Презентацию к уроку выполнила учитель физики первой квалификационной категории МОУ «Горютинская СОШ» Баранцева Светлана Никола

Содержание

Слайд 2

Что мы должны узнать и чему научиться на уроке: Открыть закон

Что мы должны узнать и чему научиться на уроке:
Открыть закон

Ома экспериментальным методом
Научиться c его помощью объяснять явление короткого замыкания
Научиться с его помощью решать количественные и качественные задачи
Слайд 3

Что мы знаем и умеем 1.Какие физические величины характеризуют процесс протекания

Что мы знаем и умеем

1.Какие физические величины характеризуют процесс протекания электрического

тока в проводнике?
2. Назовите необходимые элементы электрической цепи?
3. Как называют приборы для измерения силы тока и напряжения? Как их правильно подключить в электрическую цепь? Как определить цену деления прибора?
4. Выполнить два задания на компьютере : а) составить схему электрической цепи, изображённой на рисунке; б) подключить в эл.цепь амперметр и вольтметр (компьютерные тренажёры на диске КиМ физика 8 класс).
5.Что показывает график? Как построить график?
Слайд 4

Закон Ома это главный закон, объединяющий силу тока (I), напряжение (U) и сопротивление (R) ИЗУЧЕНИЕ НОВОГО

Закон Ома это главный закон,
объединяющий силу тока (I), напряжение (U)

и сопротивление (R)

ИЗУЧЕНИЕ НОВОГО

Слайд 5

План действий провести исследования; проанализировать полученные результаты; зафиксировать результаты в виде формулы.

План действий

провести исследования;
проанализировать полученные результаты;
зафиксировать результаты в виде

формулы.
Слайд 6

Первая серия опытов Устанавливается зависимость I от U R остается неизменным

Первая серия опытов

Устанавливается зависимость I от U
R остается неизменным (R=4Ом)

U,В

Сделайте вывод

I ~ U Зависимость I от U прямо пропорциональная

Вольт – амперная характеристика проводника

Слайд 7

Вторая серия опытов Устанавливается зависимость I от R U остается неизменным

Вторая серия опытов

Устанавливается зависимость I от R
U остается неизменным (U=4В)

Сделайте вывод

I ~ 1 / R Зависимость I от R обратно пропорциональная
Слайд 8

Георг Симон Ом ( 1787-1854) Немецкий физик. В 1827г. Ом установил

Георг Симон Ом ( 1787-1854)

Немецкий физик.
В 1827г.
Ом установил формулу для

постоянного тока в электрической цепи, известную теперь как закон Ома.
I = U / R
Слайд 9

Применение закона Ома Для объяснения ситуации короткого замыкания Для измерения сопротивления проводника (косвенного) R = U/I

Применение закона Ома

Для объяснения ситуации короткого замыкания

Для измерения сопротивления проводника (косвенного)

R = U/I
Слайд 10

Закон Ома для участка цепи Магический треугольник: I=U/R U=IR R=U/I

Закон Ома для участка цепи

Магический треугольник:

I=U/R

U=IR

R=U/I

Слайд 11

Самостоятельная работа Решите задачу При напряжении 1,2кВ сила тока в цепи

Самостоятельная работа Решите задачу

При напряжении 1,2кВ сила тока в цепи одной из

секций телевизора 50мА.Чему равно сопротивление цепи этой секции?

Дано : СИ
U=1.2кВ 1200В
I=50мА 0,05А
R-?
Решение:
I=U/R → R=U/I
R=1200В:0.05А=24000 Ом
Ответ:
R= 24000Ом = 24кОм

Слайд 12

Самостоятельная работа Качественные задачи Как изменится сила тока в резисторе, если

Самостоятельная работа

Качественные задачи
Как изменится сила тока в резисторе, если напряжение

на нём уменьшить в 4 раза?
Как изменится сила тока в реостате, если его сопротивление увеличить в 3 раза?
Как изменится сила тока на участке цепи, если напряжение на нём увеличить в 2 раза, а сопротивление увеличить в 4 раза?

Ответы
Уменьшится в 4 раза.
Уменьшится в 3 раза.
Уменьшится в 2 раза.

Слайд 13

Рефлексия - Достигли ли мы поставленной цели? - Что заинтересовало вас

Рефлексия

- Достигли ли мы поставленной цели?
- Что заинтересовало вас сегодня на

уроке более всего?
- Как вы усвоили изученный материал?
- Какие были трудности?
- Удалось ли их преодолеть?
- Чем помог сегодняшний урок лучше разобраться в вопросах темы?
- Где пригодятся вам знания, полученные сегодня на уроке?