Информационные и коммуникационные технологии в образовательной организации

Август 13, 2022

Главная
Информатика
Информационные и коммуникационные технологии в образовательной организации

Содержание

2. Сидельник С.А., заведующий отделом дистанционного обучения ГОУ ДПО «ДонРИДПО» ИТ ИКТ Иинформационно-коммуникационные технологии Иинформационные и коммуникационные
3. Сидельник С.А., заведующий отделом дистанционного обучения ГОУ ДПО «ДонРИДПО» 1448—1455. Изобретение книгопечатания
4. Сидельник С.А., заведующий отделом дистанционного обучения ГОУ ДПО «ДонРИДПО» Ян Амос Коменский 1592-1670
5. Сидельник С.А., заведующий отделом дистанционного обучения ГОУ ДПО «ДонРИДПО» Виктор Федорович Шаталов 1927-2020
6. a — население Земли 7 млрд; b — грамотность; c — чтение-печатание — доступность всем грамотным;
7. Сидельник С.А., заведующий отделом дистанционного обучения ГОУ ДПО «ДонРИДПО» ИТ ИКТ Иинформационно-коммуникационные технологии Иинформационные и коммуникационные
8. Объём информации в мире возрастает ежегодно на 30 % «Информационны взрыв»- лавинообразное нарастание массы разнообразной информации
9. Информация – основновная движущая силы общества, от которой зависят способ материального производства, социальное устройство и формы
10. Сидельник С.А., заведующий отделом дистанционного обучения ГОУ ДПО «ДонРИДПО» увеличение роли информации, знаний и информационных технологий
11. ТЕХНОЛОГИЯ - комплекс организационных мероприятий, средств, операций и приемов направленных на достижение конкретного результата при оптимальных
12. Информационная технология - процесс, использующий совокупность средств и методов сбора, обработки и передачи данных для получения
13. Новая информационная технология - информационная технология с «дружественным» интерфейсом работы пользователя, использующая персональные компьютеры и телекоммуникационные
14. Сидельник С.А., заведующий отделом дистанционного обучения ГОУ ДПО «ДонРИДПО» По степени автоматизации задач управления ИТ электронной
15. Сидельник С.А., заведующий отделом дистанционного обучения ГОУ ДПО «ДонРИДПО» техническое обеспечение программное обеспечение информационное обеспечение организационно-методическое
16. Сидельник С.А., заведующий отделом дистанционного обучения ГОУ ДПО «ДонРИДПО» Сбор информации Учебный процесс Учебный процесс Сбор
17. Сидельник С.А., заведующий отделом дистанционного обучения ГОУ ДПО «ДонРИДПО» Объяснение нового материала Формирование умений и навыков
18. Сидельник С.А., заведующий отделом дистанционного обучения ГОУ ДПО «ДонРИДПО» 3.1.1. Трудовая функция. Общепедагогическая функция. Обучение. ...
19. Сидельник С.А., заведующий отделом дистанционного обучения ГОУ ДПО «ДонРИДПО» Закон ДНР «Об образовании»
20. Сидельник С.А., заведующий отделом дистанционного обучения ГОУ ДПО «ДонРИДПО» Закон ДНР «О защите детей от информации,
21. Сидельник С.А., заведующий отделом дистанционного обучения ГОУ ДПО «ДонРИДПО» Закон ДНР «Об информации и информационных технологиях»
22. Дистанционное обучение (ДО) — взаимодействие учителя и учащихся между собой на расстоянии, отражающее все присущие учебному
23. Дистанционная образовательная технология (ДОТ) - образовательная технология, которая реализуется в основном с использованием информационно-коммункационных технологий. Образовательная
24. Моели дистанционного обучения Модели дистанционного обучения по А.А. Андрееву Корреспонденсткая Кейсовая Радиотелевизионное обучение Сетевое обучение Сидельник
25. Сидельник С.А., заведующий отделом дистанционного обучения ГОУ ДПО «ДонРИДПО» РАСПИСАНИЕ УРОКОВ МОДУЛЬ ОГ МОДУЛЬ ЕМ МОДУЛЬ
26. 1. Опредлеить цели и задачи 2. Сделать коррекцию учебных планов 2.1. Объем материала 2.2. Блочная структура
27. 1. Объем материала: трудозатраты 2. Принцип отбора учебных заданий Целевая направленность Понятность Выполнимость Мотивационная направленность Дифференцированность
28. взаимодействие с информационным ресурсом «один к одному» «один ко многим» «многие ко многим» МЕТОДЫ ПРИНЦИПЫ идентификации
30. Скачать презентацию

