Естествознание. Естественнонаучная и гуманитарная культура

Июль 22, 2022

Главная
Философия
Естествознание. Естественнонаучная и гуманитарная культура

Содержание

2. Естествознание НАУКА О ЯВЛЕНИЯХ И ЗАКОНАХ ПРИРОДЫ СОВОКУПНОСТЬ НАУК О ПРИРОДЕ, ВЗЯТОЕ КАК ЕДИНОЕ ЦЕЛОЕ
3. Цель естествознания раскрыть сущность явлений природы познать их законы предсказать на их основе новые явления указать
4. Наука — сфера человеческой деятельности Наука - сфера деятельности людей, функцией которой является выработка и теоретическая
5. Наука — сфера человеческой деятельности Наука - сфера деятельности людей, функцией которой является выработка и теоретическая
6. Некоторые характерные черты науки
7. Классификация наук Фундаментальные Прикладные Познание объективных законов мира без учета интересов и потребностей людей Используют знания
8. Есте́ственные нау́ки (нем. Naturwissenschaften) — разделы науки, отвечающие за изучение природных явлений (естественные — от «естество»,
9. Естественно-научная и гуманитарная культура Культура совокупность материальных и духовных ценностей, созданных и создаваемых человечеством и составляющих
10. Естественно-научная и гуманитарная культура Культура**- это система средств человеческой деятельности, благодаря которой осуществляется взаимодействие между собой
11. Естественно-научная и гуманитарная культура Естественно-научная культура знания о природе имеют высокую степень объективности и достоверности 2)
12. Отличие науки от других отраслей культуры
13. Отличие науки от других отраслей культуры
14. Разделение культуры на гуманитарную и естественно-научную Во многом обусловлено существованием двух основных способов процесса мышления. Мозг
15. Разделение духовного и материального впервые встречается у Платона Окончательно закрепилось после работ Р. Декарта, который разделил:
16. Рациональное знание Относится к интеллекту, функции которого: различать разделять, сравнивать измерять распределять по категориям Рациональный тип
17. Интуитивное восприятие мира - Индивидуально Обладает огромной познавательной силой: - ассоциативно и - метафорично Используя принцип
18. Сциентизм и антисциентизм Сциентизм (от лат.scientia наука, знания) система убеждений, утверждающая основополагающую роль науки как источника
20. Скачать презентацию

Слайд 2

Естествознание
НАУКА О ЯВЛЕНИЯХ И ЗАКОНАХ ПРИРОДЫ
СОВОКУПНОСТЬ НАУК О ПРИРОДЕ,

ВЗЯТОЕ КАК ЕДИНОЕ ЦЕЛОЕ

Слайд 3

Цель естествознания
раскрыть сущность явлений природы
познать их законы
предсказать на их основе новые

явления
указать пути использования на практике законов природы

Слайд 4

Наука — сфера человеческой деятельности
Наука - сфера деятельности людей, функцией которой

является
выработка и
теоретическая систематизация объективных знаний о действительности *

Наука – способ познания мира, основанный на
эмпирической проверке или
математическом доказательстве**

Наука
1 – отрасль культуры
2 – способ познания мира
3 – специальный институт

Слайд 5

Наука — сфера человеческой деятельности
Наука - сфера деятельности людей, функцией которой

является
выработка и
теоретическая систематизация объективных знаний о действительности *

Наука – способ познания мира, основанный на
эмпирической проверке или
математическом доказательстве**

Наука
1 – отрасль культуры
2 – способ познания мира
3 – специальный институт

Знание форма существования и систематизации результатов познавательной деятельности

Слайд 6

Некоторые характерные черты науки

Слайд 7

Классификация наук
Фундаментальные
Прикладные
Познание
объективных законов мира
без учета интересов и потребностей людей
Используют знания

для удовлетворения
интересов и потребностей людей

- Математические
- Естественные (физика, химия, биология, астрономия, геология, география…)
- Социальные (политология, экономика, социология…)
- Гуманитарные (психология, логика, филология, история, искусствоведение..)

- Технические (металлургия, химические технологии…)
- Педагогические
- Медицинские
- Сельскохозяйственные …

Слайд 8

Есте́ственные нау́ки (нем. Naturwissenschaften) — разделы науки, отвечающие за изучение природных явлений

(естественные — от «естество», природа)

Слайд 9

Естественно-научная и гуманитарная культура
Культура
совокупность материальных и духовных ценностей, созданных и

создаваемых человечеством и составляющих его духовно-общественное бытие*

Марк Порций Катон Старший (234—149 г. до н.э),

Слайд 10

Естественно-научная и гуманитарная культура
Культура**- это система средств человеческой деятельности, благодаря которой

осуществляется взаимодействие между собой людей , человечества в целом и их взаимодействие с природой

Гуманитарная
культура

Естественно
- научная
культура

Марк Порций Катон Старший (234—149 г. до н.э),

Слайд 11

Естественно-научная и гуманитарная культура
Естественно-научная культура знания о природе имеют высокую степень

объективности и достоверности

2) Гуманитарная культура ценности гуманитарного знания определяются и активизируются из социальной позиции человека

Слайд 12

Отличие науки от других отраслей культуры

Слайд 13

Отличие науки от других отраслей культуры

Слайд 14

Разделение культуры на гуманитарную и естественно-научную
Во многом обусловлено существованием двух основных

способов процесса мышления.
Мозг человека асимметричен:
правое его полушарие отвечает за образный интуитивный тип мышления
левое - за логический тип мышления
Преобладание того или иного типа мышления часто определяет склонность человека либо к рациональному,
либо к художественному типу восприятия мира

Слайд 15

Разделение духовного и материального
впервые встречается у Платона
Окончательно закрепилось после работ Р.

