Содержание
- 2. 1.Показать, какими буквами обозначаются физические величины: сила плотность высота давление объем масса F ρ h p
- 3. 2. Имеются три одинаковых сосуда: первый наполнен водой, второй – ртутью, третий – бензином. В каком
- 4. Тема урока: «Действие жидкости и газа на погруженное в них тело»
- 5. Под водой мы можем поднять камень, который с трудом поднимаем в воздухе. Как можно объяснить эти
- 6. а если внутрь её поместить твердое тело, то оно также будет подвергаться давлению. Жидкость давит на
- 7. Распределение давлений Появление выталкивающей силы
- 8. Вывод формулы для вычисления выталкивающей силы h1 – высота столба жидкости до верхнего основания параллелепипеда, h2
- 9. К коромыслу весов подвешены два одинаковых шара. Их вес одинаков, поэтому коромысло находится в равновесии. Подставим
- 10. Выводы: Выталкивающая сила возникает как в жидкостях, так и в газах. Выталкивающая сила появляется из-за того,
- 11. А теперь попробуем ответить на вопрос Григория Остера из его книги «Физика»: Где больший вес имеют
- 12. Вспомним проблемы урока! Под водой мы можем поднять камень, который с трудом поднимаем в воздухе. Как
- 13. Решение задач Почему горящий керосин нельзя тушить водой? Ответ: Вода будет опускаться вниз и не закроет
- 14. Решение задач Вес стальной детали в воздухе равен 3 Н, а в воде 2,7 Н. Чему
- 15. Решение задач Брусок А плотно прилегает к дну сосуда с водой Действует ли на него выталкивающая
- 16. Решение задач Металлическая пластинка опущена в воду. Действующая на неё выталки-вающая сила равна 5 Н. На
- 17. Решение задач Большинство водорослей обладает тонкими гибкими стеблями. Почему водоросли не нуждаются в прочных, твердых стеблях
- 18. Домашнее задание: § 48
- 20. Скачать презентацию