Слайд 2

Сидельник С.А.,
заведующий отделом дистанционного обучения
ГОУ ДПО «ДонРИДПО»
ИТ
ИКТ
Иинформационно-коммуникационные технологии
Иинформационные и

коммуникационные технологии

Иинформационные и телекоммуникационные технологии

Слайд 3

Сидельник С.А.,
заведующий отделом дистанционного обучения
ГОУ ДПО «ДонРИДПО»
1448—1455. Изобретение книгопечатания

Слайд 4

Сидельник С.А.,
заведующий отделом дистанционного обучения
ГОУ ДПО «ДонРИДПО»
Ян Амос Коменский
1592-1670

Слайд 5

Сидельник С.А.,
заведующий отделом дистанционного обучения
ГОУ ДПО «ДонРИДПО»
Виктор Федорович Шаталов
1927-2020

Слайд 6

a — население Земли 7 млрд;
b — грамотность;
c —

чтение-печатание — доступность всем грамотным;
d — получение радио-, телевизионной информации (кол-во приёмников);
e — информационная связь через телефоны, компьютеры, интернет (кол-во телефонов, компьютеров, пользователей Интернет)[1]

Распространение в популяции Homo sapiens новых функционально-поведенческих отличительных признаков в виде полезных навыков информационного взаимодействия

Слайд 7

Сидельник С.А.,
заведующий отделом дистанционного обучения
ГОУ ДПО «ДонРИДПО»
ИТ
ИКТ
Иинформационно-коммуникационные технологии
Иинформационные и

коммуникационные технологии

Иинформационные и телекоммуникационные технологии

Слайд 8

Объём информации в мире возрастает ежегодно на
30 %
«Информационны взрыв»- лавинообразное

нарастание массы разнообразной информации в современном обществе.

больше

меньше

Слайд 9

Информация – основновная движущая силы общества, от которой зависят способ материального

производства, социальное устройство и формы духовного производства.

Экономика и деловая сфера
Государственное управление
Образование
Социальное обслуживание и медицина
Культура и искусство

Информационное общество — новая историческая фаза развития цивилизации, в которой информационные технологии оказывают существенное влияние на основные сферы человеческой жизнедестельности.

Слайд 10

Сидельник С.А.,
заведующий отделом дистанционного обучения
ГОУ ДПО «ДонРИДПО»
увеличение роли информации,

знаний и информационных технологий в жизни общества;
возрастание числа людей, занятых информационными технологиями, коммуникациями и производством информационных продуктов и услуг, рост их доли в валовом внутреннем продукте;
нарастающая информатизация общества с использованием телефонии, радио, телевидения, сети Интернет, а также традиционных и электронных СМИ;
создание глобального информационного пространства.

Отличительные черты информационного общества

Слайд 11

ТЕХНОЛОГИЯ - комплекс организационных мероприятий, средств, операций и приемов направленных на

достижение конкретного результата при оптимальных затратах, котрые обусловлены текущим развитием науки и техники и общества в целом

Сидельник С.А.,
заведующий отделом дистанционного обучения
ГОУ ДПО «ДонРИДПО»

Слайд 12

Информационная технология -
процесс, использующий совокупность средств и методов сбора, обработки

и передачи данных для получения информации нового качества о состоянии объекта, процесса или явления.

Сидельник С.А.,
заведующий отделом дистанционного обучения
ГОУ ДПО «ДонРИДПО»

Слайд 13

Новая информационная технология -
информационная технология с «дружественным» интерфейсом работы пользователя, использующая

персональные компьютеры и телекоммуникационные средства.
Новая информационная технология базируется на следующих основных принципах:
интерактивный (диалоговый) режим работы с компьютером;
интегрированность с другими программными продуктами;
гибкость процесса изменения данных и постановок задач.

