Практическая работа № 13 (а).
Тема: «Определение по картам географического положения одной
из крупнейших рек Земли: направление и характер течения, использование человеком»
Цели работы: 1. Научить характеризовать реку по карте.
2. Установить зависимость между рельефом, направлением и характером течения.
1.Для выполнения практической работы прочитай теоретический материал учебника стр.87-94., изучи материал презентации «Гидросфера и ее части» на рабочем столе компьютера.
2. Для выполнения творческих заданий и заданий повышенной сложности ты можешь воспользоваться дополнительной литературой, атласом, ресурсами сети Интернет.
Список дополнительной литературы
Еремина В.А., Притула Т.Ю. – Физическая география. Интересные факты.- М.: Илекса, 2008.
Кофман М.В. Океаны, моря и их обитатели – М.: Муравей, 2006.
Майорова Т.С. География: справочник школьника – М.: Слово, АСТ, 2011.
Список ссылок на Интернет ресурсы
3. Выполни практическую работу
Ход работы:
1. Пользуясь физической картой полушарий или физической картой России, опишите одну из рек, указанных учителем, по предложенному плану.
План определения географического положения реки
Назвать и показать реку.
На каком материке и в какой его части расположена река.
Между какими меридианами и параллелями.
Как расположена относительно форм рельефа: где начинается, в каком направлении течет, куда впадает, примерная длина, к бассейну какой реки (или озера, моря, океана) относится.
Ответьте на вопрос: как река используется человеком?
4. После выполнения практической работы ответь на вопросы самоконтроля:
1. Проведите классификацию: Обь, Кама, Онежское, Дон, Алтай, Байкал, Памир, Черского, Кавказ, Верхоянский.
2.Выбери лишнее и объясни свой выбор: А) Нигер, Замбези, Игуасу, Конго, Сенегал.
Б) Ганг, Замбези, Инд, Янцзы, Мегонг.
В) Миссисипи, Ниагара, Ориноко, Колорадо, Огайо.