Содержание
- 2. Домашнее задание § 1.2, стр. 17-21 РТ. 63, 68, 69, 75
- 3. Устное повторение: Что называют системой счисления? Какие существуют виды систем счисления? Какие системы счисления относятся к
- 4. Проверяем домашнее задание Заполнить таблицу 77 63 3F 1001001 73 49 100000000 400 100 10101010 252
- 5. Проверяем домашнее задание Выполнить действия (11012+10112)*10112-1001112 (11000102-1101012)*10112+1001112 =10111112 =10000101102
- 6. А теперь давайте рассмотрим три числа 1110111000101110000111110000002 73427037008 3B8B87C016 Как вы думает, какое из этих чисел
- 7. ПРАВИЛО ПЕРЕВОДА ЦЕЛЫХ ДЕСЯТИЧНЫХ ЧИСЕЛ В СС С ОСНОВАНИЕМ Q СС с основание q Развёрнутая форма
- 8. 2 ? 21 8 ? 23 16 ? 24 Основное правило перевода между системами с основанием
- 9. Таблица соответствия 10-х, 2-х, 8-х и 16-х чисел от 1 до 16
- 10. Стоп, урок! Стоп, дела! Отдыхать пришла пора!
- 11. «Делай как я!»
- 12. Вспомни: как хранятся символы в памяти ПК? Подумай: как хранятся числа в памяти ПК? 5610 =
- 13. ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ЦЕЛЫХ И ВЕЩЕСТВЕННЫХ ЧИСЕЛ В ПАМЯТИ КОМПЬЮТЕРА. Тематический модуль 2: Математические основы информатики разряд беззнаковое
- 14. Задачи урока: Научиться : записывать числа в компьютерном представлении. Узнать: о представлении чисел в памяти ПК.
- 15. Составь опорный конспект
- 16. Смотрим видео:
- 17. Выполни вместе с учителем: РТ № 62, 63 Представьте десятичные числа в беззнаковом 8-разрядном формате 61
- 18. ! Работа за компьютером Компьютерный практикум тренировочный тест «2СС и представление чисел в памяти ПК» D:\
- 20. Скачать презентацию