Аттестационная работа. Образовательная программа внеурочной деятельности «Физика - наука экспериментальная». (7 класс)

Слайд 2

Здание школы построено в 1961 году. На территории, прилегающей к школе,

Здание школы построено в 1961 году.

На территории, прилегающей к школе, разбит

цветник с декоративными растениями, есть пришкольный участок для выращивания овощей и картофеля площадью 0,5 га, оборудована спортивная площадка.

Работают 16 педагогов, состав педагогического коллектива стабилен на протяжении многих лет. На конец прошлого учебного года в школе было 63 обучающихся, из которых на «4» и «5» год закончили 20 человек.

В школе 8 классных комнат, учительская, столовая, школьный музей.

Слайд 3

Повседневно человеку приходится на основе уже полученных знаний и опыта анализировать


Повседневно человеку приходится на основе уже полученных знаний и

опыта анализировать и решать практические проблемы в реальных жизненных ситуациях. Простейшие исследования, опыты и наблюдения дают возможность глубже проанализировать физические закономерности, понять сущность физических явлений и процессов.
Для всего этого недостаточно лишь лабораторных работ в урочное время, ведь умение применять теоретические знания на практике пригодится и в реальной жизни. Этот курс поможет взглянуть на физику как науку, в которой есть место не только задачам, но и самое главное – эксперименту.
Слайд 4

Цель: дать возможность учащимся, интересующимся физикой, познакомиться с основными методами физической

Цель: дать возможность учащимся, интересующимся физикой, познакомиться с основными методами физической

науки и овладеть экспериментальными умениями. Задачи:
обучить учащихся четкому использованию измерительных приборов;
дать представление о методах физического экспериментального исследования как важнейшей части методологии физики и ряда других наук, развить интерес к исследовательской деятельности;
научить учащихся, анализируя результаты экспериментального исследования, делать вывод в соответствии со сформулированной задачей;
повысить интерес учащихся к изучению физики и проведению физического эксперимента.
Слайд 5

Слайд 6

Слайд 7

Слайд 8

Слайд 9

Слайд 10

Ожидаемые результаты: 1) осознание практической значимости предмета физики; 2) расширение интеллектуального,

Ожидаемые результаты:
1) осознание практической значимости предмета физики; 2) расширение интеллектуального, творческого

кругозора учащихся; 3) приобретение практических навыков и умений при проведении физического эксперимента; 4) совершенствование приемов мыслительной деятельности: анализа, синтеза, сравнения, обобщения и т. п., т. е. умения « вскрывать новые связи, открывать новые приёмы, приходить к решению новых задач».
Итог – защита самостоятельного эксперимента.