Декарта, который разделил:
внутренний мир человека (сферу религии и искусства)
внешний мир (сферу изучения рациональным научным методом)

Πλάτων

древнегреческий философ,
ученик Сократа,
учитель Аристотеля

René Descartes
(1596-1650)
французский математик, философ,
физик и физиолог

(428 - 348 или 347 до н. э.)

Слайд 16

Рациональное знание
Относится к интеллекту, функции которого:
различать
разделять,
сравнивать
измерять
распределять по категориям
Рациональный тип мышления

в значительной степени формирует стереотипы и идеологию общества

Слайд 17

Интуитивное восприятие мира
- Индивидуально
Обладает огромной познавательной силой: - ассоциативно

и - метафорично
Используя принцип аналогии, оно способно выходить за рамки логических конструкций и рождать новое в сфере искусства и науки

Для интуиции и фантазии пределов не существует

Слайд 18

Сциентизм и антисциентизм
Сциентизм (от лат.scientia наука, знания) система убеждений, утверждающая основополагающую

роль науки как источника знаний и суждений о мире
Антисциентизм —
полная противоположность сциентизма, отрицающая главенствующую роль науки в идейной жизни общества

Э. Резерфорд

1871-1937
Британский физик

Естествознание. Естественнонаучная и гуманитарная культура

Содержание

Естествознание НАУКА О ЯВЛЕНИЯХ И ЗАКОНАХ ПРИРОДЫСОВОКУПНОСТЬ НАУК О ПРИРОДЕ,

Цель естествознанияраскрыть сущность явлений природыпознать их законыпредсказать на их основе новые

Наука — сфера человеческой деятельности Наука - сфера деятельности людей, функцией которой

Наука — сфера человеческой деятельности Наука - сфера деятельности людей, функцией которой

Некоторые характерные черты науки

Классификация наукФундаментальныеПрикладныеПознание объективных законов мирабез учета интересов и потребностей людейИспользуют знания

Есте́ственные нау́ки (нем. Naturwissenschaften) — разделы науки, отвечающие за изучение природных явлений

Естественно-научная и гуманитарная культураКультура совокупность материальных и духовных ценностей, созданных и

Естественно-научная и гуманитарная культураКультура**- это система средств человеческой деятельности, благодаря которой

Естественно-научная и гуманитарная культураЕстественно-научная культура знания о природе имеют высокую степень

Отличие науки от других отраслей культуры

Отличие науки от других отраслей культуры

Разделение культуры на гуманитарную и естественно-научнуюВо многом обусловлено существованием двух основных

Разделение духовного и материальноговпервые встречается у ПлатонаОкончательно закрепилось после работ Р.

Рациональное знание Относится к интеллекту, функции которого:различатьразделять,сравниватьизмерятьраспределять по категориямРациональный тип мышления

Интуитивное восприятие мира - Индивидуально Обладает огромной познавательной силой: - ассоциативно

Сциентизм и антисциентизмСциентизм (от лат.scientia наука, знания) система убеждений, утверждающая основополагающую

Похожие презентации

Естествознание
НАУКА О ЯВЛЕНИЯХ И ЗАКОНАХ ПРИРОДЫ
СОВОКУПНОСТЬ НАУК О ПРИРОДЕ,

Цель естествознания
раскрыть сущность явлений природы
познать их законы
предсказать на их основе новые

Наука — сфера человеческой деятельности
Наука - сфера деятельности людей, функцией которой

Наука — сфера человеческой деятельности
Наука - сфера деятельности людей, функцией которой

Классификация наук
Фундаментальные
Прикладные
Познание
объективных законов мира
без учета интересов и потребностей людей
Используют знания

Естественно-научная и гуманитарная культура
Культура
совокупность материальных и духовных ценностей, созданных и

Естественно-научная и гуманитарная культура
Культура**- это система средств человеческой деятельности, благодаря которой

Естественно-научная и гуманитарная культура
Естественно-научная культура знания о природе имеют высокую степень

Разделение культуры на гуманитарную и естественно-научную
Во многом обусловлено существованием двух основных

Разделение духовного и материального
впервые встречается у Платона
Окончательно закрепилось после работ Р.

Рациональное знание
Относится к интеллекту, функции которого:
различать
разделять,
сравнивать
измерять
распределять по категориям
Рациональный тип мышления

Интуитивное восприятие мира
- Индивидуально
Обладает огромной познавательной силой: - ассоциативно

Сциентизм и антисциентизм
Сциентизм (от лат.scientia наука, знания) система убеждений, утверждающая основополагающую