Научно - техническая революция Урок географии в 10 классе. Учитель Кузнецова Е. Ф. МБОУ Опалиховская гимназия

Сентябрь 1, 2022

Главная
География
Научно - техническая революция Урок географии в 10 классе. Учитель Кузнецова Е. Ф. МБОУ Опалиховская гимназия

Содержание

2. Образовательные задачи урока Усвоение сути НТР и её роли в развитии общества Выявить характерные черты НТР
3. Цель урока: усвоение сути НТР и её роли в развитии общества Кузнецова Е. Ф.
4. Сформулируйте определение понятия «НТР» Понятие + Что это? = Существенные признаки Кузнецова Е. Ф.
5. Научно - техническая революция Коренной качественный переворот в производительных силах человечества, основанный на превращении науки в
6. Значение НТР: НТР дала начало гигантскому приращению материальных и духовных возможностей человека Мы живём в эпоху
7. Характерные черты и составные части НТР Характерные черты НТР Составные части Кузнецова Е. Ф.
8. Черты НТР Универсальность Ускорение Рост требований к квалификации работников Военно - технический характер Кузнецова Е. Ф.
9. Универсальность и всеохватность Преобразует все отрасли и сферы деятельности человека: Характер труда; Быт человека; Культуру; Психологию
10. Чрезвычайное ускорение научно-технических преобразований Резкое сокращение времени между научным открытием и его внедрением в производство Быстрый
11. Время внедрения открытий Кузнецова Е. Ф.
12. Интеллектуализация Возросли требования к уровню квалификации Трудовых ресурсов Во всех сферах деятельности Человека возросла доля умственного
13. Структура НТР НТР Наука: а) комплекс знаний б) сфера деятельности Техника и технология Производство Управление Кузнецова
14. Наука Рост наукоёмкости Система знаний Вид труда Человеческой деятельности Функции науки Познавательно- теоретическая Прикладная (конструктивная) Культурно-
15. Наука 90% научных работников, когда – либо живших на Земле, - наши современники Научных работников в
16. Расходы на науку Кузнецова Е. Ф.
17. ФИНАНСИРОВАНИЕ НИОКР ПО РЕГИОНАМ МИРА Кузнецова Е. Ф.
18. РАСХОДЫ НА НАУКУ В % ОТ ВВП (2000 -2001г) Кузнецова Е. Ф.
19. СТРАНЫ-ЛИДЕРЫ ПО КОЛИЧЕСТВУ ЗАРЕГИСТРИРОВАННЫХ ПАТЕНТОВ, ТЫС. 2001г. Кузнецова Е. Ф.
20. Кузнецова Е. Ф.
21. Технопарки м технополисы В эпоху НТР возникло новое направление в секторе услуг — научно-исследовательские и опытно-конструкторские
22. Технополисы Первые имеют в своём составе вузы и научно-исследовательские институты, разрабатывающие определённую научно-практическую задачу. Например, Новосибирский
23. Технопарки и технополисы в США Кузнецова Е. Ф.
24. Родина технополисов — Япония, где была воплощена в жизнь идея создания на одной площадке экологически чистого
25. ТЕХНИКА И ТЕХНОЛОГИЯ ГЛАВНАЯ ЦЕЛЬ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ – ПОВЫШЕНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРОИЗВОДСТВА И ПРОИЗВОДИТЕЛЬНОСТИ ТРУДА - Внедрение открытий
26. Эволюционный путь Кузнецова Е. Ф.
27. Революционный путь Кузнецова Е. Ф.
28. Техника и технология Эволюцион-ный путь: дальнейшее совершенствование уже известной техники и технологии Революцион-ный путь: переход к
29. Новые технологии В машиностроении: электрохимический, плазменный, ультразвуковой и др. способы обработки металлов В металлургии: внедоменный процесс
30. Какие функции выполняют техника и технология? Трудосберегающая Ресурсосберегающая Природоохранная Кузнецова Е. Ф.
31. Приведите примеры эволюционных и революционных изменений. Заполните таблицу. Кузнецова Е. Ф.
32. Производство: 6 направлений Электронизация Комплексная автоматизация Перестройка энергетического хозяйства Производство новых материалов Ускоренное развитие биотехнологии Космизация
33. Главные направления развития производства в эпоху НТР Электронизация — насыщение всех областей человеческой деятельности средствами электронно-вычислительной
34. 1. ЭЛЕКТРОНИЗАЦИЯ Кузнецова Е. Ф.
35. 3. ПРЕРЕСТРОЙКА ЭНЕРГЕТИЧЕСКОГО ХОЗЯЙСТВА Кузнецова Е. Ф.
36. Структура топливно – энергетического баланса 1 – уголь 2 – нефть 3 – природный газ 4
37. Световоды –для оптико-волоконной связи Кузнецова Е. Ф.
38. Приведите примеры конструкционных материалов Кузнецова Е. Ф.
39. 5. УСКОРЕННОЕ РАЗВИТИЕ БИОТЕХНОЛОГИИ Кузнецова Е. Ф.
40. 6. КОСМИЗАЦИЯ Кузнецова Е. Ф.
41. Управление Информатизация Геоинформатика Геоинформационные системы Кибернетика Кузнецова Е. Ф.
42. Домашнее задание Тема 4, п. 1 Привести примеры проявлений НТР (последние научные открытия, изобретения) Кузнецова Е.
44. Скачать презентацию

