Критичний аналіз медіа текстів

Содержание

Слайд 2

Медіа тест До якої категорії медіакористувачів ви належите? я пасивно розумію

Медіа тест

До якої категорії медіакористувачів ви належите?
я пасивно розумію медіа; 

я активно використовую медіа;
я взаємодію з іншими через медіа;
я ефективно використовую медіа.
Слайд 3

Стаття 302 «Фізична особа має право вільно збирати, зберігати, використовувати і поширювати інформацію»

Стаття 302

«Фізична особа має право вільно збирати, зберігати, використовувати і

поширювати інформацію»
Слайд 4

Однак при цьому особа, яка поширює інформацію, зобов'язана переконатися в її достовірності.

Однак при цьому особа, яка поширює інформацію, зобов'язана переконатися в її

достовірності.
Слайд 5

Кожен споживач має самостійно подбати про достовірність інформації

Кожен споживач має самостійно подбати про достовірність інформації

Слайд 6

За найменшого сумніву в достовірності інформації потрібно перевіряти і інших джерелах

За найменшого сумніву в достовірності інформації потрібно перевіряти і інших джерелах

Слайд 7

Перевірити посилання на першоджерело

Перевірити посилання на першоджерело

Слайд 8

Білорусь відмовляється від своєї грошової одиниці й переходять на російський рубль.

Білорусь відмовляється від своєї грошової одиниці й переходять на російський рубль.


У Києві перекрито рух транспорту по вулиці Хрещатик.

Співак Елтон Джон виступить з концертом у Донецьку?

Колишній президент Чехії Вацлав Клаус: Крим ніколи не був частиною України.

Слайд 9

Слайд 10

Слайд 11

Робота в групах

Робота в групах

Слайд 12

Критичне мислення ― це комплекс усвідомлених дій і навичок, які ми

Критичне мислення ― це комплекс усвідомлених дій і навичок, які ми

застосовуємо, коли оцінюємо інформацію, перевіряючи її на достовірність і наявність маніпуляцій.
Слайд 13

Слайд 14

Факт – це реальна подія, що відбулася, яку можна прив'язати до

Факт – це реальна подія, що відбулася, яку можна прив'язати до

конкретного часу або місця; явище або існуючий стан речей
Слайд 15

Судження – виражають думку людини про факт

Судження – виражають думку людини про факт

Слайд 16

Достовірна інформація Точна інформація Повна інформація Об'єктивна інформація Баланс думок і

Достовірна інформація

Точна інформація

Повна інформація

Об'єктивна інформація

Баланс думок і поглядів

Цікава інформація

Оперативна інформація

Фактична інформація

Слайд 17

Авторство медіа тексту

Авторство медіа тексту

Слайд 18

Слайд 19

СХЕМА АНАЛІЗУ ДРУКОВАНОГО МЕДІАТЕКСТУ 1. Уважно розглядаємо, осмислюємо обкладинку видання. 2.

СХЕМА АНАЛІЗУ ДРУКОВАНОГО МЕДІАТЕКСТУ 1. Уважно розглядаємо, осмислюємо обкладинку видання. 2.

Визначаємо вид медіапродукції, формат, зміст (інформаційне, розважальне, політичне, хобі тощо). 3. Чи була корисна, цікава, змістовна інформація в цьому виданні? 4. Сформулюйте власну позицію (ця інформація саме для мене корисна/ некорисна, цікава/нецікава, шкідлива; особисто мені вона дає/не дає). 5. На вашу думку, чим це видання приваблює читачів?