Содержание
- 2. Запитання Для чого призначені глобуси та географічні карти? Хто такі модельєри? Що створюють представники цієї професії?
- 3. Поняття предметної області Розділ 2 § 2.1 У житті людини важливе значення має вивчення властивостей предметів
- 4. Поняття предметної області Розділ 2 § 2.1 Для того щоб зробити прогноз погоди, потрібно вивчати властивості
- 5. Поняття предметної області Розділ 2 § 2.1 Для досягнення високих результатів у спорті потрібно знати властивості
- 6. Поняття предметної області Розділ 2 § 2.1 Діяльність людини, спрямовану на вивчення властивостей об’єктів навколишнього світу
- 7. Поняття предметної області Розділ 2 § 2.1 Множину всіх предметів, властивості яких і відношення між якими
- 8. Предметна галузь Предметна галузь — сукупність всіх об’єктів, властивості яких і відношення між якими розглядаються у
- 9. Поняття предметної області Розділ 2 § 2.1 Наприклад, під час дослідження туристичних маршрутів, які можна прокласти
- 10. Поняття предметної області Розділ 2 § 2.1 А під час вивчення чинників, які впливають на погоду,
- 11. Поняття моделі Розділ 2 § 2.1 Не завжди можна або доцільно досліджувати самі предмети або явища
- 12. Поняття моделі Розділ 2 § 2.1 Недоцільно починати будувати міст через річку, не визначивши попередньо, які
- 13. Поняття моделі Розділ 2 § 2.1 У цих випадках досліджують не самі об’єкти, а спеціально створені
- 14. Поняття моделі Розділ 2 § 2.1 Люди створюють моделі одягу для знаходження нових силуетів і напрямків
- 15. Поняття моделі Розділ 2 § 2.1 Моделями об’єктів є знайомі вам карта України і глобус у
- 16. Поняття моделі Розділ 2 § 2.1 Якщо об’єкт або явище має багато різноманітних властивостей, то створюють
- 17. Поняття моделі Розділ 2 § 2.1 Таким чином, модель об’єкта або явища – це новий об’єкт,
- 18. Типи моделей Розділ 2 § 2.1 Моделі можна класифікувати за способом подання, за галузями використання та
- 19. Типи моделей Розділ 2 § 2.1 Матеріальна модель – це модель об’єкта або явища, подана у
- 20. Типи моделей Розділ 2 § 2.1 Інформаційна модель – це модель об’єкта або явища, подана у
- 21. Типи моделей Розділ 2 § 2.1 Інформаційні моделі за формою подання розподіляють на:
- 22. Приклади інформаційних моделей Розділ 2 § 2.1
- 23. Приклади інформаційних моделей Розділ 2 § 2.1
- 24. Типи моделей Розділ 2 § 2.1 За галузями використання моделі розподіляють на: навчальні – наочні прилади,
- 25. Типи моделей Розділ 2 § 2.1 дослідні – створюються для дослідження об’єкта або явища з метою
- 26. Типи моделей Розділ 2 § 2.1 науково-технічні – створюються для наукових досліджень об’єктів та явищ, наприклад
- 27. Типи моделей Розділ 2 § 2.1 ігрові – військові, економічні, спортивні, ділові ігри, які створюються для
- 28. Типи моделей Розділ 2 § 2.1
- 29. Завдання 1 Розділ 1 § 2.1 Упишіть на відповідні місця пропусків слова об'єкт, властивість, дослідження в
- 30. Завдання 2 Розділ 1 § 2.1 Укажіть, що входить до предметної області таких досліджень. види птахів,
- 31. Завдання 3 Розділ 1 § 2.1 Укажіть по 2-3 відомі вам моделі таких об'єктів. а) моделі
- 32. Завдання 4 Розділ 1 § 2.1 Для кожного об'єкта укажіть одну модель та назвіть ті властивості,
- 33. Завдання 5 Розділ 1 § 2.1 Укажіть моделі, які можуть бути корисними в таких дослідженнях або
- 34. Завдання 6 Розділ 1 § 2.1 Установіть відповідність між професіями людей та моделями, які вони використовують
- 35. Завдання 7 Розділ 1 § 2.1 Позначте інформаційні моделі серед указаних моделей об'єктів. звукозапис пташиного співу
- 36. Завдання 8 Розділ 1 § 2.1 Позначте матеріальні моделі серед указаних моделей об'єктів. картина із зображенням
- 37. Розділ 1 § 2.1 Установіть відповідність між формами подання та прикладами інформаційних моделей. Г Д А
- 38. Розділ 1 § 2.1 Домашнє завдання Проаналізувати § 2.1 ст. 35-39
- 39. Фізкультхвилинка www.teach-inf.at.ua Розділ 2 § 2.1
- 40. Працюємо за комп’ютером Практичне завдання Використання моделей людьми Розділ 2 § 2.1
- 42. Скачать презентацию