потребление» - это есть
подтверждение успеха, которое
вынуждает средние слои общества
копировать поведение богатых

Слайд 40

Слайд 41

Уэсли Клер Митчелл (1874-1948)
Рыночная экономика нестабильна, что проявляется в деловых

циклах
Наличие деловых циклов требует вмешательства государства в
рыночную экономику
Предложил систему
государственного страхования от
безработицы (1923г.)
Отрицал рациональность
поведения человека

Слайд 42

Джон Коммонс (1896-1945)
Изучал влияние корпораций и профсоюзов на поведение людей

Ввел понятие «трансакция» - отчуждение и присвоение прав собственности и свобод, созданных обществом (1931г.)
Заложил основы пенсионного
обеспечения в «Акте о социальной защищенности» (1935г.)

Слайд 43

Джон Морис Кларк (1884-1963)
Выступал за увеличение государственных расходов, направленных на

создание эффективного стабильного спроса в целях повышения загрузки предприятий и занятости населения
Выдвигает тезис о революции в экономических функциях
государства, которые сводятся к
организации хозяйства в интересах
всеобщего благосостояния

Слайд 44

Джон Гэлбрейт (1908-2006)
Изучал новую экономическую организацию - монополии, поддерживаемые
государством

и управляемые
техноструктурой
(учеными, конструкторами,
управленцами, финансистами)

Слайд 45

Новый институционализм (неоинституционализм)
Оформился как экономическое учение в 70-х гг. XX

в.
Берет свое начало с опубликования
статьи Р.Коуза «Природа фирмы» в 1937г., однако до 70-х гг. оставался на периферии экономической науки

Слайд 46

Джеймс Бьюкенен (1919 - 2013)
«Теория общественного выбора»
Лауреат Нобелевской премии

по экономике 1986 г. «За исследование
договорных и
конституционных основ
теории принятия
экологических и
политических решений»

Слайд 47

Рональд Коуз (1910 - 2013)
«Природа фирмы» (1937г.), «Фирма, рынок и

право»
Лауреат Нобелевской премии по экономике 1991 г. «За открытие и прояснение
точного смысла трансакционных
издержек и прав собственности в
Институциональной структуре и функционировании экономики»

Слайд 48

Дуглас Сессил Норт (род.1920)
«Институты, институциональные изменения и функционирование экономики»
Нобелевская

премия по экономике 1993 г. совместно с Робертом Фогелем
«За новое исследование
экономической истории с помощью экономической теории и
количественных методов для
объяснения экономических и институциональных изменений»

Слайд 49

Оливер Уильямсон (род.1932)
«Экономические институты капитализма: фирмы, рынок, отношенческая контрактация» (1979г.)

Нобелевская премия по экономике 2009г. совместно с Элинор Остром
«За исследования в области
экономической организации»

Слайд 50

Представители неоинституционализм в России
Р.Капелюшников Р. Нуреев
А. Олейник В.Полтерович
А.Шаститко Е.Бренделева

Слайд 51

Слайд 52

Слайд 53

Слайд 54

Российская экономическая школа
Николай Дмитриевич Кондратьев (1892-1938)
«Мировое хозяйство и его конъюнктуры во

время войны и после» (1922), «Большие циклы экономической конъюнктуры» (1925)
Автор теории больших экономических циклов, продолжительностью 50-60 лет
Связаны с крупными научно-техническими открытиями, фундаментальными изменениями в технологии
Распадаются на две фазы: повышательная и понижательная

Слайд 55

Фазы цикла Н. Кондратьева
повышательная фаза;
понижательная фаза.
1789
1814
1849
1873
1896
1920

Слайд 56

Повышательная волна
Быстрый промышленный рост с частыми технологическими обновлениями
Повышение

процента на капитал вследствие интенсивного инвестирования
Повышение заработной платы
Рост совокупного спроса
Рост цен на сельскохозяйственную продукцию и промышленное сырье
Рост внешней торговли

Слайд 57

Понижательная волна
Снижение темпов экономического роста
Сельскохозяйственные депрессии
Падение цен

Снижение процента на капитал
Уменьшение заработной платы

Слайд 58

Российская экономическая школа
Леонид Витальевич Канторович (1912-1986)
Первый советский экономист, получивший Нобелевскую

премию по экономике
Разработал с использованием аппарата линейного программирования теорию оптимального распределения ресурсов на предприятии, за которую в 1975 г. получил Нобелевскую премию по экономике

Слайд 59

2. ЭВОЛЮЦИЯ ИДЕЙ О ПРЕДМЕТЕ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ НАУКИ

Слайд 60

Названия экономической науки
Политическая экономия
Экономикс
Экономическая теория

Слайд 61

Политическая экономия
В течении XVII-XIX вв. экономическая наука развивалась как «политическая экономия»

