ОГЭ. Типовые экзаменационные задания

Август 22, 2022

Главная
Информатика
ОГЭ. Типовые экзаменационные задания

Содержание

2. Отличия от 2017 года В номерах 9 и 10 появились программы на языках Python и C++
3. Структура пособия Инструкция 20 вариантов Ответы Критерии оценивания заданий с развернутым ответом – 7 вариантов Файлы
4. Целевая аудитория Учителя - для подготовки учеников к экзамену Ученики – для самоподготовки и самоконтроля
5. Принципы построения пособия По типам заданий все варианты разнообразные, нет двух похожих Варианты 1 – 4
6. Советы для учителей которые они могут дать ученикам или как проходит экзамен
7. Это должен знать ученик участник ГИА сохраняет свои задания под следующими именами: 19 задание: номер КИМ
8. Это должен знать ученик После завершения участником практической части экзамена организатор (специалист по информатике) подходит к
9. Комментарии 1. Участник не должен выходить из аудитории, пока не убедится, что файлы перенесены на компьютер.
10. 19 задание Эксперты проверяют ответы во всех ячейках. Если нужная разрядность числа не отображается, эксперты пытаются
11. 19 задание 1. Постарайтесь сохранить ответы в нужные ячейки. Можно не уменьшать количество знаков после запятой,
12. 19 задание 5. Перед сохранением снимите все фильтры. 6. Не сохраняйте файл в формате CSV!!! 7.
13. 20.1 задание Не надо файлы Кумира копировать в блокнот, Word и т.п.!!! 2. После написания программы
14. 20.1 задание 4. Обратите внимание на то, что Вы сохраняете программу и передаете на проверку программу,
15. 20.2 задание 1. Выбирайте язык программирования, чтобы сохранить только 1 файл!!! Если эксперт и технический специалист
16. 20.2 задание 3. Лучше НЕ компилировать программу в исполняемый файл, хотя и такие файлы проверяются. 4.
17. Вопросы - Кто должен позаботиться, чтобы в ППЭ было нужное ПО? Кроме учителя это никого не
19. Скачать презентацию

Слайд 2

Отличия от 2017 года
В номерах 9 и 10 появились программы на

языках Python и C++
В 20.1 номере есть пояснение «Сохраните алгоритм в формате программы Кумир или в текстовом файле»

Слайд 3

Структура пособия
Инструкция
20 вариантов
Ответы
Критерии оценивания заданий с развернутым ответом – 7 вариантов
Файлы

для 19 задания –
http://generationv.lbz.ru/files/zadanie_informatika.zip или http://generationv.lbz.ru/metrek.php

Слайд 4

Целевая аудитория
Учителя - для подготовки учеников к экзамену
Ученики – для самоподготовки

и самоконтроля

Слайд 5

Принципы построения пособия
По типам заданий все варианты разнообразные, нет двух похожих
Варианты

1 – 4 – чуть легче остальных
Варианты 17 – 20 – собраны самые сложные номера из всех линий
Представлены все типы заданий ОГЭ по каждой линии

Слайд 6

Советы для учителей
которые они могут дать ученикам или как проходит экзамен

Слайд 7

Это должен знать ученик
участник ГИА сохраняет свои задания под следующими именами:

19 задание: номер КИМ _ номер задания.* - любое расширение, пример
1231231_19.xls
20 задание: номер КИМ _ номер задания _ номер выбранной части.* - любое расширение пример
1231231 _ 20 _ 2.kum или
1231231 _ 20 _ 1.pas

Слайд 8

Это должен знать ученик
После завершения участником практической части экзамена организатор (специалист

по информатике) подходит к рабочему месту участника с флеш- носителем, на котором нет записей, проверяет правильность сохранения имени файлов с ответами, переносит файлы участника на флеш-носитель. На флеш-носитель переносятся не более 2-х файлов с ответами участника. (Если участник выполнил одно из данных заданий, на флеш-носитель сохраняется 1 файл).

Слайд 9

Комментарии
1. Участник не должен выходить из аудитории, пока не убедится, что

файлы перенесены на компьютер.
2. Если файлы 19 и 20 задания перепутаны, их все равно проверят.
3. Если сделаны и сданы 2 задания 20 (20_1 и 20_2), то проверяется только одно задание, которое сдано под номером 20.

