Аттестационная работа. Дополнительная образовательная программа. Авиамоделизм. Сверхлегкие летающие модели

Август 10, 2022

Главная
Физика
Аттестационная работа. Дополнительная образовательная программа. Авиамоделизм. Сверхлегкие летающие модели

Содержание

2. Итоговая аттестационная работа Авиамоделизм – первая ступень овладения авиационной техникой. Модель самолёта – Это самолёт в
3. Терпеливости настойчивости в работе, стремления сделать модель правильно, прочно, надежно и красиво, Чтобы каждая построенная модель
4. Основные принципы программы Последовательность и преемственность. Первые модели делаются по готовым шаблонам. Следующий шаг - «модульные»
5. Цели и задачи программы Цель программы - развитие устойчивого и глубокого интереса к теории самолетостроения, воспитание
6. Формы работы Презентация; Лекция; Демонстрация; Рассказ; Практическая работа; Экскурсия; Выставка; Соревнования; Показательные выступления.
7. Содержание программы 1. Изготовление воздушных змеев сложных конструкций Схематические чертежи змеев. Древесина: различные породы и их
8. Практическая работа Изготовление воздушного поезда. 1.Изготовление каркасов: подготовка реек, изготовление соединительных уголков. 2.Сборка каркасов. Изготовление растяжек
9. Змей – «Акробат». 1.Изготовление схематического чертежа пилотажного змея. 2.Изготовление металлических деталей: пружинный шарнир, оси шарниров, крючки
10. 3.Сверхлегкие летательные аппараты. Воздушный шар. Воздухоплавание и воздухоплаватели. Шар братьев Монгольфье. Дирижабли. Практическое применение сверхлегких летательных
12. Скачать презентацию

Слайд 2

Итоговая аттестационная работа
Авиамоделизм – первая ступень овладения авиационной техникой. Модель самолёта

– Это самолёт в миниатюре со всеми его свойствами, с его аэродинамикой, прочностью, конструкцией.
Чтобы построить летающую модель, нужны определённые навыки и знания. В процессе изготовления моделей воспитанники приобретают разнообразные технологические навыки, знакомятся с конструкцией летательных аппаратов, с основами аэродинамики и прочности.
В работе с начинающими моделистами упор следует делать на освоение и отработку основных технологических приемов изготовления моделей и практических навыков в их регулировке и запуске. Главной целью является воспитание трудолюбия.

Слайд 3

Терпеливости настойчивости в работе, стремления сделать модель правильно, прочно, надежно и

красиво, Чтобы каждая построенная модель была действительно летающей.
Теоретическую работу с воспитанниками лучше ограничить краткими беседами и пояснениями по ходу процесса. Чтобы интерес к теории был устойчивым и глубоким, необходимо развивать его исподволь, постепенно, излагая теоретический материал по мере необходимости применения его на практике.
Особое место отводится агитационно-показательным выступлениям с моделями самых разных классов, вплоть до подготовки самостоятельного авиамодельного шоу, для того чтобы наши дети могли почувствовать общественное признание.
В ходе реализации программы углублённо изучается история полетов человека, как наиболее героическая и яркая, достойная для подражания.

Слайд 4

Основные принципы программы
Последовательность и преемственность.
Первые модели делаются по готовым шаблонам. Следующий

шаг - «модульные» модели. Далее - модели одного типа изготавливаются из разных материалов и проводятся сравнительные испытания с анализом результатов.
Моделирование и изготовление.
Усвоение ребёнком новых знаний и умений, формирование его способностей происходит не путем пассивного восприятия воздействий преподавателя, а в активной форме в процессе различных видов детской деятельности – изготовления моделей, запусков моделей, игры-соревнования и т.д.

Слайд 5

Цели и задачи программы
Цель программы - развитие устойчивого и глубокого интереса

к теории самолетостроения, воспитание у школьников интереса и любви к технике и творческому труду, формирование конструкторских умений и навыков.
Задачи:
- воспитание у детей сообразительности, способности ориентироваться в любой обстановке и быть готовыми к работе в любой сфере;
- расширение границ динамического стереотипа, чему способствуют самые разнообразные модели и эксперименты в области самолетостроения и авиамоделирования.

Слайд 6

Формы работы
Презентация;
Лекция;
Демонстрация;
Рассказ;
Практическая работа;

Экскурсия;
Выставка;
Соревнования;
Показательные выступления.

Слайд 7

Содержание программы
1. Изготовление воздушных змеев сложных конструкций
Схематические чертежи змеев. Древесина: различные

породы и их свойства.
Композитные материалы: карбон, стеклопластик. Особенности работы с ними.
Соединительные материалы: легкосплавные металлы, текстолит.
Методы обработки материала для каркаса.
Методы соединения древесины с различными материалами.
Способы обтяжки воздушных змеев сложных конструкций. Способы соединения воздушных поездов.

Слайд 8

Практическая работа
Изготовление воздушного поезда.
1.Изготовление каркасов: подготовка реек, изготовление соединительных уголков.
2.Сборка

каркасов. Изготовление растяжек каркасов.
3.Изготовление элементов обтяжки.
4.Обтяжка змеев.
5.Изготовление уздечек, хвостов.
6.Сборка змеев.
7.Соединение воздушного поезда.
8.Пробные запуски. Регулировка.

Слайд 9

Змей – «Акробат».
1.Изготовление схематического чертежа пилотажного змея.
2.Изготовление металлических деталей: пружинный

шарнир, оси шарниров, крючки фиксатора, носовая и хвостовая спицы, хвостовой карабин.
3.Изготовление реек-лонжеронов и креплений к ним.
4.Сборка каркаса.
5.Изготовление обтяжки крыла змея.
6.Сборка змея.
7.Изготовление уздечки.
8.Изготовление хвоста.
9.Изготовление лееров и карабинов крепления к уздечке.
10.Изготовление ручек управления.
11.Пробные запуски змея. Регулировка.
12.Изучение пилотажных свойств.

Слайд 10

3.Сверхлегкие летательные аппараты.
Воздушный шар. Воздухоплавание и воздухоплаватели. Шар братьев

Монгольфье. Дирижабли. Практическое применение сверхлегких летательных аппаратов. Практическая работа.
Изготовление воздушного шара.
1.Выбор габаритов модели.
2.Изготовление выкройки сегментов.
3.Изготовление сегментов шара.
4.Склейка модели.
5.Изготовление каркаса подвески.
6.Сборка модели. Пробные запуски.

Аттестационная работа. Дополнительная образовательная программа. Авиамоделизм. Сверхлегкие летающие модели

Содержание

Итоговая аттестационная работаАвиамоделизм – первая ступень овладения авиационной техникой. Модель самолёта

Терпеливости настойчивости в работе, стремления сделать модель правильно, прочно, надежно и

Основные принципы программы Последовательность и преемственность.Первые модели делаются по готовым шаблонам. Следующий

Цели и задачи программыЦель программы - развитие устойчивого и глубокого интереса

Формы работы Презентация; Лекция; Демонстрация; Рассказ; Практическая работа;

Содержание программы1. Изготовление воздушных змеев сложных конструкцийСхематические чертежи змеев. Древесина: различные

Практическая работаИзготовление воздушного поезда. 1.Изготовление каркасов: подготовка реек, изготовление соединительных уголков.2.Сборка

Змей – «Акробат». 1.Изготовление схематического чертежа пилотажного змея.2.Изготовление металлических деталей: пружинный

3.Сверхлегкие летательные аппараты. Воздушный шар. Воздухоплавание и воздухоплаватели. Шар братьев

Похожие презентации