и отражала социальную (политическую) сущность подхода к общественному производству

Слайд 62

Предмет политической экономии

Слайд 63

Экономикс
Конец XIX в.– начало XX в. – новый этап в развитии

предмета экономической науки
Наряду с термином «политическая экономия» стало широко использоваться понятие «экономикс»

Слайд 64

Предмет экономикс

Слайд 65

3. ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ В СИСТЕМЕ ДРУГИХ ЭКОНОМИЧЕСКИХ НАУК

Слайд 66

Слайд 67

4. МЕТОДЫ И ФУНКЦИИ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ

Слайд 68

Методы экономической теории
Метод (от греч. Methodos – путь к какой-либо

цели) – совокупность способов и приемов познания экономических явлений и процессов

Слайд 69

Методы изучения экономики
наблюдение и сбор фактов;
анализ и синтез;
индукция и дедукция;
статистические приемы

(У.Петти);
научной абстракции (Д.Рикардо);
моделирование (построение экономической модели) – упрощенное отражение экономических явлений с помощью графиков, уравнений;
позитивный и нормативный анализ (А.Смит).

Слайд 70

Позитивный и нормативный анализ
Позитивная экономическая теория
отражает ФАКТИЧЕСКОЕ состояние дел
(КАК ЕСТЬ на

самом деле)

Нормативная экономическая теория
показывает, как ДОЛЖНЫ развиваться экономические процессы

Слайд 71

Оцени!
Отсутствие контроля государства за деятельностью химических комбинатов может привести к загрязнению

притока Камы. (Нормат.)
Снижение поступления налогов в бюджет государства привело к возникновению бюджетного дефицита. (Позитивн.)
Если бы цена на женскую обувь повысилась на 80%, то объем продаж снизился бы вдвое. (Нормат.)
Переход к рыночной экономике следует начинать с приватизации государственных предприятий. (Нормат.)
Рост спроса на цветы в канун 1 сентября вызвал повышение цен на них. (Позитивн.)
Для того, чтобы страна не попала в экономическую зависимость от других более развитых стран, следует наладить на ее территории производство всей необходимой продукции. (Нормат.)
Размер пенсий должен составлять 10000 руб. (Нормат.)

Слайд 72

Слайд 73

5. ПРЕДМЕТ МИКРОЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ

Слайд 74

ЭКОНОМИКА
хозяйственная деятельность
людей, направленная
на удовлетворение
их потребностей
наука, изучающая использование
ограниченных

экономических ресурсов
в процессе производства, распределения
и потребления экономических благ

Экономическая теория

Прикладные
экономические науки

бухгалтерский учёт
менеджмент
маркетинг
финансы
и др.

микроэкономика

макроэкономика

изучает поведение
отдельных экономических
субъектов (фирм,
домашних хозяйств,
рынков отдельных
товаров)

изучает проблемы,
общие для всей
экономики (инфляция,
безработица, эк. рост
и др.)

Слайд 75

Оцени!
Совет директоров компании «Крайслер» принял решение о базовой цене на новую

марку автомобиля.
( микроэкономика)
Выпавший снег и наступление холодов привели к гибели кофейных деревьев и росту цен на кофе на мировых рынках.
(микроэкономика)
В первой половине 2000 года в российской экономике наметилось увеличение темпов роста производства.
(макроэкономика)
Рост инфляции привел к сокращению инвестиций.
(макроэкономика)
Расходы на рекламу увеличили число приверженцев потребления растительного масла вместо животного.
(микроэкономика)
Фирме удалось использовать для производства вместо натурального сырья искусственное, и затраты на производство снизились.
(микроэкономика)
Общая численность безработных в стране за 2006 год снизилось на 2%
(макроэкономика)

Слайд 76

Предмет микроэкономической теории
Проблема наиболее эффективного использования ограниченных экономических ресурсов в целях наиболее

полного удовлетворения потребностей человека

Слайд 77

Основные проблемы микроэкономической теории

Слайд 78

Удовлетворение потребностей
Цель
Экономика
Сред-
ства
Ресурсы
Ограниченность
Выбор

Слайд 79

Потребности людей безграничны,
а ресурсы для удовлетворения этих потребностей ограничены
Фундаментальная экономическая

проблема –
проблема выбора

Слайд 80

Потребности – объективная нужда человека или группы людей в чем-либо, необходимом

для поддержания жизнедеятельности и развития организма, личности и т.п. (теория иерархии нужд (потребностей) А. Маслоу)

Слайд 81

ПОТРЕБНОСТИ (классификация видов)

Слайд 82

Слайд 83

Слайд 84

Блaго – это все то, что удовлетворяет человеческую потребность

Слайд 85

БЛАГА (классификация видов)

