Содержание
- 2. Что такое МЕТОД? МЕТОДЫ - совокупность приемов, операций овладения определенной областью практического или теоретического знания, той
- 3. МЕТОД - это способ достижения цели исследования. Правильно выбранные методы играют решающую роль в успехе той
- 4. Классификация методов исследования
- 5. Методы исследования: Накопление научного материала: изучение литературы и источников; ознакомление с историей и теорией вопроса, достижениями
- 6. Общенаучные методы Общетеоретические
- 7. АБСТРАКЦИЯ (от лат. abstractio – удаление, отвлечение) Исследователь мысленно выделяет в исследуемом объекте только определенные свойства,
- 8. КОНКРЕТИЗАЦИЯ (от лат. concretus – сгущенный, уплотненный, сложившийся) В процессе конкретизации изучаемый объект включается в многообразие
- 9. АНАЛИЗ (от греч. analysis – разложение, расчленение) – метод исследования, при котором целое явление мысленно расчленяется
- 10. СИНТЕЗ Синтeз - oбъeдинeниe вcex дaнныx, пoлyчeнныx в peзyльтaтe aнaлизa. Синтeз нe пpocтoe cyммиpoвaниe peзyльтaтoв aнaлизa.
- 11. ИНДУКЦИЯ И ДЕДУКЦИЯ Индyкция - пpoцecc движeния мыcли oт чacтнoгo к oбщeмy, oт pядa фaктopoв к
- 12. АНАЛОГИЯ пpиeм, в кoтopoм из cxoдcтвa двyx явлeний в oдниx ycлoвияx дeлaeтcя вывoд o cxoдcтвe этиx
- 13. МОДЕЛИРОВАНИЕ Моделирование – метод, предполагающий исследование объектов познания на их заместителях - реальных или идеальных моделях.
- 14. СРАВНЕНИЕ Сpaвнeниe - ycтaнoвлeниe cxoдcтвa или paзличия явлeний, пpoцeccoв и oбъeктoв в цeлoм или в кaкиx-либo
- 15. Общенаучные методы Социологические
- 16. СОЦИОЛОГИЧЕСКИЙ ОПРОС Специфика опроса состоит прежде всего в том, что при его использовании источником первичной социологической
- 17. СОЦИОЛОГИЧЕСКИЙ ОПРОС ОЧНЫЙ При очном опросе происходит непосредственный контакт социолога и респондента, в котором оба участника
- 18. ИНТЕРВЬЮ Интервью - проводимое по определённому плану беседа, предполагающая прямой контакт интервьюера с респондентом. Запись ответов
- 19. ИНТЕРВЬЮ Достоинства: Возможность получить глубинную информацию о мнениях, мотивах, представлениях человека. 2. Сам процесс близок к
- 20. ИНТЕРВЬЮ По содержанию интервью можно разделить на: а) документальные - изучение событии прошлого, уточнение фактов; б)
- 21. ИНТЕРВЬЮ По способу организации выделяют: а) групповое - цель - вызвать дискуссию в группе; б) индивидуальное;
- 22. АНКЕТА Анкета - это объединенная единым исследовательским замыслом система вопросов, направленных на выявление количественных и качественных
- 23. АНКЕТА Классификация по форме: открытые вопросы, рассчитанные на индивидуальные ответы в письменном виде без предложенных социологами
- 24. АНКЕТА Анкетный опрос предполагает жестко фиксированный порядок, содержание и форму вопросов, ясное указание способов ответа, которые
- 25. РЕЙТИНГ Рейтинг — это такой метод опроса, когда полученные данные определяют место того или иного явления
- 26. Общенаучные методы Социально-психологические
- 27. СОЦИОМЕТРИЯ Для изучения взаимоотношений в коллективах применяют социометрический метод. Вот два его варианта: традиционный и игровой.
