Содержание
- 2. Корниенко О.Ю. Цели урока: Закрепить знания о зоне Арктических пустынь; Познакомиться с особенностями тундры, её растительным
- 3. Корниенко О.Ю. Проверь себя! Тест «Арктика»
- 4. Корниенко О.Ю. Покажи на карте расположение зоны арктических пустынь, называя географические объекты; О каком животном Арктики
- 5. Корниенко О.Ю. План изучения природной зоны: 1. Название, изображение на карте; 2. Особенности природы: Неживая природа;
- 6. «Тундра» - в переводе с финского «бесплодная, враждебная». Южнее ледяной зоны, вдоль берегов северных морей протянулась
- 7. Корниенко О.Ю. Зима долгая (7-8 месяцев), очень суровая, t достигает -500С. Снег и мерзлота уходит на
- 8. Корниенко О.Ю. Растительный мир тундры Ягель Мхи Морошка, брусника, голубика Карликовая берёзка и карликовая ива
- 9. Корниенко О.Ю. Животный мир тундры Комары и мошки; Журавли, гуси, лебеди, кулики Белая куропатка, белая сова;
- 10. Корниенко О.Ю. Как приспособились животные к условиям обитания? Густая, длинная шерсть, густое оперение, много пуха; Белая,
- 11. Корниенко О.Ю. Экологическая пирамида волк песец сова олень куропатка лемминг растения 25-40см. Вечная мерзлота
- 12. Корниенко О.Ю. Население тундры Основное занятие населения – оленеводство; Добывают полезные ископаемые – нефть и газ;
- 13. Корниенко О.Ю. Экологические проблемы: От гусениц тракторов и вездеходов нарушается поверхность почвы, гибнут растения; Местность загрязняется
- 14. Корниенко О.Ю. Охрана природы Создаются заповедники (Таймырский заповедник); Под охраной находятся редкие животные: белый журавль, тундровый
- 15. Корниенко О.Ю. Решение экологических проблем: Запретить браконьерство; Не использовать тяжёлую технику; Придумать очистительные сооружения для территории
- 17. Скачать презентацию