Сидельник С.А.,
заведующий отделом дистанционного обучения
ГОУ ДПО «ДонРИДПО»

Слайд 14

Сидельник С.А.,
заведующий отделом дистанционного обучения
ГОУ ДПО «ДонРИДПО»
По степени автоматизации

задач управления
ИТ электронной обработки данных
ИТ автоматизации управленческой деятельности
ИТ поддержки принятия решений
ИТ электронного офиса
По типу обрабатываемой информации
ИТ обработки числовых данных
ИТ обработки текста
ИТ обработки графики
ИТ обработки знаний
ИТ обработки объектов реального мира
По возможности доступа пользователя к информационным ресурсам

Классификация (новых) информационных технологий

Слайд 15

Сидельник С.А.,
заведующий отделом дистанционного обучения
ГОУ ДПО «ДонРИДПО»
техническое обеспечение
программное обеспечение
информационное

обеспечение
организационно-методическое обеспечение

Структура информационной технологии

Слайд 16

Сидельник С.А.,
заведующий отделом дистанционного обучения
ГОУ ДПО «ДонРИДПО»
Сбор информации
Учебный

процесс

Учебный процесс

Сбор информации

1 пара

2 пара

3 пара

Слайд 17

Сидельник С.А.,
заведующий отделом дистанционного обучения
ГОУ ДПО «ДонРИДПО»
Объяснение
нового
материала
Формирование умений и

навыков

45 минут

Объяснение
нового
материала

Формирование умений и навыков

Слайд 18

Сидельник С.А.,
заведующий отделом дистанционного обучения
ГОУ ДПО «ДонРИДПО»
3.1.1. Трудовая функция.

Общепедагогическая функция. Обучение.
... ... ...
Необходимые умения:
Общепользовательская ИКТ-компетентность
Общепедагогическая ИКТ-компетентность
Общепредметная ИКТ-компетентность

владение минимальным набором знаний и навыков работы на компьютере, понимание значения ИКТ в жизни общества.

набор умений и навыков учащегося, позволяющий ему запрашивать, искать, отбирать, оценивать и перерабатывать нужную информацию, создавать и обмениваться новой информацией.

набор знаний, умений и навыков, которые необходимы для жизни в современном мире, для безопасного и эффективного использования цифровых технологий и ресурсов интернета

КОМПЬЮТЕРНАЯ
грамотность

ИНФОРМАЦИОННАЯ
грамотность

ЦИФРОВАЯ
грамотность

Слайд 19

Сидельник С.А.,
заведующий отделом дистанционного обучения
ГОУ ДПО «ДонРИДПО»
Закон ДНР «Об

образовании»

Слайд 20

Сидельник С.А.,
заведующий отделом дистанционного обучения
ГОУ ДПО «ДонРИДПО»
Закон ДНР «О

защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию»

Статья 5. Виды информации, причиняющей вред здоровью и (или) развитию детей

Слайд 21

Сидельник С.А.,
заведующий отделом дистанционного обучения
ГОУ ДПО «ДонРИДПО»
Закон ДНР «Об

информации и информационных технологиях»

Статья 1. Сфера действия настоящего Закона
1. Настоящий Закон регулирует отношения, возникающие при:
1) осуществлении права на поиск, получение, передачу, производство и распространение информации;
2) применении информационных технологий;
3) обеспечении защиты информации.

Слайд 22

Дистанционное обучение (ДО) — взаимодействие учителя и учащихся между собой на

расстоянии, отражающее все присущие учебному процессу компоненты (цели, содержание, методы, организационные формы, средства обучения) и реализуемое специфичными средствами Интернет-технологий или другими средствами, предусматривающими интерактивность.
Дистанционное обучение — это самостоятельная форма обучения, интернет-технологии в дистанционном обучении являются ведущим средством.

Сидельник С.А.,
заведующий отделом дистанционного обучения
ГОУ ДПО «ДонРИДПО»

Слайд 23

Дистанционная образовательная технология (ДОТ) - образовательная технология, которая реализуется в основном

с использованием информационно-коммункационных технологий.

Образовательная технология:
Комплекс, состоящий из:
некоторого представления планируемых результатов обучения;
средств диагностики текущего состояния обучаемых;
набора моделей обучения;
критериев выбора оптимальной модели для данных конкретных условий.

