Содержание
- 2. Проверка домашнего задания
- 3. Какая порода оказалась «лишней» в каждом списке? 1.Гравий, базальт, известняк; 2.Гранит, базальт, мрамор. 3.Кварц, слюда, полевой
- 4. Из каких оболочек состоит литосфера? 1. Ядро и мантия; 2. Земная кора и ядро; 3. Земная
- 5. Как называются горные породы, изменившиеся под воздействием высокого давления и температуры? 1. Метаморфические. 2. Магматические. 3.
- 6. Дайте определение понятий: 1. Литосфера. 2. Рельеф.
- 7. Взаимопроверка
- 9. Мы прилетели к вам с планеты Ровношар? что в переводе означает? ★ровный шар?? Наш космический корабль
- 10. Мы прилетели с планеты Ровшар (в переводе на ваш язык – «ровный шар»). Наш космический корабль
- 11. Предложите нашим гостям место для удачной и мягкой посадки.
- 12. РАВНИНА
- 13. ГОРЫ
- 15. Задание. Дать определение: 1 ряд – вершина. 2 ряд – склон. 3 ряд – подошва.
- 17. Относительная высота горы более 200м.
- 19. Легенда карты
- 20. Различие гор по высоте
- 21. План описания географического положения Уральских гор 1. На каком материке находятся, в какой части? 2. Высота.
- 22. Благодарим за оказанную помощь!!!
- 23. Тема урока: «Формы рельефа суши. Горы».
- 24. Правила обозначения гор в контурной карте. Определение географического положения горной системы в контурных картах. Провести наложение
- 25. 3. Подписать горы по всей длине полученной линии. 4. Отметить наивысшую точку, подписать печатными буквами, простым
- 26. Домашнее задание Параграф 20. Найти стихи о горах и подготовить творческое их чтение. В контурных картах
- 27. Спасибо за работу.
- 29. Скачать презентацию