Слайд 86

Слайд 87

Слайд 88

Слайд 89

Слайд 90

Экономические ресурсы

Слайд 91

Слайд 92

Слайд 93

Слайд 94

Слайд 95

Экономические законы – это устойчивые, регулярные, повторяющиеся связи между экономическими явлениями

и процессами, составляющие основу деятельности экономических субъектов

ЭТ изучает экономические законы

Слайд 96

6. ФУНДАМЕНТАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ЭКОНОМИКИ

Слайд 97

Слайд 98

Кривая производственных возможностей

Слайд 99

Кривая производственных возможностей
Пушки
Масло
●В
● А
●С
КПВ – это график,
каждая точка которого показывает

потенциально возможный объем производства
двух благ при полном использовании ресурсов на данном технологическом уровне развития общества

Слайд 100

Кривая производственных возможностей
Пушки
Масло
●В
● А
●С
●М
●N
●E
●F
●А,В,С – эффективные
варианты производства
(ресурсы используются
полностью)
●M,N –

неэффективные
варианты производства
(ресурсы используются
неполностью)

●E,F – невозможные
варианты производства
(недостаточно ресурсов)

Слайд 101

Причины сдвигов КПВ
Y
Х
Y
Y
Х
Х
Изменение количества или качества
используемых в производстве ресурсов.
2. Применение

технологий.

Увеличилось
количество или
качество ресурсов
в экономике.

Увеличилось
количество или
качество ресурсов
при производстве Х

Увеличилось
количество или
качество ресурсов при
производстве Y

Слайд 102

Производственная функция – показывает взаимосвязь между совокупными затратами факторов производства и

максимально возможным выпуском продукции

Слайд 103

Q=F(K,L,N)
труд (L)
земля (N)
капитал (K)
предпринимательские
способности
F

Слайд 104

Производственная функция (изокванта)

Слайд 105

Для кого производить? (кривая Лоренца)

Слайд 106

Распределение денежного дохода населения (%)

Слайд 107

Показатели неравенства в распределении доходов
кривая Лоренца
децильный коэффициент

индекс концентрации доходов населения (коэффициент Джини)

Слайд 108

Децильный коэффициент выражает соотношение между доходами 10% наиболее высоко обеспеченных

граждан и доходами 10% наименее обеспеченных
Оптимальное соотношение - от 5 до 7

Слайд 109

Децильный коэффициент
В России:

Слайд 110

Коэффициент Джини
G = T (площадь между кривой Лоренца и линией абсолютно

равномерного распределения доходов) / площадь треугольника OЕF

Доходы одинаковы,
G=0

Доходы концентрируются
у одного человека,
G=1

Реально – от 0÷1

Слайд 111

7. Экономическая система: структура и виды

Слайд 112

Способы решения трех главных вопросов экономики являются критериями выделения четырех видов

экономических систем
Экономическая система – это совокупность всех экономических процессов, совершающихся в обществе на основе сложившихся в нем отношений собственности и хозяйственного механизма, определяющего ответы на вопросы: «Что производить?», «Как производить?» и «Для кого производить?»

Слайд 113

Слайд 114

Слайд 115

ТРАДИЦИОННАЯ ЭКОНОМИКА
Экономика, в которой традиции и обычаи, передающиеся из поколения в

поколение, определяют «что, как и для кого производить»
Основана на натуральном производстве (отсталой технике, господстве ручного труда).
Ключевые экономические решения принимаются небольшой группой лиц (совет старейшин) или одним человеком (глава рода, племени).

Слайд 116

РЫНОЧНАЯ ЭКОНОМИКА
Экономика, развивающаяся по объективным законам рынка
Все ответы на вопросы

«что, как и для кого производить» определяет рынок

Слайд 117

КОМАНДНО-АДМИНИСТРАТИВНАЯ ЭКОНОМИКА
Экономика, в которой все вопросы «что, как и для кого

производить» решаются государством
Основные экономические решения принимаются централизованно органами государственной власти (министерствами, комитетами, комиссиями)

Слайд 118

СМЕШАННАЯ ЭКОНОМИКА

Экономика, сочетающая использование рыночных регуляторов и методов государственного воздействия на

экономику
Модель экономики: «рынок + государство»
Вопросы «что и как производить» решаются рынком, «для кого производить» – рынком и государством

Введение в экономическую теорию: предмет и метод, ресурсы и потребности

Содержание

План темы1. Этапы становления и развития экономической науки2.Эволюция идей о предмете

1. ЭТАПЫ СТАНОВЛЕНИЯ И РАЗВИТИЯ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ НАУКИ

Что же такое ЭКОНОМИКА???Деньги?Наука?Работа?Хозяйство?Отношения людей?

Экономическая наука возникла и длительное время развивалась как наука о богатстве

«Экономия – это наука, при помощи которой можно обогащать свое хозяйство.