Сидельник С.А.,
заведующий отделом дистанционного обучения
ГОУ ДПО «ДонРИДПО»

Слайд 24

Моели дистанционного обучения
Модели дистанционного обучения по А.А. Андрееву
Корреспонденсткая
Кейсовая
Радиотелевизионное обучение
Сетевое обучение
Сидельник С.А.,

заведующий отделом дистанционного обучения
ГОУ ДПО «ДонРИДПО»

Слайд 25

Сидельник С.А.,
заведующий отделом дистанционного обучения
ГОУ ДПО «ДонРИДПО»
РАСПИСАНИЕ УРОКОВ
МОДУЛЬ
ОГ
МОДУЛЬ
ЕМ
МОДУЛЬ
ЕМ
МОДУЛЬ
ОГ
МОДУЛЬ
ОГ

Слайд 26

1. Опредлеить цели и задачи
2. Сделать коррекцию учебных планов
2.1. Объем материала
2.2.

Блочная структура материала
2.3 Планирование учебного дня
Учебное время
Обязательный минимум материала
Чередование активностей
Регламент выполнения
2.4. Планирование учебной недели
Дни изучения предметов
День и время обратной связи
Формат и инструменты обратной связи
3. Выбрать инструменты на период ДО
3.1. Единые инструменты
3.2. Тестирование инструментов
3.3. Обучение
3.4. База данных е-mail
3.5. Целесообразность использования ИКТ
4. Контроль и оценивание
4.1. Снизить жесткость оценивания
4.2. Разделить контроль и оценивание
5. Информирование родителей и учеников
5.1. Инструменты
5.2. Организация: день, неделя
5.3. Оценивание

Сидельник С.А.,
заведующий отделом дистанционного обучения
ГОУ ДПО «ДонРИДПО»

Слайд 27

1. Объем материала: трудозатраты
2. Принцип отбора учебных заданий
Целевая направленность
Понятность
Выполнимость
Мотивационная направленность
Дифференцированность
Функциональность: самоконтроль,

дигностика, развитие, педагогический контроль
3. Структура
Цель
Теория+Практика
Инструктаж
4. Педагогическое сопровождение
Опосредованное
Неопостредованное
5. Здоровьесберегающпя функция
6. Различные виды оценивания
Контрольное оценивание
Формирующее оценивание

Сидельник С.А.,
заведующий отделом дистанционного обучения
ГОУ ДПО «ДонРИДПО»

Слайд 28

взаимодействие с информационным ресурсом
«один к одному»
«один ко многим»
«многие ко многим»
МЕТОДЫ
ПРИНЦИПЫ
идентификации
индивидуализации
интерактивности
регламентности
стартовых знаний
целесообразности

использования ИКТ

СПЕЦИФИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ

Информационные и коммуникационные технологии в образовательной организации

Содержание

Сидельник С.А., заведующий отделом дистанционного обучения ГОУ ДПО «ДонРИДПО»ИТИКТИинформационно-коммуникационные технологииИинформационные и

Сидельник С.А., заведующий отделом дистанционного обучения ГОУ ДПО «ДонРИДПО»1448—1455. Изобретение книгопечатания

Сидельник С.А., заведующий отделом дистанционного обучения ГОУ ДПО «ДонРИДПО»Ян Амос Коменский1592-1670

Сидельник С.А., заведующий отделом дистанционного обучения ГОУ ДПО «ДонРИДПО»Виктор Федорович Шаталов1927-2020

a — население Земли 7 млрд; b — грамотность; c —

Сидельник С.А., заведующий отделом дистанционного обучения ГОУ ДПО «ДонРИДПО»ИТИКТИинформационно-коммуникационные технологииИинформационные и

Объём информации в мире возрастает ежегодно на 30 %«Информационны взрыв»- лавинообразное

Информация – основновная движущая силы общества, от которой зависят способ материального

Сидельник С.А., заведующий отделом дистанционного обучения ГОУ ДПО «ДонРИДПО»увеличение роли информации,

ТЕХНОЛОГИЯ - комплекс организационных мероприятий, средств, операций и приемов направленных на

Информационная технология - процесс, использующий совокупность средств и методов сбора, обработки

Новая информационная технология -информационная технология с «дружественным» интерфейсом работы пользователя, использующая

Сидельник С.А., заведующий отделом дистанционного обучения ГОУ ДПО «ДонРИДПО»По степени автоматизации

Сидельник С.А., заведующий отделом дистанционного обучения ГОУ ДПО «ДонРИДПО»техническое обеспечениепрограммное обеспечениеинформационное

Сидельник С.А., заведующий отделом дистанционного обучения ГОУ ДПО «ДонРИДПО»Сбор информации Учебный

Сидельник С.А., заведующий отделом дистанционного обучения ГОУ ДПО «ДонРИДПО»ОбъяснениеновогоматериалаФормирование умений и

Сидельник С.А., заведующий отделом дистанционного обучения ГОУ ДПО «ДонРИДПО»3.1.1. Трудовая функция.

