Лекция Наука: ее аспекты и функции План Структурные элементы науки Наука и ее функции

Сентябрь 1, 2022

Главная
Философия
Лекция Наука: ее аспекты и функции План Структурные элементы науки Наука и ее функции

Содержание

2. Наука - Динамическая система знаний, раскрывающая тенденции, закономерности и новые явления в обществе и природе с
3. Средства науки и научных исследований Методы мышления и эмпирического исследования Активная и пассивная техника (приборы, устройства,
4. Элементы науки – научные законы, соответствующие законам объективного мира и позволяющие развиваться научной мысли по законам
5. Этапы науки Описательный – сбор фактов и группировка их Логико-аналитический анализ окружающих фактов (количественных и качественных)
6. Содержание науки – теория, являющаяся формой общественного сознания Общественная роль науки заключается в практическом использовании результатов
7. Функции науки Описательная Объяснительная Обобщающая Представительная Предписывающая Познавательная
8. Критерий инновации Материализация новых идей, знаний, разработок Инновация Научная новизна и практическая применимость
9. Этапы инновации 1 этап 1960 "Технический толчок" 2 этап 1950 Рынок - движущая сила 1990 3
10. Научные исследования классифицируются: Фундаментальные исследования – исследования, открывающие новые явления и закономерности Прикладные исследования – это
11. Критерии научного исследования Объективность Систематизированность Логическая обоснованность Полнота для данного уровня Преемственность Открытость для обсуждений Практическая
12. Научная проблема - Это совокупность новых, динамически возникающих сложных теоретических или практических вопросов, противоречащим существующим знаниям
13. Результаты научных исследований Новые научные знания Факты Гипотезы Проблемы Законы Теории Концепции Научные картины мира Научно-технические
14. Это часть объективной реальности, которая на данном этапе становится предметом теоретических и практических исследований, т.е. это
15. Туризм как объект исследований наук: (междисциплинарный подход) Географических (пространственная изменчивость перемещения людей - «туристское движение») Социологических
16. Это часть, сторона, элемент объекта. В предмет исследования включаются только те элементы, связи, отношения объекта, которые
17. В структуру предмета изучения включаеются История развития объекта и учений о нем Существенные свойства, качества и
18. Познание - Высшая форма отражения объективной реальности (путь от незнания к знанию)
20. Классификация научных кадров
21. Ученая степень
22. Ученое звание
24. Скачать презентацию

Слайд 2

Наука -
Динамическая система знаний, раскрывающая тенденции, закономерности и новые явления

в обществе и природе с целью применения в практической деятельности

Слайд 3

Средства науки и научных исследований
Методы мышления и эмпирического исследования
Активная и пассивная

техника (приборы, устройства, здания и т.д.)
Финансовое обеспечение научной деятельности
Язык и уровень мышления

Слайд 4

Элементы науки – научные законы, соответствующие законам объективного мира и позволяющие

развиваться научной мысли по законам логики

Слайд 5

Этапы науки
Описательный – сбор фактов и группировка их
Логико-аналитический анализ окружающих фактов

(количественных и качественных)

Слайд 6

Содержание науки – теория, являющаяся формой общественного сознания
Общественная роль науки заключается

в практическом использовании результатов для производства благ

Слайд 7

Функции науки
Описательная
Объяснительная
Обобщающая
Представительная
Предписывающая
Познавательная

Слайд 8

Критерий инновации
Материализация новых идей, знаний, разработок
Инновация
Научная новизна и практическая применимость

Слайд 9

Этапы инновации
1 этап
1960
"Технический толчок"
2 этап
1950
Рынок - движущая сила
1990
3 этап
Сервис и информационные

технологии

Слайд 10

Научные исследования классифицируются:
Фундаментальные исследования – исследования, открывающие новые явления и закономерности
Прикладные

исследования – это решения определенной технической проблемы, связанной с материальными интересами общества

Слайд 11

Критерии научного исследования
Объективность
Систематизированность
Логическая обоснованность
Полнота для данного уровня
Преемственность
Открытость для обсуждений
Практическая применяемость результатов

исследования

Слайд 12

Научная проблема -
Это совокупность новых, динамически возникающих сложных теоретических или

практических вопросов, противоречащим существующим знаниям и требующая решения путем научных исследований.
Проблемы могут глобальными, национальными, региональными, отраслевыми и межотраслевыми.
Критерии качества проблемы:
Корректность
Актуальность
Ценность
Истинность

Тема -

Часть научной проблемы, охватывающая один или несколько вопросов исследования

Слайд 13

Результаты научных исследований
Новые научные знания
Факты
Гипотезы
Проблемы
Законы
Теории
Концепции
Научные картины мира
Научно-технические решения
Новые технологии

Слайд 14

Это часть объективной реальности, которая на данном этапе становится предметом теоретических

и практических исследований, т.е. это комплекс взаимосвязанных проблем, подлежащих научному разрешению
Один и тот же объект науки может быть предметом исследований историков, этнографов, экономистов, социологов и т.д.

Объект науки -

Слайд 15

Туризм как объект исследований наук: (междисциплинарный подход)
Географических (пространственная изменчивость перемещения людей -

«туристское движение»)
Социологических (изучении конъюнктуры спроса, стиля жизни общественных групп)
Экономических (экономика свободного времени (Leisure time); вид хозяйственной деятельности – туристский бизнес)
Экологических (проблема устойчивости развития туристских регионов)
Общественных (правовые, экономические и социальные аспекты)
Медицинских (санитарно-медицинские аспекты)
Биологических
Исторических
Педагогических

Слайд 16

Это часть, сторона, элемент объекта.
В предмет исследования включаются только те элементы,

связи, отношения объекта,
которые подлежат изучению в работе.
Чем выше взаимосвязь и выявленная зависимость объекта и предмета исследования, тем надежнее результаты исследования.

Предмет науки -

Слайд 17

В структуру предмета изучения включаеются
История развития объекта и учений о нем
Существенные

свойства, качества и закономерности развития объекта
Логический аппарат и методы

Слайд 18

Познание -
Высшая форма отражения объективной реальности (путь от незнания к

знанию)

Слайд 19

Слайд 20

Классификация научных кадров

Слайд 21

Ученая степень

Слайд 22

Лекция Наука: ее аспекты и функции План Структурные элементы науки Наука и ее функции

Содержание

Наука - Динамическая система знаний, раскрывающая тенденции, закономерности и новые явления

Средства науки и научных исследованийМетоды мышления и эмпирического исследованияАктивная и пассивная

Элементы науки – научные законы, соответствующие законам объективного мира и позволяющие

Этапы наукиОписательный – сбор фактов и группировка ихЛогико-аналитический анализ окружающих фактов

Содержание науки – теория, являющаяся формой общественного сознанияОбщественная роль науки заключается

Функции наукиОписательнаяОбъяснительнаяОбобщающаяПредставительнаяПредписывающаяПознавательная

Критерий инновацииМатериализация новых идей, знаний, разработокИнновацияНаучная новизна и практическая применимость

Этапы инновации1 этап1960"Технический толчок"2 этап1950Рынок - движущая сила19903 этапСервис и информационные

Научные исследования классифицируются:Фундаментальные исследования – исследования, открывающие новые явления и закономерностиПрикладные

Научная проблема - Это совокупность новых, динамически возникающих сложных теоретических или