Научное познание мира

Сентябрь 5, 2022

Главная
Физика
Научное познание мира

Содержание

2. Научное познание — это вид и уровень познания, направленный на производство истинных знаний о действительности, открытие
3. ОСОБЕННОСТИ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ Объективность Системность Проверяемость Рациональность Универсальность Использование специальных способов и методов познавательной деятельности Развитость
4. УРОВНИ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ Эмпирический уровень познания. На эмпирическом(опытном)уровне познания используются методы, опирающиеся на чувственно-наглядные приемы и
5. УРОВНИ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ Теоретический уровень познания. На этом уровне становится возможным формулирование законов, являющееся целью науки.
6. ФОРМЫ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ Факты Проблемы Гипотезы Теории
7. Научный факт — это отражение конкретного явления в человеческом сознании, т.е. его описание с помощью языка
8. Гипотеза — это знание в форме предположения, сформулированного на основе ряда достоверных фактов. Теория — это
9. МЕТОДЫ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ Научный метод — это совокупность приемов и операций практического и теоретического познания действительности.
10. ОСОБЕННЫЕ ЭМПИРИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ Наблюдение — это целенаправленный строгий процесс восприятия предметов действительности, которые не
11. ОСОБЕННЫЕ ЭМПИРИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ Эксперимент — это целенаправленное и строго контролируемое воздействие исследователя на интересующий
12. ОСОБЕННЫЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ Абстрагирование — мысленное отвлечение от всех свойств, связей и отношений изучаемого
13. ОСОБЕННЫЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ Идеализация — это операция мысленного выделения какого-либо одного, важного для данной
14. ОСОБЕННЫЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ Индукция — метод научного познания, представляющий собой формулирование логического умозаключения путем
15. ОСОБЕННЫЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ Дедукция — метод научного познания, представляющий собой получение частных выводов на
16. ОСОБЕННЫЕ УНИВЕРСАЛЬНЫЕ МЕТОДЫ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ Аналогия — метод познания, при котором происходит перенос знания, полученного при
17. ОСОБЕННЫЕ УНИВЕРСАЛЬНЫЕ МЕТОДЫ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ Анализ — метод научного познания, в основу которого положена процедура мысленного
18. ОСОБЕННЫЕ УНИВЕРСАЛЬНЫЕ МЕТОДЫ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ Классификация — метод научного познания, позволяющий объединить в один класс объекты,
19. ВИДЫ ОБЩЕНАУЧНЫХ ПОДХОДОВ Структурный подход Функциональный подход Алгоритмический подход Вероятностный подход Информационный подход
20. Глобальный эволюционизм — это убеждение в том, что как Вселенная в целом, так и отдельные ее
21. Под системным подходом в широком смысле понимают метод исследования окружающего мира, при котором интересующие нас предметы
22. ТЕОРИЯ ОТНОСИТЕЛЬНОСТИ СТО и ОТО
23. ПРИНЦИП ОТНОСИТЕЛЬНОСТИ ГАЛИЛЕЯ Механические явления протекают одинаково во всех инерциальных системах отсчета, т. е. описывающие их
24. ИЗ ИСТОРИИ СТО Специальная теория относительности была разработана в начале XX века усилиями Г. А. Лоренца,
25. Г.А. Лоренц А. Эйнштейн Анри Пуанкаре
26. СТО Специальная теория относительности (СТО) — теория, описывающая движение, законы механики и пространственно-временные отношения при произвольных
27. ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ СТО Система отсчёта представляет собой некоторое материальное тело, выбираемое в качестве начала этой системы,
28. Инерциальная система отсчёта (ИСО) — это такая система, относительно которой объект, не подверженный внешним воздействиям, движется
29. ПОСТУЛАТЫ СПЕЦИАЛЬНОЙ ТЕОРИИ ОТНОСИТЕЛЬНОСТИ (СТО) Принцип относительности. Все инерциальные системы отсчета равноправны. Во всех инерциальных системах
30. Теория тяготения Ньютона неприменима для описания движения частиц вблизи массивных тел (в частности, для описания траектории
31. В ОТО описываются сильные гравитационные поля и движение в них с большими скоростями В ОТО учитывается
32. Все физические процессы в истинном поле тяготения и в ускоренной системе отсчета, в отсутствии тяготения, протекают
33. Ярчайшим доказательством равенства сил инерции и гравитации является состояние невесомости космонавтов в космическом корабле (падают под
34. ОБЩАЯ ТЕОРИЯ ОТНОСИТЕЛЬНОСТИ (ОТО) Общая теория относительности делает мир четырехмерным: к трем пространственным измерениям добавляется время.
35. ПОСТУЛАТЫ ОТО 1. Принцип эквивалентности сил инерции и сил гравитации. (Этот факт можно считать доказанным. Эффект
36. Графическая иллюстрация искривления пространства-времени под воздействием материальных тел. Слева — незначительная воронка, образовавшаяся под воздействием Солнца;
37. Общая теория относительности помогает объяснить явления, которые мы наблюдаем в космосе.
38. ОБЩАЯ ТЕОРИЯ ОТНОСИТЕЛЬНОСТИ (ОТО) Никакой эксперимент – ни механический, ни какой-либо другой – не дает возможность
39. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ПОДТВЕРЖДЕНИЕ ОТО С помощью ОТО Эйнштейн рассчитал прецессию орбиты Меркурия. Угол поворота орбиты, предсказанный Эйнштейном,
40. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ПОДТВЕРЖДЕНИЕ ОТО Луч света обладает энергией. Тогда на луч света, проходящий вблизи планеты гравитационное поле
42. Скачать презентацию

