Методологія науково-дослідної діяльності

Июль 23, 2022

Главная
Философия
Методологія науково-дослідної діяльності

Содержание

2. Питання теми 1. Поняття методології та методики наукових досліджень 2. Методи теоретичних досліджень 3. Методи досліджень
3. Методологія – теорія методів дослідження, створення наукових концепцій; система знань про теорію науки або систему методів
4. Основними функціями методології є: – визначення способів отримання наукових знань, які відображають динамічні процеси та явища;
5. Головна мета методології науки – вивчення і аналіз методів, засобів, прийомів, за допомогою яких отримують нові
6. Метод дослідження – сукупність певних правил, прийомів, способів, норм пізнання і дії. Він є системою приписів,
7. Методи наукового пізнання за ступенем загальності і сфери дії можуть бути поділені на три основні групи.
8. У сучасних теоріях прийнято виділяти такі основні компоненти: - вихідну експериментальну основу у вигляді фактів, що
9. Теоретичні розробки наукового дослідження включають такі основні розділи: - вивчення фізичної або економічної суті процесу, явища;
10. На емпіричному рівні використовуються наступні методи наукового дослідження. 1. Спостереження – це спосіб пізнання об’єктивного світу
11. Пізнавальні прийоми – це способи отримання та переробки наукової інформації, що характеризуються певними особливостями застосування методів
13. Скачать презентацию

Слайд 2

Питання теми
1. Поняття методології та методики наукових досліджень
2. Методи теоретичних досліджень
3.

Методи досліджень емпіричного рівня
4. Пізнавальні прийоми і форми наукових досліджень

Слайд 3

Методологія – теорія методів дослідження, створення наукових концепцій; система знань про

теорію науки або систему методів дослідження.

Слайд 4

Основними функціями методології є:
– визначення способів отримання наукових знань, які відображають

динамічні процеси та явища;
– визначення певного шляху, на якому досягається науково-дослідна мета;
– забезпечення всебічності отримання інформації щодо процесу чи явища, що вивчається;
– уточнення, збагачення, систематизація термінів і понять у науці;
– створення системи наукової інформації, яка базується на об’єктивних фактах, і логіко-аналітичного інструменту наукового пізнання.

Слайд 5

Головна мета методології науки – вивчення і аналіз методів, засобів, прийомів,

за допомогою яких отримують нові знання в науці як на емпіричному, так і теоретичному рівнях пізнання.

Слайд 6

Метод дослідження – сукупність певних правил, прийомів, способів, норм пізнання і

дії. Він є системою приписів, принципів, вимог, що орієнтують суб’єкта у вирішенні конкретної задачі, досягненні певного результату у певній сфері діяльності.

Слайд 7

Методи наукового пізнання за ступенем загальності і сфери дії можуть бути

поділені на три основні групи.
1. Філософські методи, які групуються у два протилежні підходи:
- умоглядно-філософський підхід (натурфілософія, філософія історії та ін.);
- позитивізм, згідно якого «наука сама собі філософія».
2. Загальнонаукові методи, в структурі яких можна виділити такі три рівні:
- методи емпіричного дослідження;
- методи теоретичного пізнання;
- загальнологічні методи і прийоми дослідження.
3. Часткові методи наук (внутрішньо- та міждисциплінарні) застосовуються в кожній окремій галузі знання, в кожній науковій дисципліні.

Слайд 8

У сучасних теоріях прийнято виділяти такі основні компоненти:
- вихідну експериментальну основу

у вигляді фактів, що вимагають теоретичного пояснення;
- вихідну теоретичну основу – ідеалізовану модель найбільш суттєвих зв’язків з реальністю об’єкта теорії, яка створюється на основі сукупності першопочаткових постулатів, аксіом, гіпотез тощо;
- логіку теорії – багато допустимих у рамках теорії правил логічного висновку і доведень;
- сукупність теоретично виведених тверджень з їх доведенням, які є основним масивом теоретичного дослідження і теоретичних знань.

Слайд 9

Теоретичні розробки наукового дослідження включають такі основні розділи:
- вивчення фізичної або

економічної суті процесу, явища;
- формування гіпотези дослідження, вибір, обґрунтування і розробка фізичної чи економічної моделі;
- математизація моделі;
- аналіз теоретичних рішень, формулювання висновків.

Слайд 10

На емпіричному рівні використовуються наступні методи наукового дослідження.
1. Спостереження – це

спосіб пізнання об’єктивного світу на основі безпосереднього сприйняття предметів і явищ за допомогою чуттєвості.
2. Експеримент – це система операцій, впливу або спостережень, спрямованих на одержання інформації про об’єкт при дослідницьких випробуваннях, які можуть проводитись в природних і штучних умовах при зміні характеру проходження процесу.
3. Опис – пізнавальна операція, що полягає у фіксуванні результатів досліду (спостереження чи експерименту) за допомогою певних систем позначень, що прийняті у науці.

Слайд 11

Пізнавальні прийоми – це способи отримання та переробки наукової інформації, що

характеризуються певними особливостями застосування методів пізнання.

Методологія науково-дослідної діяльності

Содержание

Питання теми 1. Поняття методології та методики наукових досліджень 2. Методи теоретичних досліджень 3.

Методологія – теорія методів дослідження, створення наукових концепцій; система знань про

Основними функціями методології є: – визначення способів отримання наукових знань, які відображають

Головна мета методології науки – вивчення і аналіз методів, засобів, прийомів,

Метод дослідження – сукупність певних правил, прийомів, способів, норм пізнання і

Методи наукового пізнання за ступенем загальності і сфери дії можуть бути

У сучасних теоріях прийнято виділяти такі основні компоненти: - вихідну експериментальну основу

Теоретичні розробки наукового дослідження включають такі основні розділи: - вивчення фізичної або

На емпіричному рівні використовуються наступні методи наукового дослідження. 1. Спостереження – це