Презентация по физике "Импульс. Закон сохранения импульса. Абсолютно упругий и неупругий удар" - скачать

Август 25, 2022

Главная
Физика
Презентация по физике "Импульс. Закон сохранения импульса. Абсолютно упругий и неупругий удар" - скачать

Содержание

2. Импульс. Закон сохранения импульса. Абсолютно упругий и неупругий удар. Урок одной задачи Тип урока : практикум
3. План урока Чем будем заниматься на уроке? Для чего это нам нужно? Повторение. Открытое тестирование. Это
4. Цели: Образовательные: повторить тему: “Импульс. Закон сохранения импульса”, ознакомить с видами взаимодействий тел : “Абсолютно упругие
5. Выберите один правильный ответ на вопросы теста 1) Импульсом тела называется… А) величина, равная произведению массы
6. 2) Какое выражение определяет импульс тела? А) m*a Б) m*v В) v-v0 t
7. 3) Каково наименование единицы импульса, выраженное через основные единицы Международной системы? А) 1 кг Б) 1
8. 4) Какое из выражений соответствует закону сохранения импульса для случая взаимодействия двух тел? А) p= m*
9. 5) Направления векторов скорости и импульса тела… А) всегда противоположны. Б) могут совпадать и могут быть
10. Ключ к тесту: 1 – А 2 – Б 3 – Б 4 – Б 5
11. Столкновения – это взаимодействие тел при их относительном перемещении. ! Абсолютно неупругий удар – столкновение тел,
12. Выпишите номера приведённых примеров в два столбика : в первый столбик примеры неупругого взаимодействия, а во
13. Задача . На горизонтальной поверхности лежит брусок массой m1 = 0,9 кг. В него попадает пуля
14. 3. Перепишем закон сохранения импульса для нашего случая: 4. Выразим из этой формулы v: 5. Модуль
16. Скачать презентацию

Слайд 2

Импульс. Закон сохранения импульса.
Абсолютно упругий и неупругий удар.
Урок одной задачи
Тип урока

: практикум
Материалы и оборудование: компьютер, компьютерная презентация,
раздаточный материал.

Разработала: учитель физики и информатики МОУ СОШ д. Болотня
Филимоненкова Л.В.

Слайд 3

План урока
Чем будем заниматься на уроке? Для чего это нам нужно?
Повторение.

Открытое тестирование.
Это что-то новенькое!
Порешаем? – Порешаем!
Итак…
И немного на дом : повторить § 21,22, упр. 21: №2.

Слайд 4

Цели:
Образовательные:
повторить тему: “Импульс. Закон сохранения импульса”, ознакомить с видами

взаимодействий тел : “Абсолютно упругие и абсолютно неупругие удары”; выявить и обозначить основные шаги при решении задач по теме.
Воспитательные:
указать на примере одной задачи на необходимость владения знанием 2 и 3 –го законов Ньютона.
Развивающие:
выработать у учащихся логическую цепочку рассуждений при решении задач.

Слайд 5

Выберите один правильный ответ на вопросы теста
1) Импульсом тела называется…
А) величина,

равная произведению массы тела на его скорость.
Б) величина, равная отношению изменения скорости к промежутку времени, за которое это изменение произошло.
В) величина, равная отношению перемещения тела за любой промежуток времени к значению этого промежутка.

Слайд 6

2) Какое выражение определяет импульс тела?
А) ma
Б) mv
В) v-v0
t

Слайд 7

3) Каково наименование единицы импульса, выраженное через основные единицы Международной системы?
А)

1 кг
Б) 1 кг*м/с
В) 1кг*м/с2

Слайд 8

4) Какое из выражений соответствует закону сохранения
импульса для случая взаимодействия

двух тел?

А) p= m* v
Б) m₁ * v₁ + m₂ *v₂ = m₁ * v₁ + m₂ *v₂
В) F = m * a

Слайд 9

5) Направления векторов скорости и импульса тела…
А) всегда противоположны.
Б) могут совпадать

и могут быть противоположны.
В) всегда совпадают.

Слайд 10

Ключ к тесту:
1 – А
2 – Б
3 – Б
4 – Б
5

– В

Слайд 11

Столкновения – это взаимодействие тел при их относительном перемещении.
!
Абсолютно неупругий

удар – столкновение тел, в результате которого тела движутся как единое целое.

Абсолютно упругий удар – столкновение, при котором деформация тел оказывается обратимой, т.е. исчезающей после прекращения взаимодействия.

Слайд 12

Выпишите номера приведённых примеров в два столбика :
в первый столбик

примеры неупругого взаимодействия, а во второй – упругого взаимодействия.
столкновение двух пластилиновых шариков;
удар свинцового шарика о стальную плиту;
удар метеорита о Землю;
столкновение мухи с лобовым стеклом автомобиля;
взаимодействие пули с песком;
взаимодействие пули с деревянным бруском;
удар футбольного мяча о стену;
столкновение бильярдных шаров;
столкновение теннисного мяча с ракеткой;
удар молота о наковальню.

Неупругое взаимодействие:
1, 3, 4, 5, 6

Упругое взаимодействие:
2, 7, 8, 9, 10

Слайд 13

Задача .
На горизонтальной поверхности лежит брусок массой m1 = 0,9

кг. В него попадает пуля массой m2 = 12 г, летящая горизонтально со скоростью v2 = 800 м/с, и застревает в нём. С какой скоростью стал двигаться брусок с застрявшей в нём пулей?

Дано:
m1 = 0,9 кг m2 = 12 г = 0,012 кг
v1 = 0 v2 = 800м/с
Найти: v

1. Выясним тип взаимодействия: упругий или неупругий удар?

До взаимодействия:
m₂ v₂ m₁
X
После взаимодействия:
(m₁ + m₂)
v
x

2. Запишем закон сохранения импульса в общем виде:

Слайд 14

3. Перепишем закон сохранения импульса для нашего случая:
4. Выразим из этой

формулы v:

5. Модуль вектора скорости равен

6. Подставим исходные данные:

Ответ: v= 10,5 м/с.

Презентация по физике "Импульс. Закон сохранения импульса. Абсолютно упругий и неупругий удар" - скачать

Содержание

Импульс. Закон сохранения импульса.Абсолютно упругий и неупругий удар.Урок одной задачиТип урока

План урокаЧем будем заниматься на уроке? Для чего это нам нужно?Повторение.

Цели: Образовательные: повторить тему: “Импульс. Закон сохранения импульса”, ознакомить с видами

Выберите один правильный ответ на вопросы теста1) Импульсом тела называется…А) величина,

2) Какое выражение определяет импульс тела?А) m*aБ) m*vВ) v-v0 t

3) Каково наименование единицы импульса, выраженное через основные единицы Международной системы?А)

4) Какое из выражений соответствует закону сохранения импульса для случая взаимодействия

5) Направления векторов скорости и импульса тела…А) всегда противоположны.Б) могут совпадать

Ключ к тесту:1 – А2 – Б3 – Б4 – Б5

Столкновения – это взаимодействие тел при их относительном перемещении. !Абсолютно неупругий

Выпишите номера приведённых примеров в два столбика : в первый столбик

Задача . На горизонтальной поверхности лежит брусок массой m1 = 0,9

3. Перепишем закон сохранения импульса для нашего случая:4. Выразим из этой

Похожие презентации