Слайд 2

Научное познание — это вид и уровень познания, направленный на производство истинных знаний о действительности,

открытие объективных законов на основе обобщения реальных фактов.

Слайд 3

ОСОБЕННОСТИ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ
Объективность
Системность
Проверяемость
Рациональность
Универсальность
Использование специальных способов и методов познавательной

деятельности
Развитость понятийного аппарата

Слайд 4

УРОВНИ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ
Эмпирический уровень познания.
На эмпирическом(опытном)уровне познания
используются методы, опирающиеся на

чувственно-наглядные приемы и способы
познания: систематическое наблюдение,
сравнение, аналогия и т.д.

Слайд 5

УРОВНИ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ
Теоретический уровень познания. На этом уровне становится возможным формулирование

законов, являющееся целью науки. Главная задача теоретического уровня познания заключается в том, чтобы привести полученные данные в стройную систему и создать из них научную картину мира.

Слайд 6

ФОРМЫ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ
Факты
Проблемы
Гипотезы
Теории

Слайд 7

Научный факт — это отражение конкретного явления в человеческом сознании, т.е.

его описание с помощью языка науки (обозначение, термины и т.п.). Одним из важнейших свойств научного факта является его достоверность.
Проблема определяется как «знание о незнании», как форма знания, содержанием которой является осознанный вопрос, для ответа на который имеющихся знаний недостаточно.

Слайд 8

Гипотеза — это знание в форме предположения, сформулированного на основе ряда

достоверных фактов.
Теория — это логически обоснованная и проверенная на практике система знаний, дающая целостное отображение закономерных и существенных связей в определенной области объективной реальности.

Слайд 9

МЕТОДЫ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ
Научный метод — это совокупность приемов и операций практического

и теоретического познания действительности.

Слайд 10

ОСОБЕННЫЕ ЭМПИРИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ
Наблюдение — это целенаправленный строгий процесс восприятия предметов

действительности, которые не должны быть изменены.
Измерение — это определение количественных значений (характеристик) изучаемых сторон или свойств объекта исследования с помощью специальных технических устройств.

Слайд 11

ОСОБЕННЫЕ ЭМПИРИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ
Эксперимент — это целенаправленное и строго контролируемое воздействие

исследователя на интересующий его объект для изучения различных его сторон, связей и отношений.
Ученый может вмешиваться в естественный ход процессов, преобразовывать объект исследования, помещать его в искусственные условия.

Слайд 12

ОСОБЕННЫЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ
Абстрагирование — мысленное отвлечение от всех свойств, связей

и отношений изучаемого объекта, которые представляются несущественными для данной теории.
Формализация — использование специальной символики вместо реальных объектов.

Слайд 13

ОСОБЕННЫЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ
Идеализация — это операция мысленного выделения какого-либо одного,

важного для данной теории свойства или отношения (не обязательно, чтобы это свойство существовало реально), и мысленного конструирования объекта, наделенного этим свойством.

Слайд 14

ОСОБЕННЫЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ
Индукция — метод научного познания, представляющий собой формулирование

логического умозаключения путем обобщения данных наблюдения и эксперимента, получение общего вывода на основании частных посылок, движение от частного к общему.

Слайд 15

ОСОБЕННЫЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ
Дедукция — метод научного познания, представляющий собой получение

частных выводов на основе общих знаний, вывод от общего к частному.

Слайд 16

ОСОБЕННЫЕ УНИВЕРСАЛЬНЫЕ МЕТОДЫ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ
Аналогия — метод познания, при котором происходит перенос

знания, полученного при рассмотрении какого-либо одного объекта, на другой, менее изученный, но схожий с первым объектом по каким-то существенным свойствам.
Метод моделирования предполагает изучение каких-либо объектов посредством их моделей с дальнейшим переносом полученных данных на оригинал.

