Метапредметные результаты

Август 6, 2022

Главная
География
Метапредметные результаты

Содержание

2. Овладение навыками самостоятельного приобретения новых знаний Постановка целей Умение предвидеть возможные результаты своей деятельности Самоконтроль и
3. Характеристика задания: Тема: «Масштаб » Ключевая компетентность: регулятивная Задачная формулировка: Можно ли построить дом между отдельно
4. Коммуникативные Умение адекватно использовать речевые средства для дискуссии Аргументация своей позиции Сравнивать разные точки зрения, Отстаивать
5. Характеристика задания: Тема: «Реки» Ключевая компетентность: Коммуникативная Задачная формулировка: Найти сходства и различия между равнинными и
6. Умение вести самостоятельный поиск, анализ, отбор информации Преобразовывать, сохранять и передавать информацию с помощью ТСО Умение
8. Скачать презентацию

Слайд 2

Овладение навыками самостоятельного приобретения новых знаний
Постановка целей
Умение предвидеть возможные результаты своей

деятельности
Самоконтроль и оценка своей деятельности

Регулятивные

Слайд 3

Характеристика задания: Тема: «Масштаб » Ключевая компетентность: регулятивная
Задачная формулировка: Можно ли построить

дом между отдельно стоящим деревом и лиственным лесом рассчитав расстояние между этими объектами?
Самостоятельная проверка приобретенных новых знаний.
Используя численный масштаб, перевести его в именованный масштаб и решить задачу .
Задача: Рассчитать расстояние от
отдельно стоящего дерева до лиственного
леса .
Оборудование: план местности
Ход работы:
Постановка цели
Переведение масштаба
Измерения и вычисления
Оценка результатов своей деятельности
Источник: план местности
Проверка: Поэтапное оценивание работы
учащихся

Слайд 4

Коммуникативные
Умение адекватно использовать речевые средства для дискуссии
Аргументация своей позиции
Сравнивать

разные точки зрения,
Отстаивать свою позицию

Слайд 5

Характеристика задания: Тема: «Реки» Ключевая компетентность: Коммуникативная
Задачная формулировка: Найти сходства и различия

между равнинными и горными реками.
Работа в группах.
Сопоставить результаты сравнения и их доказательства.
Источник: учебник, атлас
Проверка: Тестирование on-line или на бумажном носители.

Слайд 6

Умение вести самостоятельный поиск, анализ, отбор информации
Преобразовывать, сохранять и передавать информацию

с помощью ТСО
Умение ориентироваться в окружающем мире с помощью информации

Информационные

Метапредметные результаты

Содержание

Овладение навыками самостоятельного приобретения новых знанийПостановка целейУмение предвидеть возможные результаты своей

Характеристика задания: Тема: «Масштаб » Ключевая компетентность: регулятивнаяЗадачная формулировка: Можно ли построить

КоммуникативныеУмение адекватно использовать речевые средства для дискуссии Аргументация своей позицииСравнивать

Характеристика задания: Тема: «Реки» Ключевая компетентность: КоммуникативнаяЗадачная формулировка: Найти сходства и различия

Умение вести самостоятельный поиск, анализ, отбор информацииПреобразовывать, сохранять и передавать информацию

Похожие презентации

Овладение навыками самостоятельного приобретения новых знаний
Постановка целей
Умение предвидеть возможные результаты своей

Характеристика задания: Тема: «Масштаб » Ключевая компетентность: регулятивная
Задачная формулировка: Можно ли построить

Коммуникативные
Умение адекватно использовать речевые средства для дискуссии
Аргументация своей позиции
Сравнивать

Характеристика задания: Тема: «Реки» Ключевая компетентность: Коммуникативная
Задачная формулировка: Найти сходства и различия

Умение вести самостоятельный поиск, анализ, отбор информации
Преобразовывать, сохранять и передавать информацию