Сидельник С.А., заведующий отделом дистанционного обучения ГОУ ДПО «ДонРИДПО»Закон ДНР «Об

Сидельник С.А., заведующий отделом дистанционного обучения ГОУ ДПО «ДонРИДПО»Закон ДНР «О

Сидельник С.А., заведующий отделом дистанционного обучения ГОУ ДПО «ДонРИДПО»Закон ДНР «Об

Дистанционное обучение (ДО) — взаимодействие учителя и учащихся между собой на

Дистанционная образовательная технология (ДОТ) - образовательная технология, которая реализуется в основном

Сидельник С.А., заведующий отделом дистанционного обучения ГОУ ДПО «ДонРИДПО»РАСПИСАНИЕ УРОКОВМОДУЛЬОГМОДУЛЬЕММОДУЛЬЕММОДУЛЬОГМОДУЛЬОГ

1. Опредлеить цели и задачи2. Сделать коррекцию учебных планов 2.1. Объем материала 2.2.

Похожие презентации

Сидельник С.А.,
заведующий отделом дистанционного обучения
ГОУ ДПО «ДонРИДПО»
ИТ
ИКТ
Иинформационно-коммуникационные технологии
Иинформационные и

Сидельник С.А.,
заведующий отделом дистанционного обучения
ГОУ ДПО «ДонРИДПО»
1448—1455. Изобретение книгопечатания

Сидельник С.А.,
заведующий отделом дистанционного обучения
ГОУ ДПО «ДонРИДПО»
Ян Амос Коменский
1592-1670

Сидельник С.А.,
заведующий отделом дистанционного обучения
ГОУ ДПО «ДонРИДПО»
Виктор Федорович Шаталов
1927-2020

a — население Земли 7 млрд;
b — грамотность;
c —

Сидельник С.А.,
заведующий отделом дистанционного обучения
ГОУ ДПО «ДонРИДПО»
ИТ
ИКТ
Иинформационно-коммуникационные технологии
Иинформационные и

Объём информации в мире возрастает ежегодно на
30 %
«Информационны взрыв»- лавинообразное

Сидельник С.А.,
заведующий отделом дистанционного обучения
ГОУ ДПО «ДонРИДПО»
увеличение роли информации,

Информационная технология -
процесс, использующий совокупность средств и методов сбора, обработки

Новая информационная технология -
информационная технология с «дружественным» интерфейсом работы пользователя, использующая

Сидельник С.А.,
заведующий отделом дистанционного обучения
ГОУ ДПО «ДонРИДПО»
По степени автоматизации

Сидельник С.А.,
заведующий отделом дистанционного обучения
ГОУ ДПО «ДонРИДПО»
техническое обеспечение
программное обеспечение
информационное

Сидельник С.А.,
заведующий отделом дистанционного обучения
ГОУ ДПО «ДонРИДПО»
Сбор информации
Учебный

Сидельник С.А.,
заведующий отделом дистанционного обучения
ГОУ ДПО «ДонРИДПО»
Объяснение
нового
материала
Формирование умений и

Сидельник С.А.,
заведующий отделом дистанционного обучения
ГОУ ДПО «ДонРИДПО»
3.1.1. Трудовая функция.

Сидельник С.А.,
заведующий отделом дистанционного обучения
ГОУ ДПО «ДонРИДПО»
Закон ДНР «Об

Сидельник С.А.,
заведующий отделом дистанционного обучения
ГОУ ДПО «ДонРИДПО»
Закон ДНР «О

Сидельник С.А.,
заведующий отделом дистанционного обучения
ГОУ ДПО «ДонРИДПО»
Закон ДНР «Об

Сидельник С.А.,
заведующий отделом дистанционного обучения
ГОУ ДПО «ДонРИДПО»
РАСПИСАНИЕ УРОКОВ
МОДУЛЬ
ОГ
МОДУЛЬ
ЕМ
МОДУЛЬ
ЕМ
МОДУЛЬ
ОГ
МОДУЛЬ
ОГ

1. Опредлеить цели и задачи
2. Сделать коррекцию учебных планов
2.1. Объем материала
2.2.