Слайд 17

ОСОБЕННЫЕ УНИВЕРСАЛЬНЫЕ МЕТОДЫ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ
Анализ — метод научного познания, в основу которого

положена процедура мысленного или реального расчленения предмета на составляющие его части и их отдельное изучение.
Синтез — метод научного познания, в основу которого положена процедура соединения различных элементов предмета в единое целое, систему, без чего невозможно действительно научное познание этого предмета.

Слайд 18

ОСОБЕННЫЕ УНИВЕРСАЛЬНЫЕ МЕТОДЫ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ
Классификация — метод научного познания, позволяющий объединить в

один класс объекты, максимально сходные друг с другом в существенных признаках.

Слайд 19

ВИДЫ ОБЩЕНАУЧНЫХ ПОДХОДОВ
Структурный подход
Функциональный подход
Алгоритмический подход
Вероятностный подход
Информационный подход

Слайд 20

Глобальный эволюционизм — это убеждение в том, что как Вселенная в

целом, так и отдельные ее элементы не могут существовать, не развиваясь. При этом считается, что развитие идет по единому алгоритму самоорганизации.

Слайд 21

Под системным подходом в широком смысле понимают метод исследования окружающего мира,

при котором интересующие нас предметы и явления рассматриваются как части или элементы определенного целостного образования.

Слайд 22

ТЕОРИЯ ОТНОСИТЕЛЬНОСТИ
СТО и ОТО

Слайд 23

ПРИНЦИП ОТНОСИТЕЛЬНОСТИ ГАЛИЛЕЯ
Механические явления протекают одинаково во всех инерциальных

системах отсчета, т. е. описывающие их законы динамики одинаковы.

Слайд 24

ИЗ ИСТОРИИ СТО
Специальная теория относительности была разработана в начале XX века

усилиями Г. А. Лоренца, А. Пуанкаре, А. Эйнштейна и других учёных. Экспериментальной основой для создания СТО послужил опыт Майкельсона. Его результаты оказались неожиданными для классической физики своего времени: независимость скорости света от направления (изотропность) и орбитального движения Земли вокруг Солнца. Попытка интерпретировать этот результат в начале XX века вылилась в пересмотр классических представлений, и привела к созданию специальной теории относительности.

Слайд 25

Г.А. Лоренц
А. Эйнштейн
Анри Пуанкаре

Слайд 26

СТО
Специальная теория относительности (СТО) — теория, описывающая движение, законы механики и

пространственно-временные отношения при произвольных скоростях движения, меньших скорости света в вакууме, в том числе близких к скорости света. В рамках специальной теории относительности классическая механика Ньютона является приближением низких скоростей.
Описываемые специальной теорией относительности отклонения в протекании физических процессов от предсказаний классической механики называют релятивистскими эффектами, а скорости, при которых такие эффекты становятся существенными, — релятивистскими скоростями.

Слайд 27

ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ СТО
Система отсчёта представляет собой некоторое материальное тело, выбираемое в

качестве начала этой системы, способ определения положения объектов относительно начала системы отсчёта и способ измерения времени. Обычно различают системы отсчёта и системы координат. Добавление процедуры измерения времени к системе координат «превращает» её в систему отсчёта.

Слайд 28

Инерциальная система отсчёта (ИСО) — это такая система, относительно которой объект,

не подверженный внешним воздействиям, движется равномерно и прямолинейно.

Слайд 29

ПОСТУЛАТЫ СПЕЦИАЛЬНОЙ ТЕОРИИ ОТНОСИТЕЛЬНОСТИ (СТО)
Принцип относительности. Все инерциальные системы отсчета равноправны. Во

всех инерциальных системах отсчета не только механические, но и другие явления природы протекают одинаково.
Принцип постоянства скорости света. Во всех инерциальных системах отсчета скорость света в вакууме одинакова и равна
с =300000 км/с

Слайд 30

Теория тяготения Ньютона неприменима для описания движения частиц вблизи массивных тел

(в частности, для описания траектории движения света в поле тяготения). Неприменима теория тяготения Ньютона и для описания переменных полей тяготения, создаваемых движущимися телами. Обобщение теории тяготения на основе специальной теории относительности было сделано А. Эйнштейном в 1908 – 1916 гг. Эта теория была названа им общей теорией относительности (ОТО).

Слайд 31

В ОТО описываются сильные гравитационные поля и движение в них с

большими скоростями
В ОТО учитывается воздействие материи на свойства пространства и времени, а эти измененные свойства пространства-времени влияют на сам характер физических процессов.

Слайд 32

Все физические процессы в истинном поле тяготения и в ускоренной

системе отсчета, в отсутствии тяготения, протекают одинаковым образом. Это фундаментальный закон природы. Следствием этого закона является то, что находясь внутри закрытой кабины, невозможно определить, чем вызвана сила mg, тем, что кабина движется с ускорением или действием притяжения Земли.