Аристотель (384–322 гг. до н. э.)Выделил экономию и хрематистикуИзучал свойства товараРассматривал сущность и

Особенности античных мыслителей

Сильвестр (XVI в.)Руководство по организации феодального хозяйства, содержащее рыночные советы:когда и

Меркантилизм (mercante – купец) – первая школа политической экономии Богатство –

Томас Мэн (1571 - 1641)Английский экономист, купец, глава Ост-Индской компании Автор

Жан Батист Кольбер (1619–1683)Министр финансов короля Людовика XIVЕго политики стимулировала создание

Антуан де Монкретьен (1576–1621)Ввел в научную литературу термин «политическая экономия»«Трактат политической

Иван Тихонович Посошков (1652 - 1726)«Книга о скудости и богатстве» Не

Особенности меркантилизма

Физиократы (phisis - природа, kratos – сила) Богатство – это земледельческие

Франсуа Кенэ(1694 - 1774) Врач маркизы де Помпадур при дворе Людовика

Классическая политическая экономия Богатство – это товарыИсточников богатства – сфера производства

Уильям Петти (1623–1687)Источник богатства – труд«Труд есть отец богатства, а земля

Адам Смит (1723 - 1790)«Исследование о природе и причине богатства народов»

Особенности классической школы

Марксистская политическая экономия Богатство – это промышленные товарыИсточник богатства – прибавочная

Карл Маркс (1818–1883)Раскрыл двойственный характер трудаРазвил учение о прибавочной стоимостиРазрабатывал теорию

Маржинализм (marginal – предельный) К.Менгер (1840-1920), Е.Бем-Баверк (1851-1914 ), Ф.Визер (1851-1924)Внедрение

Особенности маржиналисткой школы

Неоклассическая школа синтеза А.Маршалл (1842-1924) - «Принципы экономики» (1890), объединил теоретические

Неоклассическая школа синтеза Изучение поведения отдельной фирмы, максимизирующей прибыль, и отдельного

Теории, развивающиеся в рамках современного неоклассического направления ЛиберализмМонетаризм Теория «экономики предложения»

Либерализм Отвергает необходимость широкого вмешательства государства в экономическую жизньОставляет государству только

Людвиг Мизес (1881 - 1973)Фридрих Хайек (1899 - 1992)

МонетаризмМилтон Фридмен (1912-2006)Экономическая теория, в соответствии с которой денежная масса, находящаяся

Особенности неоклассической школы

Кейнсианская теорияЭкономическая теория, обосновывающая необходимость государственного регулирования рыночной экономикиПредметом анализа является

Джон Мейнард Кейнс(1883 - 1946) «Общая теория занятости, процента и денег»

Институциональная теория (institutio – обычай, наставление, указание)Экономическая теория, изучающая экономического агента,

Институциональная теория Две основные ветви институционализма: а) традиционный или старый (Т.Веблен,

Старый институционализм Оформился как экономическое учение в конце XIX в. –

Торстейн Бунде Веблен (1857-1929) Поведение индивида определяется не оптимизирующими расчетами, а

Уэсли Клер Митчелл (1874-1948) Рыночная экономика нестабильна, что проявляется в деловых

Джон Коммонс (1896-1945) Изучал влияние корпораций и профсоюзов на поведение людей

Джон Морис Кларк (1884-1963) Выступал за увеличение государственных расходов, направленных на

Джон Гэлбрейт (1908-2006) Изучал новую экономическую организацию - монополии, поддерживаемые государством

Новый институционализм (неоинституционализм) Оформился как экономическое учение в 70-х гг. XX

Джеймс Бьюкенен (1919 - 2013) «Теория общественного выбора» Лауреат Нобелевской премии

Рональд Коуз (1910 - 2013) «Природа фирмы» (1937г.), «Фирма, рынок и

Дуглас Сессил Норт (род.1920) «Институты, институциональные изменения и функционирование экономики» Нобелевская

Оливер Уильямсон (род.1932) «Экономические институты капитализма: фирмы, рынок, отношенческая контрактация» (1979г.)

Представители неоинституционализм в РоссииР.Капелюшников Р. Нуреев А. Олейник В.Полтерович А.Шаститко Е.Бренделева

Российская экономическая школаНиколай Дмитриевич Кондратьев (1892-1938)«Мировое хозяйство и его конъюнктуры во

Фазы цикла Н. Кондратьеваповышательная фаза;понижательная фаза.178918141849187318961920

Повышательная волна Быстрый промышленный рост с частыми технологическими обновлениями Повышение

Понижательная волна Снижение темпов экономического роста Сельскохозяйственные депрессии Падение цен

Российская экономическая школаЛеонид Витальевич Канторович (1912-1986) Первый советский экономист, получивший Нобелевскую