Классические, неклассические и постнеклассические концепции философии техники

Содержание

Слайд 2

Классическая Г. Галилей, И. Ньютон Постнеклассическая И. Пригожин Научные картины мира

Классическая
Г. Галилей, И. Ньютон

Постнеклассическая
И. Пригожин

Научные картины мира

Научная картина мира – это особая

форма систематизации знаний, преимущественно качественное их обобщение, мировоззренческий синтез различных научных теорий.
Научная картина мира включает в себя важнейшие достижения науки, создающие определенное понимание мира и места человека в нем.

Неклассическая
А. Эйнштейн,
М. Планк,
Н. Бор

Слайд 3

Научные картины мира выполняют три основные взаимосвязанные функции в процессе исследования:

Научные картины мира выполняют три основные взаимосвязанные функции в процессе исследования:

систематизируют научные

знания, объединяя их в сложные целостности;
выступают в качестве исследовательских программ, определяющих стратегию научного познания;
обеспечивают объективацию научных знаний, их отнесение к исследуемому объекту и их включение в культуру.
Слайд 4

Классическая научная картина мира Мир понимался как механизм, развивающийся по динамическим

Классическая научная картина мира

Мир понимался как механизм, развивающийся по динамическим законам,

которые могли просчитать и предсказать все состояния мира;
Причинно-следственные связи однозначны и объясняют все явления природы. Случайность исключена из природы;
Пространство и время имеют абсолютный характер и никак не связаны с движениями тел;
Объекты существуют изолированно, не подвергаясь воздействиям других систем.
Слайд 5

Основные принципы в классической научной картине мира Принцип причинности; Принцип дальнодействия.

Основные принципы в классической научной картине мира

Принцип причинности;
Принцип дальнодействия.

Слайд 6

Неклассическая научная картина мира Понятия материи, движения и времени приобретают более

Неклассическая научная картина мира
Понятия материи, движения и времени приобретают более широкий

смысл;
Во всех системах начинает учитываться фактор случая;
Пространство и время имеют относительный характер и связаны с движениями тел;
Объекты постоянно находятся во взаимодействии друг с другом, которое передается через вещество, окружающее их.
Слайд 7

Основные принципы в неклассической научной картине мира Принцип относительности; Принцип близкодействия; Принцип неопределенности.

Основные принципы в неклассической научной картине мира

Принцип относительности;
Принцип близкодействия;
Принцип неопределенности.

Слайд 8

Постнеклассическая научная картина мира Объектом науки становятся проблемы, связанные не только

Постнеклассическая научная картина мира
Объектом науки становятся проблемы, связанные не только с

человеком и человеческой деятельностью, но и с теми проблемами, которые возникают в рамках исследования социальной реальности в целом;
На смену таким постулатая классической науки, как простота, устойчивость, детерминированность, выдвигаются постулаты сложности, вероятности, неустойчивости;
Одним из актуальных вопросов становится вопрос об определении статуса современной науки, об ее потенциале или его отсутствии.
Слайд 9

Труды бельгийского ученого И. Пригожина о синергетике Синергетика – теория самоорганизации,

Труды бельгийского ученого И. Пригожина о синергетике

Синергетика – теория самоорганизации, предметом исследования

которой является выявление наиболее общих закономерностей спонтанного структурогенеза.
Синергетике свойственны все особенности новой картины мира: концепция нестабильного неравновесного мира, феномен неопределенности развития, идея возникновения порядка из хаоса. В обобщенном виде синергетический подход разрушает рамки предшествующих картин мира, утверждая, что линейный характер эволюции сложных систем не является правилом, а лишь частным случаем, развитие носит нелинейный характер и предполагает существование нескольких возможных путей, выбор одного из которых осуществляется случайным образом.