Вода! Нельзя сказать, что ты необходима для жизни: ты Вода! Нельзя сказать, что ты необходима для жизни: ты сама жизнь.
Содержание
- 2. Учитель географии.Севастьянова.А.Ф Ивановская МАОУ СОШ. Тема: урока: Гидросфера. "Вода на Земле"
- 3. Цели урока: Обобщить знания о воде, её свойствах и состояниях. Уяснить новое понятие «Гидросфера». Описать Мировой
- 4. ЗНАТЬ: определение гидросферы, составные части; особенности мирового круговорота воды и его значения.
- 5. Уметь: Описывать Мировой круговорот воды. Анализировать карты атласа. Уметь работать с контурной картой.
- 6. Актуализация знаний: В каком состоянии встречается вода в природе?
- 7. Выделить основные части гидросферы, используя карты и глобусы, составить схему.
- 8. Составление схемы
- 9. Сколько воды на нашей планете? И где же она находиться ?
- 10. Мировой круговорот воды в природе
- 11. Используя данную схему, описать «круговорот воды в природе»; Солнце двигатель Мирового круговорота воды. Почему?
- 12. Работа по учебнику Используя рисунок в учебнике на стр. 70, расскажите, как вода может вернуться с
- 13. ПОДУМАЙ? Представьте, что атмосферные осадки перестали бы выпадать на землю… Что произошло бы?
- 14. Вывод:
- 16. Дома. П 23. стр. 68. ?7 стр. 70.
- 19. Скачать презентацию