Слайд 2

Образовательные задачи урока
Усвоение сути НТР и её роли в развитии общества
Выявить

характерные черты НТР и её составные части.

Кузнецова Е. Ф.

Слайд 3

Цель урока:
усвоение сути НТР и её роли в развитии общества
Кузнецова Е.

Ф.

Слайд 4

Сформулируйте определение понятия «НТР»
Понятие
+
Что это?
=
Существенные
признаки
Кузнецова Е. Ф.

Слайд 5

Научно - техническая революция
Коренной качественный переворот в производительных силах человечества, основанный

на превращении науки в непосредственную силу общества.

Кузнецова Е. Ф.

Слайд 6

Значение НТР:
НТР дала начало гигантскому приращению материальных и духовных возможностей человека
Мы

живём в эпоху дальнейшего углубления НТР

Кузнецова Е. Ф.

Слайд 7

Характерные черты и составные части НТР
Характерные черты
НТР
Составные части
Кузнецова Е. Ф.

Слайд 8

Черты НТР
Универсальность
Ускорение
Рост требований к квалификации работников
Военно - технический характер
Кузнецова Е. Ф.

Слайд 9

Универсальность и всеохватность
Преобразует все отрасли и
сферы деятельности человека:
Характер труда;
Быт человека;
Культуру;
Психологию

людей.

Символы современной НТР:
ЭВМ, интернет, космос, АЭС, ТV

Кузнецова Е. Ф.

Слайд 10

Чрезвычайное ускорение
научно-технических преобразований
Резкое сокращение времени между научным открытием и его

внедрением в производство
Быстрый моральный износ продукции
Постоянное обновление продукции

Кузнецова Е. Ф.

Слайд 11

Время внедрения открытий
Кузнецова Е. Ф.

Слайд 12

Интеллектуализация
Возросли требования к уровню квалификации
Трудовых ресурсов
Во всех сферах деятельности
Человека возросла

доля умственного труда

Кузнецова Е. Ф.

Слайд 13

Структура НТР
НТР
Наука:
а) комплекс
знаний
б) сфера
деятельности
Техника
и
технология
Производство
Управление
Кузнецова Е. Ф.

Слайд 14

Наука
Рост наукоёмкости
Система
знаний
Вид труда
Человеческой
деятельности
Функции
науки
Познавательно-
теоретическая
Прикладная
(конструктивная)
Культурно-
просветительская
Кузнецова Е. Ф.

Слайд 15

Наука
90% научных работников, когда – либо живших на Земле, - наши

современники
Научных работников в мире 5 – 6 млн. человек
Затраты на науку в развитых странах составляют 2 – 3% ВВП, а в развивающихся 0,5%.
Возникновение технополисов.
Рост наукоемкости производства, появление новейших отраслей.

Кузнецова Е. Ф.

Слайд 16

Расходы на науку
Кузнецова Е. Ф.

Слайд 17

ФИНАНСИРОВАНИЕ НИОКР ПО РЕГИОНАМ МИРА
Кузнецова Е. Ф.

Слайд 18

РАСХОДЫ НА НАУКУ В % ОТ ВВП (2000 -2001г)
Кузнецова Е. Ф.

Слайд 19

СТРАНЫ-ЛИДЕРЫ ПО КОЛИЧЕСТВУ ЗАРЕГИСТРИРОВАННЫХ ПАТЕНТОВ, ТЫС. 2001г.
Кузнецова Е. Ф.

