Характеристика речной системы планеты - презентация к уроку Географии

Содержание

Слайд 2

Урок географии в 6 классе по теме: «Реки» Выполнила: учитель географии МОУ «Карсинская СОШ» Безносова Е.И.

Урок географии в 6 классе по теме: «Реки»

Выполнила: учитель географии
МОУ

«Карсинская СОШ»
Безносова Е.И.
Слайд 3

Установите соответствие ; 7.В; 8.А.

Установите соответствие

; 7.В; 8.А.

Слайд 4

Проверь себя: Ответы: 1. З; 5. Ж; 2. Е; 6. Б;

Проверь себя:

Ответы:
1. З; 5. Ж;
2. Е;

6. Б;
3. Д; 7. В;
4. Г; 8. А.
Слайд 5

Учебно-воспитательные цели: Объяснить понятия: «река», «долина», «пойма», «русло», «исток», «устье», «речная

Учебно-воспитательные цели:

Объяснить понятия: «река», «долина», «пойма», «русло», «исток», «устье», «речная система»,»бассейн»,

«водораздел».
Научить описывать строение реки
Научить определять устье, исток, притоки реки, бассейны, системы, водоразделы по карте
Познакомить с наиболее крупными реками мира и России
Слайд 6

Крупнейшие реки мира

Крупнейшие реки мира

Слайд 7

Река – естественный водный поток, текущий в выработанном им углублении –

Река – естественный водный поток, текущий в выработанном им углублении –

русле реки.

Рек в России более 200 тысяч.
Каждая река имеет свое начало.
Ее начало всегда расположено выше, чем окончание.
Место, где река берет начало, от которого наблюдается постоянное течение воды в в русле, называется истоком.
Истоки бывают разные: болото, озеро, подземные воды, ледник в горах и т.д.

Слайд 8

Строение реки Направление течения реки. Место впадения реки в море, озеро

Строение реки

Направление течения реки.
Место впадения реки в море,

озеро или другую реку называют устьем.
Задание:
Найдите на карте примеры истоков и устьев рек.
Впадая в реку, другая река становится притоком.
Задание:
Найдите на карте и назовите притоки Волги.
Слайд 9

Правило определения правого и левого притока 1. Встать лицом к устью

Правило определения правого и левого притока

1. Встать лицом к устью реки

(вниз по течению);
2. Если река впадает справа – это правый приток.
3. Если река впадает слева – это левый приток.
Задание:
1. Каким притоком у Волги является река Кама?
2. Каким притоком у Оби является Иртыш?
Слайд 10

Бассейн реки Лена

Бассейн реки Лена

Слайд 11

Реки горные Текут быстрее, не образуют больших извилин, долиты узкие, глубокие.

Реки


горные
Текут быстрее, не образуют больших извилин, долиты узкие, глубокие.

например
Терек:
1. длина 623 км;
2. опускается на 5000 м;
3. падение реки 5000 м;
4. скорость течения очень большая;
5. неудобна для судоходства.

равнинные
Текут плавно, спокойно в широких долинах.
например
Волга:
1. длина 3530 км;
2. опускается на 250 м;
3. падение реки небольшое;
4. скорость течения меньше 1м/с;
5. обходит препятствия;
6. удобна для судоходства.

Слайд 12

Равнинная река и поперечный профиль ее долины

Равнинная река и поперечный профиль ее долины

Слайд 13

Горная река и поперечный профиль ее долины

Горная река и поперечный профиль ее долины

Слайд 14

Пороги и схема их строения

Пороги и схема их строения

Слайд 15

Водопад и схема его строения

Водопад и схема его строения

Слайд 16

Ниагарский водопад - Один из самых мощных на Земле. На Земле

Ниагарский водопад

- Один из самых мощных на Земле.
На Земле около

20 водопадов высотой более 100м;
Характеристика Ниагарского водопада:
1. Наибольшая высота 51 м;
2. Ширина почти 1,5 км;
3. Вытекает из Великих американских озер;
4. Водопад отступает вверх по течению реки со скоростью до 1м в год.
Слайд 17

Проверь себя 1. Укажи на каком рисунке (А или Б) река

Проверь себя

1. Укажи на каком рисунке (А или Б) река течет

в направлении с С на Ю?
2. На каком рисунке (А или Б) рельеф ниже на С, чем на Ю?
3. Укажи номера всех источников на рисунке Б.
4. Укажи номера всех устьев на рисунке А.
5 Укажи номера всех правых (левых) притоков.
6. Запиши, что обозначает №11?
7. Укажи номер бассейнов.
8. Укажи номера речных систем.
Слайд 18

Ответы 1. Укажи на каком рисунке (А или Б) река течет

Ответы

1. Укажи на каком рисунке (А или Б) река течет в

направлении с С на Ю? (А)
2. На каком рисунке (А или Б) рельеф ниже на С, чем на Ю?
(Б)
3. Укажи номера всех источников на рисунке Б. (13,14,15)
4. Укажи номера всех устьев на рисунке А. (2,8,7)
5 Укажи номера всех правых (левых) притоков.
(правые -18,10; левые – 19,9)
6. Запиши, что обозначает №11? (Водораздел)
7. Укажи номер бассейнов. (6,5)
8. Укажи номера речных систем. (20,21)