Понятие предмета Краеведение. Источники получения информации по краеведению. Формы и методы краеведческих исследований

Содержание

Слайд 2

Краеведение – это: - наука, анализирующая, синтезирующая и обобщающая результаты краеведческих

Краеведение – это:

- наука, анализирующая, синтезирующая и обобщающая результаты краеведческих исследований

на данной территории (населённый пункт, административно-территориальная единица – поселение, муниципальный район, область России);
- наука, выстраивающая концепцию, стратегию и тактику дальнейшего развития краеведческих исследований на данной территории с целью уточнения ранее полученных сведений и получения новых сведений об истории, экономике и культуре на данной территории;
Слайд 3

Краеведение – это: публикация (или обнародование) результатов краеведческих исследований в средствах

Краеведение – это:

публикация (или обнародование) результатов краеведческих исследований в средствах массовой

информации, в виде печатных изданий (научные монографии, книги, буклеты), а также посредством интернета (размещение информации на сайтах и в социальных сетях);
любовь к родному краю, а также желание знать его историю и культуру – как прошлых времен, так и нынешнее их состояние.
Слайд 4

Источники получения краеведческой информации: собственные сведения, получаемые из семейных архивов и

Источники получения краеведческой информации:

собственные сведения, получаемые из семейных архивов и преданий

(своя семья, родственники, соседи и знакомые, известные люди, проживающие на данной территории),
а также в результате проведения индивидуальных или коллективных краеведческих исследований;
сведения краеведческого характера, получаемые в музеях или из муниципальных, ведомственных и государственных архивов
музеи – школьные, городской, локом. депо, ЛОВД,
архивы – домашние, ведомственные, государственные.
Слайд 5

Источники получения краеведческой информации: краеведческие публикации в СМИ, научные монографии, книги,

Источники получения краеведческой информации:

краеведческие публикации в СМИ, научные монографии, книги, путеводители,

буклеты и т.д.;
(«Бологовские странички» – в «Спектре»;
рубрики «Истоки» и «Мой край» – в «Новой Жизни»)
сайты и странички социальных сетей, имеющие краеведческий профиль контента (содержания).
(сайт городского музея,
«Бологое историческое и окрестности» и др.)
Слайд 6

Формы краеведческих исследований: Индивидуальные к.и. (краеведческие исследования), Коллективные к.и. (пары, группы,

Формы краеведческих исследований:

Индивидуальные к.и. (краеведческие исследования),
Коллективные к.и. (пары, группы, класс),
натурные к.и.–

(встречи с людьми, запись устных сведений, сбор письменных материалов и предметов, имеющих историческую и культурную ценность);
Слайд 7

Формы краеведческих исследований: документальные к.и. – обработка материалов, полученных из семейных

Формы краеведческих исследований:

документальные к.и. –
обработка материалов, полученных из семейных архивов,


работа в музеях и архивах, в том числе дистанционная (в виде переписки),
изучение печатных и электронных публикаций краеведческого характера,
Слайд 8

Методы краеведческих исследований: поиск и сбор информации и материалов краеведческого характера;

Методы краеведческих исследований:

поиск и сбор информации и материалов краеведческого характера;
исследование достоверности

полученных материалов;
документальное и научное обоснование результатов исследования;
публикация или обнародование результатов исследований.
Слайд 9

Домашнее задание: Знать записи в тетрадях.

Домашнее задание:
Знать записи в тетрадях.

Слайд 10

Темы рефератов: 1. Подвиг А.П. Маресьева. 2. Хотиловский ям и Ям-Григино.

Темы рефератов:

1. Подвиг А.П. Маресьева.
2. Хотиловский ям и Ям-Григино.
3. Березорядский

городок на Мсте-реке.
4. Н.К. Рерих в Припиросье.
5. П.А. Путятин – археолог.
6. Камни-следовики