Слайд 20

Кузнецова Е. Ф.

Слайд 21

Технопарки м технополисы
В эпоху НТР возникло новое направление в секторе услуг

— научно-исследовательские и опытно-конструкторские работы (НИОКР), включающие в себя научные исследования и опытное производство.
Центры НИОКР часто совмещаются с вузами и предприятиями, выпускающими массовую продукцию.
Образуются мощные научно-производственные комплексы, разрабатывающие современную технику, передовые технологии и выпускающие наукоёмкую продукцию.

Кузнецова Е. Ф.

Слайд 22

Технополисы
Первые имеют в своём составе вузы и научно-исследовательские институты, разрабатывающие определённую

научно-практическую задачу. Например, Новосибирский академгородок занимался в основном исследованиями в области разработки природных ресурсов Сибири.
Количество технопарков ещё в нач. 90-х гг. превысило 250. Их главная задача — освоение выпуска опытной продукции малыми сериями.
Большое развитие они получили в Западной Европе (например, в известном британском университетском центре Кембридже, во французском городе Гренобле).

Кузнецова Е. Ф.

Слайд 23

Технопарки и технополисы в США
Кузнецова Е. Ф.

Слайд 24

Родина технополисов — Япония, где была воплощена в жизнь идея создания

на одной площадке экологически чистого города и новейших производств на базе крупных финансовых ресурсов.

Кузнецова Е. Ф.

Слайд 25

ТЕХНИКА И ТЕХНОЛОГИЯ
ГЛАВНАЯ ЦЕЛЬ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ
– ПОВЫШЕНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРОИЗВОДСТВА И

ПРОИЗВОДИТЕЛЬНОСТИ ТРУДА
- Внедрение открытий

Кузнецова Е. Ф.

Слайд 26

Эволюционный путь
Кузнецова Е. Ф.

Слайд 27

Революционный путь
Кузнецова Е. Ф.

Слайд 28

Техника и технология
Эволюцион-ный путь:
дальнейшее совершенствование уже известной техники и

технологии

Революцион-ный путь:
переход к принципиально новой технике и технологии

Кузнецова Е. Ф.

Слайд 29

Новые технологии
В машиностроении: электрохимический,
плазменный,
ультразвуковой и др. способы
обработки металлов
В металлургии: внедоменный

процесс
плавки стали,
непрерывная разливка стали

В связи: стекловолоконная связь,
телефаксы,
электронная связь, сотовая связь

Кузнецова Е. Ф.

Слайд 30

Какие функции выполняют техника и технология?
Трудосберегающая
Ресурсосберегающая
Природоохранная
Кузнецова Е. Ф.

Слайд 31

Приведите примеры эволюционных и революционных изменений. Заполните таблицу.
Кузнецова Е. Ф.

Слайд 32

Производство: 6 направлений
Электронизация
Комплексная
автоматизация
Перестройка
энергетического
хозяйства
Производство
новых материалов
Ускоренное
развитие
биотехнологии
Космизация
Кузнецова Е. Ф.

Слайд 33

Главные направления развития производства в эпоху НТР
Электронизация — насыщение всех

областей человеческой деятельности средствами электронно-вычислительной техники;
Комплексная автоматизация — развитие роботостроения;
Перестройка энергетического хозяйства — более широкое использование новых источников энергии;
Производство новых материалов — возникновение композиционных, полупроводниковых и керамических материалов;
Ускоренное развитие биотехнологии;
Космизация — развитие аэрокосмической промышленности.

Кузнецова Е. Ф.

Слайд 34

1. ЭЛЕКТРОНИЗАЦИЯ
Кузнецова Е. Ф.

Слайд 35

3. ПРЕРЕСТРОЙКА ЭНЕРГЕТИЧЕСКОГО ХОЗЯЙСТВА
Кузнецова Е. Ф.

Слайд 36

Структура топливно – энергетического баланса
1 – уголь
2 – нефть
3 – природный

газ
4 – гидроэнергия
5 – дрова
5 – атомная
энергия
6 – новые
источники

Кузнецова Е. Ф.

Слайд 37

Световоды –для оптико-волоконной связи
Кузнецова Е. Ф.

Слайд 38

Приведите примеры конструкционных материалов
Кузнецова Е. Ф.

Слайд 39

5. УСКОРЕННОЕ РАЗВИТИЕ БИОТЕХНОЛОГИИ
Кузнецова Е. Ф.

