Моделирование, как метод научного познания

Содержание

Слайд 2

ВОПРОСЫ. Что такое «модель»? Для чего нужны модели? Что такое «моделирование»?

ВОПРОСЫ.

Что такое «модель»? Для чего нужны модели?
Что такое «моделирование»?
Классификации моделей.
Формализация.
Типы информационных

моделей. Табличные информационные модели.
Слайд 3

Модель – это объект… Вопрос №1. МОДЕЛЬ ОБЪЕКТ ЦЕЛИ МОДЕЛИРОВАНИЯ СУЩЕСТВЕННЫЕ ПРИЗНАКИ

Модель – это объект…

Вопрос №1.

МОДЕЛЬ

ОБЪЕКТ

ЦЕЛИ МОДЕЛИРОВАНИЯ

СУЩЕСТВЕННЫЕ ПРИЗНАКИ

Слайд 4

1) Модель – это объект, который обладает существенными свойствами исходного объекта, в зависимости от цели моделирования.

1) Модель – это объект, который обладает существенными свойствами исходного объекта,

в зависимости от цели моделирования.
Слайд 5

2) Модель – это объект, который отражает некоторые стороны изучаемого объекта,

2) Модель – это объект, который отражает некоторые стороны изучаемого объекта,

существенные с точки зрения целей моделирования.
Слайд 6

3) Модель – это объект, отличный от исходного, который обладает существенными

3) Модель – это объект, отличный от исходного, который обладает существенными

для целей моделирования свойствами и в рамках этих целей полностью заменяет исходный.
Слайд 7

Модель - это некий новый объект, который отражает существенные особенности изучаемого объекта, явления или процесса.

Модель - это некий новый объект, который отражает существенные особенности изучаемого

объекта, явления или процесса.
Слайд 8

Модели нужны для того, чтобы:

Модели нужны для того, чтобы:

Слайд 9

1. Понять, как устроен конкретный объект – каковы его структура, основные

1. Понять, как устроен конкретный объект – каковы его структура, основные

свойства, законы развития и взаимодействия с окружающим миром.
Слайд 10

2. Научиться управлять объектом или процессом и определять наилучшие способы управления

2. Научиться управлять объектом или процессом и определять наилучшие способы управления

при заданных целях и критериях (оптимизация).
Слайд 11

3. Прогнозировать прямые и косвенные последствия реализации заданных способов и форм воздействия на объект.

3. Прогнозировать прямые и косвенные последствия реализации заданных способов и форм

воздействия на объект.
Слайд 12

Никакая модель не может заменить само явление, но при решении задачи,

Никакая модель не может заменить само явление, но при решении задачи,

когда нас интересуют определенное свойство изучаемого процесса или явления, модель оказывается полезным, а подчас и единственным инструментом исследования, познания.
Слайд 13

Моделирование – это метод познания, состоящий в исследовании моделей. Вопрос №2.

Моделирование –
это метод познания, состоящий в исследовании моделей.

Вопрос №2.

Слайд 14

Слайд 15

Вопрос №3. Классификация моделей. Гейн А.Г. Макарова Н.В.

Вопрос №3. Классификация моделей.

Гейн А.Г.
Макарова Н.В.

Слайд 16

Признаки, по которым классифицируются модели (Макарова Н.В.): область использования; учет в

Признаки, по которым классифицируются модели (Макарова Н.В.):

область использования;
учет в модели временного

фактора (динамики);
отрасль знаний;
способ представления моделей.
Слайд 17

Классификация моделей (по А.Г.Гейну)

Классификация моделей (по А.Г.Гейну)

Слайд 18

Классификация по области использования.

Классификация по области использования.

Слайд 19

Классификация по области использования.

Классификация по области использования.

Слайд 20

Классификация по временному фактору Статистическая модель - это одномоментный срез информации

Классификация по временному фактору

Статистическая модель - это одномоментный срез информации по

объекту.

Динамическая модель позволяет увидеть изменения объекта во времени.

Слайд 21

Классификация по отрасли знаний Биологические социологические исторические математические и т. д.

