Содержание
- 2. Задания, которые позволят ребенку соотнести незнакомые символы-буквы с уже знакомыми предметами окружающей действительности, а значит, лучше
- 3. Задание: рассмотри рисунок и скажи, что на нем изображено. Как ты думаешь, почему художник буквы «А»,
- 4. Задание: посмотри на картинку. Догадайся, какие буквы лежат на столе. Запомни, под каким предметом. Напечатай буквы
- 5. Задание: буквы «спрятались» за забором. Узнай их и напечатай в клеточках.
- 6. 2 этап – учим прочитывать слоги любой сложности Это самый трудный и ответственный момент! Как помочь
- 10. Упражнение «Катаемся на горке» (делаем первые шаги в чтении!). «Поднимаясь на горку», будем медленно читать буквы.
- 11. Упражнения: 1.«Усваиваем знаки-подсказки», 2.«Катаемся на горке», 3.«Читаем слоги с опорой на предметную картинку».
- 12. При выполнении следующего задания ты встретишься с необычными буквами. Прочитай слоги, состоящие из букв, похожих на…
- 13. 3 этап – учимся читать слова и понимать прочитанное Если на втором этапе мы научим ребенка
- 14. На первых порах мы учим детей правильно прочитывать слова с опорой на предметную картинку (предметы даны
- 16. Усложнение: ребенок должен прочитать и вставить пропущенные буквы в названия картинок.
- 17. Усложнение: даны силуэты предметов, подписи к ним не соответствуют порядку следования рисунков.
- 18. Усложнение: узнать контуры предметов, наложенных друг на друга, прочитать слова и сказать, к какому из слов
- 19. Очень эффективные упражнения: чтение слов, которые отличаются одной буквой,
- 20. а также чтение столбиков слов с одинаковыми концовками.
- 21. Упражнения на отгадывание ребусов и составление слов из букв и слогов хорошо развивают навык чтения, а
- 22. Тренировка в прочтении «марсианских» слов и названий динозавров – залог безошибочного прочтения слов со сложной слоговой
- 23. Прочтение рифмованных слов и потешек помогает детям совершенствовать скоростные навыки чтения.
- 24. 4 этап: овладеваем умением читать и понимать предложения, тексты.
- 25. Иллюстрации к тексту не вполне точно отражают содержание прочитанного. Это приучает детей быть максимально внимательными, найти
- 27. Скачать презентацию