Аксиология (учение о ценностях)

Слайд 2

АКСИОЛОГИЯ - ЭТО Философское учение о ценностях - аксиология (от греч.

АКСИОЛОГИЯ - ЭТО

Философское учение о ценностях - аксиология (от греч. axios

– ценности и logos – учение). Это особый раздел философии, где всесторонне исследуется проблема ценностей. Со времен античности и по сей день нет единства во взглядах различных философских школ и течений по основному вопросу аксиологии:
« является ли ценность атрибутом конкретной вещи или это результат оценивания ее человеком, обществом в зависимости от ее полезности. »

а) ценность есть нечто объективное, существующее само по себе;
б) ценность является субъективным оценочным суждением произвольного характера.

Слайд 3

ТОЧКИ ЗРЕНИЯ: В зависимости от понимания природы ценностей, формулировались разные точки

ТОЧКИ ЗРЕНИЯ:

В зависимости от понимания природы ценностей, формулировались разные точки зрения:
а)

ценность понимается как предмет, имеющий какую-либо пользу и способный удовлетворить ту или иную потребность человека;
б) ценность понимается как идеал (француз. - образец, нечто совершенное, высшая цель стремлений);
в) ценность - как норма (от лат. norma – руководящее начало, правило, образец);
г) ценность – как значимость чего-либо вообще для человека, любой социальной группы или общества.
Слайд 4

ЦЕННОСТИ Все ценности различаются: во-первых, по времени их существования: - конкретно-исторические

ЦЕННОСТИ

Все ценности различаются:
во-первых, по времени их существования:
- конкретно-исторические (те или иные

ценности по разному осознавались в то или иное время, эпоху);
во-вторых, по содержанию (соответствуют подсистемам общества) и выступают в виде трех основных групп:
а) материальные (экономические);
б) социально-политические;
в) духовные.
По форме бытия все ценности также могут быть двух видов:
а) материальные (предметные);
б) идеальные (духовные);

материальные (экономические)

духовные.

социально-политические

Слайд 5

ДУХОВНЫЕ ЦЕННОСТИ Идеальные (духовные ценности) - это общественные идеалы, установки и

ДУХОВНЫЕ ЦЕННОСТИ

Идеальные (духовные ценности) - это общественные идеалы, установки и оценки,

нормативы и запреты, цели и проекты, эталоны и стандарты, принципы действия, выраженные в форме нормативных представлений о благе, добре и зле, прекрасном и безобразном, справедливом и несправедливом, правомерном и противоправном и т.д..

Духовные ценности всегда выполняют двоякую функцию:
1. Являются самостоятельной сферой ценностей;
2. Выступают критерием оценки предметных ценностей.

Слайд 6

МАТЕРИАЛЬНЫЕ ЦЕННОСТИ Материальные (предметные ценности) - это естественные блага, социальные блага,

МАТЕРИАЛЬНЫЕ ЦЕННОСТИ

Материальные (предметные ценности) - это естественные блага, социальные блага, культурное

наследие, предметы религиозного культа и т. д., которые существуют в виде конкретных вещей, явлений в человеческом обществе. Предметные ценности представляют собой продукты целесообразной деятельности членов общества, которые соответствуют их представлениям о совершенстве. Они всегда выступают как объекты потребностей и интересов человека.

К ним относятся:
Одежда
Предметы быта
Орудия труда
Пища
Вода
Дома
Машины
Деньги
( Все что мы можем потрогать, наглядно увидеть
и практически применять )

Слайд 7

СОЦИАЛЬНЫЕ ЦЕННОСТИ Социальные ценности – это своеобразный духовный базис развития современного

СОЦИАЛЬНЫЕ ЦЕННОСТИ

Социальные ценности – это своеобразный духовный базис развития современного общества,

их изменение или полное разрушение может быть причиной подрыва существования определенной народности, нации или этноса
Социальные нормы – общепринятые правила поведения, устанавливающие границы дозволенного.
Социальная среда – окружающие человека общественные материальные и духовные условия его существования и деятельности. Употребляется в двух значениях: широким и узком.

В широком – (макросреда) охватывает общественно-экономическую систему в целом (производительные силы, общественные отношения и общественные институты, общественное сознание и культуру)
В узком – (микросреда) включает непосредственное окружение человека, т.е. индивида (семья, трудовой, учебный и др. коллективы и группы)
Среда оказывает существенное значение, воздействие на формирование и развитие личности. Но в тоже самое время, под влиянием деятельности человека, она изменяется. Поэтому наряду со средой, а иногда вопреки социальной среде, очень важно определить личностный смысл жизни.

Слайд 8