- 28. СОЦИОМЕТРИЯ 2) Игровой вариант. Во втором случае ребятам предлагается сыграть в импровизированную игру "Мир животных". Ведущий
- 29. АКВАРИУМ «Аквариум» - метод исследования, направленный на освоение разноаспектного анализа исследуемой проблемы и развитие рефлексивных способностей.
- 30. МОЗГОВОЙ ШТУРМ Мозговой штурм - метод исследования на этапе поиска новых идей, а также их анализа
- 31. ТЕСТИРОВАНИЕ Тестирование (англ. test - испытание, проверка) - экспериментальный метод психодиагностики, применяемый в эмпирических социологических исследованиях,
- 32. ТЕСТИРОВАНИЕ Функции тестов: Тесты позволяют дать оценку индивида в соответствии с поставленной целью исследования; обеспечивают возможность
- 33. Общенаучные методы Математические
- 34. Специфические статистические Метод сводки и группировки; Метод абсолютных, относительных и средних величин; Метод показателей вариации; Метод
- 35. ШКАЛИРОВАНИЕ Шкалирование [ В социальных науках (педагогике, психологии, социологии и др.) шкалирование является одним из важнейших
- 36. Конкретно-научные методы Теоретические
- 37. Анализ литературы, документов и продуктов деятельности человека является одним из методов получения первичной информации на ранних
- 38. - письменные (печатные и рукописные: книги, журналы, газеты, мемуары, документы личные и общественные и др.), -
- 39. МЕТОДЫ ИЗУЧЕНИЯ ДОКУМЕНТОВ традиционные основаны на понимании документа, соответствии языка документа уровню исследователя, его общей интуиции
- 40. Анализ продуктов деятельности вспомогательный метод исследования, позволяющий судить о психических процессах, уровне развития личности, способностях по
- 41. ПОСТРОЕНИЕ ГИПОТЕЗ Слово «гипотеза» (от лат. hypothesis) – основание, предположение, суждение о закономерной связи явлений. Логические
- 42. ПОСТРОЕНИЕ ГИПОТЕЗ Гипотеза – это предположительное знание, не доказанное логически и не подтвержденное опытом. ГИПОТЕЗА ТЕОРИЯ
- 43. Понятийно- терминологическая система Понятие – это мысль, отражающая в обобщенной форме предметы или явления действительности, а
- 44. Понятийно- терминологическая система Определить понятие - значит указать, что оно означает, выявить признаки, входящие в его
- 45. Понятийно- терминологическая система Требования к определению: Должно быть соразмерным. Не должно содержать «порочного круга». Должно быть
- 46. Мысленный эксперимент В ходе мысленных экспериментов исследователь мысленно представляет себе каждый шаг своего воображаемого действия с
- 47. Конкретно-научные методы Эмпирические
- 48. БЕСЕДА Беседа как метод исследования отличается целенаправленными попыткам и исследователя проникнуть во внутренний мир собеседника, выявить
- 49. ДИАЛОГ Диалог - метод исследования, предполагающий попеременный обмен мнениями (включая мимику и жесты) по поводу единого
- 50. ДИСКУССИЯ Дискуссия - метод исследования, предполагающий целенаправленный и упорядоченный обмен мнениями, направленный на согласование противоположных точек
- 51. ДИСКУССИЯ Этапы проведения дискуссии: 1 – явное полагание тезиса и антитезиса (как результат критики в сложной
- 52. НАБЛЮДЕНИЕ Наблюдение – наиболее распространенный и доступный метод изучения. Под научным наблюдением понимается специально организованное восприятие
- 53. Изучение опыта В современном, несколько более суженном смысле этот метод понимают как изучение опыта коллективов и
- 54. ЭКСПЕРИМЕНТ Эксперимент проводится для того, чтобы проверить возникшую гипотезу. Надежность экспериментальных выводов прямо зависит от соблюдения
- 55. Специфические Биология Биоиндикация — метод, который позволяет судить о состоянии окружающей среды по факту встречи, отсутствия,
- 57. Скачать презентацию