Слайд 10

19 задание
Эксперты проверяют ответы во всех ячейках.
Если нужная разрядность числа не

отображается, эксперты пытаются ее увеличить.
Эксперты НЕ проверяют наличие формул.

Слайд 11

19 задание
1. Постарайтесь сохранить ответы в нужные ячейки. Можно не уменьшать

количество знаков после запятой, т.е. оставить число с большей точностью.
2. Периодически сохраняйте файл.
3. Если вы испортили данные, начните работу сначала, иначе ответы не совпадут с ответами экспертов.

Слайд 12

19 задание
5. Перед сохранением снимите все фильтры.
6. Не сохраняйте файл

в формате CSV!!!
7. После сохранения откройте файл и убедитесь, что все нормально открывается.

Слайд 13

20.1 задание
Не надо файлы Кумира копировать в блокнот, Word и

т.п.!!!
2. После написания программы измените поле и проверьте работу программы.
3. По условию задачи поле бесконечное, а в среде Кумир конечное. Нельзя писать циклы, где робот опирается на границы поля.

Слайд 14

20.1 задание
4. Обратите внимание на то, что Вы сохраняете программу и

передаете на проверку программу, а не файл среды!!!
5. Если Вы пишете программу в другой среде, скопируйте все в Блокнот. Постарайтесь писать без ошибок.
6. После сохранения откройте файл и убедитесь, что все нормально открывается.

Слайд 15

20.2 задание
1. Выбирайте язык программирования, чтобы сохранить только 1 файл!!! Если

эксперт и технический специалист не смогут запустить ваш файл, он будет оценен «0».
2. НЕ надо несколько файлов записывать в архив и отправлять как 1 файл. Проверяться будет только 1 файл – программа.

Слайд 16

20.2 задание
3. Лучше НЕ компилировать программу в исполняемый файл, хотя и

такие файлы проверяются.
4. НЕ надо мудрить с вводом данных, если эксперт не сможет понять, каким образом в задаче вводятся данные, он оценит работу на «0».
5. После сохранения откройте файл и убедитесь, что все нормально открывается.

Слайд 17

Вопросы
- Кто должен позаботиться, чтобы в ППЭ было нужное ПО?
Кроме учителя

это никого не интересует(( Проявите инициативу и позвоните в ППЭ.
- Надо ли писать что-то в бланке №2
Нет, они не проверяются.
- Если организатор просит все переписать в бланк №2 и не сохранять файлы, что должен делать ребенок?
Надо попросить подойти руководителя ППЭ и сообщить ему, что нарушаются правила проведения экзамена (в КИМах написано «сохраните файл»).

ОГЭ. Типовые экзаменационные задания

Содержание

Отличия от 2017 годаВ номерах 9 и 10 появились программы на

Структура пособияИнструкция20 вариантовОтветыКритерии оценивания заданий с развернутым ответом – 7 вариантов Файлы

Целевая аудиторияУчителя - для подготовки учеников к экзаменуУченики – для самоподготовки

Принципы построения пособияПо типам заданий все варианты разнообразные, нет двух похожихВарианты

Советы для учителейкоторые они могут дать ученикам или как проходит экзамен

Это должен знать ученикучастник ГИА сохраняет свои задания под следующими именами:

Это должен знать ученикПосле завершения участником практической части экзамена организатор (специалист

Комментарии1. Участник не должен выходить из аудитории, пока не убедится, что

19 заданиеЭксперты проверяют ответы во всех ячейках.Если нужная разрядность числа не

19 задание1. Постарайтесь сохранить ответы в нужные ячейки. Можно не уменьшать

19 задание5. Перед сохранением снимите все фильтры. 6. Не сохраняйте файл

20.1 задание Не надо файлы Кумира копировать в блокнот, Word и

20.1 задание4. Обратите внимание на то, что Вы сохраняете программу и

20.2 задание1. Выбирайте язык программирования, чтобы сохранить только 1 файл!!! Если

20.2 задание3. Лучше НЕ компилировать программу в исполняемый файл, хотя и

Вопросы- Кто должен позаботиться, чтобы в ППЭ было нужное ПО?Кроме учителя

Похожие презентации