Слайд 40

6. КОСМИЗАЦИЯ
Кузнецова Е. Ф.

Слайд 41

Управление
Информатизация
Геоинформатика
Геоинформационные системы
Кибернетика
Кузнецова Е. Ф.

Слайд 42

Домашнее задание
Тема 4, п. 1
Привести примеры проявлений НТР (последние научные открытия,

изобретения)

Кузнецова Е. Ф.

Научно - техническая революция Урок географии в 10 классе. Учитель Кузнецова Е. Ф. МБОУ Опалиховская гимназия

Содержание

Образовательные задачи урокаУсвоение сути НТР и её роли в развитии обществаВыявить

Цель урока:усвоение сути НТР и её роли в развитии обществаКузнецова Е.

Сформулируйте определение понятия «НТР»Понятие+Что это?=Существенные признакиКузнецова Е. Ф.

Научно - техническая революцияКоренной качественный переворот в производительных силах человечества, основанный

Значение НТР:НТР дала начало гигантскому приращению материальных и духовных возможностей человекаМы

Характерные черты и составные части НТРХарактерные черты НТРСоставные частиКузнецова Е. Ф.

Черты НТРУниверсальностьУскорениеРост требований к квалификации работниковВоенно - технический характерКузнецова Е. Ф.

Универсальность и всеохватностьПреобразует все отрасли и сферы деятельности человека:Характер труда;Быт человека;Культуру;Психологию

Чрезвычайное ускорение научно-технических преобразованийРезкое сокращение времени между научным открытием и его

Время внедрения открытийКузнецова Е. Ф.

ИнтеллектуализацияВозросли требования к уровню квалификацииТрудовых ресурсовВо всех сферах деятельности Человека возросла

Структура НТРНТРНаука: а) комплекс знанийб) сферадеятельностиТехника и технологияПроизводствоУправлениеКузнецова Е. Ф.

Наука90% научных работников, когда – либо живших на Земле, - наши

Расходы на наукуКузнецова Е. Ф.

ФИНАНСИРОВАНИЕ НИОКР ПО РЕГИОНАМ МИРАКузнецова Е. Ф.

РАСХОДЫ НА НАУКУ В % ОТ ВВП (2000 -2001г)Кузнецова Е. Ф.

СТРАНЫ-ЛИДЕРЫ ПО КОЛИЧЕСТВУ ЗАРЕГИСТРИРОВАННЫХ ПАТЕНТОВ, ТЫС. 2001г.Кузнецова Е. Ф.

Кузнецова Е. Ф.

Технопарки м технополисыВ эпоху НТР возникло новое направление в секторе услуг

ТехнополисыПервые имеют в своём составе вузы и научно-исследовательские институты, разрабатывающие определённую

Технопарки и технополисы в СШАКузнецова Е. Ф.

Родина технополисов — Япония, где была воплощена в жизнь идея создания

ТЕХНИКА И ТЕХНОЛОГИЯ ГЛАВНАЯ ЦЕЛЬ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ – ПОВЫШЕНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРОИЗВОДСТВА И

Эволюционный путьКузнецова Е. Ф.

Революционный путьКузнецова Е. Ф.

Техника и технологияЭволюцион-ный путь: дальнейшее совершенствование уже известной техники и

Новые технологииВ машиностроении: электрохимический,плазменный,ультразвуковой и др. способы обработки металловВ металлургии: внедоменный

Какие функции выполняют техника и технология?ТрудосберегающаяРесурсосберегающаяПриродоохраннаяКузнецова Е. Ф.

Приведите примеры эволюционных и революционных изменений. Заполните таблицу.Кузнецова Е. Ф.

Главные направления развития производства в эпоху НТР Электронизация — насыщение всех

1. ЭЛЕКТРОНИЗАЦИЯКузнецова Е. Ф.

3. ПРЕРЕСТРОЙКА ЭНЕРГЕТИЧЕСКОГО ХОЗЯЙСТВАКузнецова Е. Ф.

Структура топливно – энергетического баланса1 – уголь2 – нефть3 – природный

Световоды –для оптико-волоконной связиКузнецова Е. Ф.

Приведите примеры конструкционных материаловКузнецова Е. Ф.

5. УСКОРЕННОЕ РАЗВИТИЕ БИОТЕХНОЛОГИИКузнецова Е. Ф.

