Проект. Dortos: автоматизированная информационная система для университетов

Слайд 2

ИННОВАЦИИ

ИННОВАЦИИ

Слайд 3

ИННОВАЦИИ

ИННОВАЦИИ

Слайд 4

ИННОВАЦИИ

ИННОВАЦИИ

Слайд 5

Чего хотят вузы? ПРИВЛЕКАТЬ НОВЫХ АБИТУРИЕНТОВ УМЕТЬ ОПЕРАТИВНО СОБИРАТЬ СТУДЕНТОВ НА МЕРОПРИЯТИЯ ДЕМОНСТРИРОВАТЬ ИННОВАЦИОННОСТЬ ПОКАЗЫВАТЬ ДЕМОКРАТИЧНОСТЬ

Чего хотят вузы?

ПРИВЛЕКАТЬ НОВЫХ АБИТУРИЕНТОВ

УМЕТЬ ОПЕРАТИВНО СОБИРАТЬ СТУДЕНТОВ НА МЕРОПРИЯТИЯ

ДЕМОНСТРИРОВАТЬ ИННОВАЦИОННОСТЬ

ПОКАЗЫВАТЬ

ДЕМОКРАТИЧНОСТЬ
Слайд 6

Актуальность и новизна проекта Проект «Интернет-портал поддержки регистрации, защиты и использования

Актуальность и новизна проекта

Проект «Интернет-портал поддержки регистрации, защиты
и использования интеллектуальной

собственности для молодых инноваторов», Башук А.А.

Современные требования

Существующая ситуация

Переход России на инновационный тип экономического развития:
повышение патентной активности инноваторов;
увеличение объема коммерциализированных объектов интеллектуальной собственности.

Отсутствие у инноваторов должного представления о патентовании и коммерциализации разработок:
закрытость патентной отрасли и высокая стоимость услуг в сфере патентования;
низкая патентная активность;


Сегодня существует противоречие
между инновационным вектором развития России, определяемым Концепцией долгосрочного социально-экономического развития, и существующей ситуацией в сфере патентования и коммерциализации разработок молодых ученых.

Слайд 7

Цель и задачи проекта Что нужно? Для чего это нужно? Какую

Цель и задачи проекта

Что нужно?
Для чего это нужно?
Какую проблему для

этого нужно решить?
Как это сделать?

Необходимо преодолеть выявленное противоречие существующей ситуации требованиям, предъявляемым государством.
Разрешение указанного противоречия необходимо для содействия перехода России к несырьевой экономике путем повышения патентной активности инноваторов и увеличения объема коммерциализированных результатов разработок.
Необходимо сформировать у инноваторов осознание важности интеллектуальной собственности, понимание основ патентования. Также необходимо преодолеть закрытость патентной отрасли, устранить влияние дороговизны патентных услуг на патентную активность молодых ученых.
Необходимо обеспечить открытый и бесплатный доступ инноваторов к актуальной и понятной информации в сфере регистрации и коммерциализации интеллектуальной собственности путем создания и популяризации интернет-портала, посвященного патентованию.

Слайд 8

План реализации проекта Анализ сторонних электронных дневников, выявление наиболее популярных и

План реализации проекта

Анализ сторонних электронных дневников, выявление наиболее популярных и уникальных

функций
Разработать техническую составляющую web- версии
Презентация проекта в ФГБОУ ВО "ЧГУ им. И.Н. Ульянова". Внедрение
Проведение конференции на тему "Электронная система студента"
Привлечение факультета Информатики и Вычислительной Техники к разработке ресурса
Прибавление стоимости ресурса
Создать тематические сообщества в социальных сетях и провести SMM-кампанию
Проведение хакатона на тему "Онлайн - образование"
Собрать статистику о количестве посетителей и их действиях, произвести опрос посетителей
Оценить результативность работы системы, определить динамику и основные тренды в сфере образования
Тестирование ресурса в других вузах
Слайд 9

Ожидаемые результаты Повышение имиджа вуза; Улучшение качества обслуживания студентов; Упорядочивание работы

Ожидаемые результаты

Повышение имиджа вуза;
Улучшение качества обслуживания студентов;
Упорядочивание работы вуза;


Снижение затрат на персонал;
Повышение результативности научных исследований;
Повышение результативности в учебе среди студентов;
Повышение осведомленности молодых ученых в сфере образования;
Формирование условий открытого доступа к актуальной и понятной для студента информации и статистике вуза.
Привлечение посредством конференций и хакатонов от 15 000 молодых ученых и инноваторов. Предполагаемый охват аудитории, использующей АИС "Dortos" — от 50 000 студентов и сотрудников вузов. К обсуждению актуальных проблем и выработке рекомендаций в сфере образования предположительно примут участие не менее 500 педагогов в сфере образовательной деятельности