Классификация по отрасли знаний

Биологические
социологические
исторические
математические и т. д.

Слайд 22

Классификация по способу представления (Макарова Н.В.) Реализована средствами программной среды

Классификация по способу представления (Макарова Н.В.)

Реализована средствами программной среды

Слайд 23

Классификация по способу представления (Угринович Н.Д.) Рисунки Фотографии Плакаты

Классификация по способу представления (Угринович Н.Д.)

Рисунки
Фотографии
Плакаты

Слайд 24

Классификация по способу представления (по А.Г.Гейну)

Классификация по способу представления (по А.Г.Гейну)

Слайд 25

Классификация по способу представления (Минькович Т.В.) Устный рассказ рисунки

Классификация по способу представления (Минькович Т.В.)

Устный рассказ

рисунки

Слайд 26

Формализация – это процесс построения информационных моделей с помощью формальных языков.

Формализация – это процесс построения информационных моделей с помощью формальных языков.


Или
Формализация – замена реального объекта информационной моделью.

Вопрос №4.

Естественный язык - язык, словарь и грамматические правила которого обусловлены практикой применения.

Формальный язык - это, как правило, искусственный язык профессионального общения.

Слайд 27

Типы информационных моделей Табличные; Иерархические; Сетевые. Вопрос №5. Одним из наиболее

Типы информационных моделей

Табличные;
Иерархические;
Сетевые.

Вопрос №5.

Одним из наиболее часто используемых типов информационных моделей

является прямоугольная таблица. Такой тип моделей применяется для описания ряда объектов, обладающих одинаковыми наборами свойств.
Слайд 28

Целями информационного моделирования могут быть описать внешний вид объекта для...; разработать

Целями информационного моделирования могут быть

описать внешний вид объекта для...;
разработать техническое

задание на ...;
разработать договор о совместной деятельности по ...;
нарисовать эскиз ...;
разработать технические чертежи ...;
представить графически структуру ...;
составить таблицу расписания ...;
вывести расчетную формулу ...;
определить план действий ...;
разработать алгоритм решения задачи ...
Слайд 29

Таблица 1. Таблица 2. Таблица 3. Информационная модель ученика Информационная модель

Таблица 1.

Таблица 2.

Таблица 3.

Информационная модель ученика

Информационная модель посетителя

школьного медкабинета

Информационная модель работника предприятия

Слайд 30

Слайд 31

Слайд 32

Конец презентации

Конец презентации

Слайд 33

Материальные модели воспроизводят геометрические и физические свойства оригинала и всегда имеют реальное воплощение.

Материальные модели воспроизводят геометрические и физические свойства оригинала и всегда имеют

реальное воплощение.
Слайд 34

Информационная модель - это совокупность информации, характеризующая свойства и состояния объекта,

Информационная модель - это совокупность информации, характеризующая свойства и состояния объекта,

процесса, явления, а также взаимосвязь с внешним миром.
Слайд 35

Образная модель - это выражение свойств оригинала с помощью наглядных чувственных

Образная модель - это выражение свойств оригинала с помощью наглядных чувственных

образов, описанных естественным языком или изображенных рисунком. Примеры: художественные полотна, фотографии, кинофильмы, устные рассказы…
Слайд 36

Образно-знаковые модели используют образы какого-либо вида: схема, граф, чертеж, план, карта

Образно-знаковые модели используют образы какого-либо вида: схема, граф, чертеж, план, карта

и т.д. Примеры: школьная карта, план квартиры, диаграмма, родословное дерево, блок-схема, классификационная схема…
Слайд 37

Мысленное представление об объекте. Жизненный опыт человека; музыкальная тема в мозгу композитора. Минькович

Мысленное представление об объекте. Жизненный опыт человека; музыкальная тема в мозгу композитора.

Минькович

Слайд 38

Знаковая (символическая) модель - информационная модель, выраженная специальными знаками, т. е.

Знаковая (символическая) модель - информационная модель, выраженная специальными знаками, т. е.

средствами любого формального языка. Условные знаки; специальные символы; буквы, цифры; Примеры: физические, химические формулы, математические выражения и уравнения, нотная запись