6. КОСМИЗАЦИЯКузнецова Е. Ф.

УправлениеИнформатизацияГеоинформатикаГеоинформационные системыКибернетикаКузнецова Е. Ф.

Домашнее заданиеТема 4, п. 1Привести примеры проявлений НТР (последние научные открытия,

Похожие презентации

Образовательные задачи урока
Усвоение сути НТР и её роли в развитии общества
Выявить

Цель урока:
усвоение сути НТР и её роли в развитии общества
Кузнецова Е.

Сформулируйте определение понятия «НТР»
Понятие
+
Что это?
=
Существенные
признаки
Кузнецова Е. Ф.

Научно - техническая революция
Коренной качественный переворот в производительных силах человечества, основанный

Значение НТР:
НТР дала начало гигантскому приращению материальных и духовных возможностей человека
Мы

Характерные черты и составные части НТР
Характерные черты
НТР
Составные части
Кузнецова Е. Ф.

Черты НТР
Универсальность
Ускорение
Рост требований к квалификации работников
Военно - технический характер
Кузнецова Е. Ф.

Универсальность и всеохватность
Преобразует все отрасли и
сферы деятельности человека:
Характер труда;
Быт человека;
Культуру;
Психологию

Чрезвычайное ускорение
научно-технических преобразований
Резкое сокращение времени между научным открытием и его

Время внедрения открытий
Кузнецова Е. Ф.

Интеллектуализация
Возросли требования к уровню квалификации
Трудовых ресурсов
Во всех сферах деятельности
Человека возросла

Структура НТР
НТР
Наука:
а) комплекс
знаний
б) сфера
деятельности
Техника
и
технология
Производство
Управление
Кузнецова Е. Ф.

Наука
90% научных работников, когда – либо живших на Земле, - наши

Расходы на науку
Кузнецова Е. Ф.

ФИНАНСИРОВАНИЕ НИОКР ПО РЕГИОНАМ МИРА
Кузнецова Е. Ф.

РАСХОДЫ НА НАУКУ В % ОТ ВВП (2000 -2001г)
Кузнецова Е. Ф.

СТРАНЫ-ЛИДЕРЫ ПО КОЛИЧЕСТВУ ЗАРЕГИСТРИРОВАННЫХ ПАТЕНТОВ, ТЫС. 2001г.
Кузнецова Е. Ф.

Технопарки м технополисы
В эпоху НТР возникло новое направление в секторе услуг

Технополисы
Первые имеют в своём составе вузы и научно-исследовательские институты, разрабатывающие определённую

Технопарки и технополисы в США
Кузнецова Е. Ф.

ТЕХНИКА И ТЕХНОЛОГИЯ
ГЛАВНАЯ ЦЕЛЬ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ
– ПОВЫШЕНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРОИЗВОДСТВА И

Эволюционный путь
Кузнецова Е. Ф.

Революционный путь
Кузнецова Е. Ф.

Техника и технология
Эволюцион-ный путь:
дальнейшее совершенствование уже известной техники и

Новые технологии
В машиностроении: электрохимический,
плазменный,
ультразвуковой и др. способы
обработки металлов
В металлургии: внедоменный

Какие функции выполняют техника и технология?
Трудосберегающая
Ресурсосберегающая
Природоохранная
Кузнецова Е. Ф.

Приведите примеры эволюционных и революционных изменений. Заполните таблицу.
Кузнецова Е. Ф.

Главные направления развития производства в эпоху НТР
Электронизация — насыщение всех

1. ЭЛЕКТРОНИЗАЦИЯ
Кузнецова Е. Ф.

3. ПРЕРЕСТРОЙКА ЭНЕРГЕТИЧЕСКОГО ХОЗЯЙСТВА
Кузнецова Е. Ф.

Структура топливно – энергетического баланса
1 – уголь
2 – нефть
3 – природный

Световоды –для оптико-волоконной связи
Кузнецова Е. Ф.

Приведите примеры конструкционных материалов
Кузнецова Е. Ф.

5. УСКОРЕННОЕ РАЗВИТИЕ БИОТЕХНОЛОГИИ
Кузнецова Е. Ф.

6. КОСМИЗАЦИЯ
Кузнецова Е. Ф.

Управление
Информатизация
Геоинформатика
Геоинформационные системы
Кибернетика
Кузнецова Е. Ф.

Домашнее задание
Тема 4, п. 1
Привести примеры проявлений НТР (последние научные открытия,