Индикаторы в нашей жизни

Содержание

Слайд 2

Цели работы: Изучить понятие об индикаторах; Ознакомиться с их открытием и

Цели работы:
Изучить понятие об индикаторах;
Ознакомиться с их открытием и

выполняемыми функциями;
Научиться выделять индикаторы из природных объектов;
Исследовать действие природных индикаторов в различных средах;
Слайд 3

Методы исследования: Изучение научно-популярной литературы; Получение растворов индикаторов и работа с ними

Методы исследования:
Изучение научно-популярной литературы;
Получение растворов индикаторов и работа с ними

Слайд 4

История открытия индикаторов Впервые индикаторы обнаружил в 17 веке английский физик и химик Роберт Бойль

История открытия индикаторов

Впервые индикаторы обнаружил в 17 веке английский физик и

химик Роберт Бойль
Слайд 5

Классификация индикаторов Кислотно-основные индикаторы: Лакмус Фенолфталеин Метиловый оранжевый Природные индикаторы

Классификация индикаторов

Кислотно-основные индикаторы:
Лакмус
Фенолфталеин
Метиловый оранжевый
Природные индикаторы

Слайд 6

Изменение окраски индикаторов

Изменение окраски индикаторов

Слайд 7

Слайд 8

Экспериментальная часть Исследуемые растения

Экспериментальная часть

Исследуемые растения

Слайд 9

Результаты исследования

Результаты исследования

Слайд 10

Результаты исследований

Результаты исследований

Слайд 11

Слайд 12

Слайд 13

Выводы: Кислотно-основные индикаторы необходимы в химическом анализе, для определения среды растворов.

Выводы:

Кислотно-основные индикаторы необходимы в химическом анализе, для определения среды растворов.
Существуют

природные растения, которые проявляют свойства кислотно-основных индикаторов.
В качестве природных индикаторов можно использовать ярко окрашенные цветы и плоды растений.
Зеленые части растений использовать в качестве индикаторов нельзя.
Растворы природных индикаторов можно приготовить и использовать в домашних условиях.
Природные индикаторы также являются вполне «точными» определителями кислотности жидкостей, как и наиболее «профессиональные» индикаторы: лакмус, фенолфталеин и метиловый оранжевый.
Слайд 14

Список литературы Л.Ю. Аликберова Занимательная химия. – М.: АСТ-ПРЕСС, 2002. Л.А.

Список литературы

Л.Ю. Аликберова Занимательная химия. – М.: АСТ-ПРЕСС, 2002.
Л.А. Савина Я

познаю мир. Детская энциклопедия. Химия. – М.: АСТ, 1996.
Б.Д.Степин, Л.Ю. Аликберова. Занимательные задания и эффектные опыты по химии. – М.: Дрофа, 2002.
Г.И.Штремплер. Домашняя лаборатория. ( Химия на досуге). М., Просвещение, Учебная литература.- 1996.
Химия: Энциклопедия для детей.- М.: Аванта+, 2000.
Энциклопедический словарь юного химика. – М.: Педагогика, 1982.
Интернет-ресурсы. www.alhimik.ru