Слайд 33

Ярчайшим доказательством равенства сил инерции и гравитации является состояние невесомости космонавтов

в космическом корабле (падают под действием гравитационных сил и отлетают под действием центробежных сил инерции).
Принцип эквивалентности – основополагающий в ОТО Эйнштейна.

Слайд 34

ОБЩАЯ ТЕОРИЯ ОТНОСИТЕЛЬНОСТИ (ОТО)
Общая теория относительности делает мир четырехмерным: к

трем пространственным измерениям добавляется время. Все четыре измерения неразрывны, поэтому речь идет уже не о пространственном расстоянии между двумя объектами, как это имеет место в трехмерном мире, а о пространственно-временных интервалах между событиями, которые объединяют их удаленность друг от друга — как по времени, так и в пространстве.

Слайд 35

ПОСТУЛАТЫ ОТО
1. Принцип эквивалентности сил инерции и сил гравитации. (Этот

факт можно считать доказанным. Эффект гравитации и ускорения движения частиц – неразличимы). 2. Гравитационное взаимодействие распространяется с конечной скоростью, равной скорости света с в виде гравитационных волн. (Пока кванты гравитационного поля – гравитоны, не обнаружены).

Слайд 36

Графическая иллюстрация искривления пространства-времени под воздействием материальных тел. Слева — незначительная воронка,

образовавшаяся под воздействием Солнца; в центре — гравитационное поле более тяжелой нейтронной звезды; справа — глубокая воронка без дна, представляющая черную дыру.

Слайд 37

Общая теория относительности помогает объяснить явления, которые мы наблюдаем в космосе.

Слайд 38

ОБЩАЯ ТЕОРИЯ ОТНОСИТЕЛЬНОСТИ (ОТО)
Никакой эксперимент – ни механический, ни какой-либо другой

– не дает возможность отличить инертную массу от гравитационной
СО неразличимы, если одна движется равноускоренно, а другая покоится в однородном гравитационном поле
Ни один физический процесс не позволяет отличить эффект гравитации от эффекта ускорения

Слайд 39

ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ПОДТВЕРЖДЕНИЕ ОТО
С помощью ОТО Эйнштейн рассчитал прецессию орбиты Меркурия. Угол

поворота орбиты, предсказанный Эйнштейном, и измеренный совпали с точность до погрешности результата измерения.

Слайд 40

ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ПОДТВЕРЖДЕНИЕ ОТО
Луч света обладает энергией. Тогда на луч света, проходящий

вблизи планеты гравитационное поле планеты (например, Солнца) должно действовать с силой. В гравитационном поле луч света получает ускорение и искривляется.

Научное познание мира

Содержание

Научное познание — это вид и уровень познания, направленный на производство истинных знаний о действительности,

УРОВНИ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯЭмпирический уровень познания.На эмпирическом(опытном)уровне познания используются методы, опирающиеся на

УРОВНИ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯТеоретический уровень познания. На этом уровне становится возможным формулирование

ФОРМЫ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯФакты ПроблемыГипотезыТеории

Научный факт — это отражение конкретного явления в человеческом сознании, т.е.

Гипотеза — это знание в форме предположения, сформулированного на основе ряда

МЕТОДЫ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯНаучный метод — это совокупность приемов и операций практического

ОСОБЕННЫЕ ЭМПИРИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ Наблюдение — это целенаправленный строгий процесс восприятия предметов

ОСОБЕННЫЕ ЭМПИРИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ Эксперимент — это целенаправленное и строго контролируемое воздействие

ОСОБЕННЫЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ Абстрагирование — мысленное отвлечение от всех свойств, связей

ОСОБЕННЫЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯИдеализация — это операция мысленного выделения какого-либо одного,

ОСОБЕННЫЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯИндукция — метод научного познания, представляющий собой формулирование

ОСОБЕННЫЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯДедукция — метод научного познания, представляющий собой получение

ОСОБЕННЫЕ УНИВЕРСАЛЬНЫЕ МЕТОДЫ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ Аналогия — метод познания, при котором происходит перенос

ОСОБЕННЫЕ УНИВЕРСАЛЬНЫЕ МЕТОДЫ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯАнализ — метод научного познания, в основу которого

ОСОБЕННЫЕ УНИВЕРСАЛЬНЫЕ МЕТОДЫ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯКлассификация — метод научного познания, позволяющий объединить в

ВИДЫ ОБЩЕНАУЧНЫХ ПОДХОДОВСтруктурный подходФункциональный подходАлгоритмический подходВероятностный подходИнформационный подход