Сканеры. Эволюция сканеров

Содержание

Слайд 2

СКАНЕР – это устройство, которое анализируя какой-либо объект, создаёт цифровую копию

СКАНЕР – это устройство, которое анализируя какой-либо объект, создаёт цифровую копию

изображения этого объекта.

Ученица 10 “А” класса: Марченко Наталья
Учитель информатики: Червинский О. Г.
МБОУ СОШ № 38 г.Сургут

Слайд 3

ЭВОЛЮЦИЯ СКАНЕРОВ В 1843 году шотландский физик АЛЕКСАНДР БЭЙН запатентовал собственную

ЭВОЛЮЦИЯ СКАНЕРОВ

В 1843 году шотландский физик АЛЕКСАНДР БЭЙН запатентовал собственную конструкцию электрического телеграфа.


В 1857 году флорентийский аббат ДЖОВАННИ КАЗЕЛЛИ изобрёл пантелеграф.

Ученица 10 “А” класса: Марченко Наталья
Учитель информатики: Червинский О. Г.
МБОУ СОШ № 38 г.Сургут

Слайд 4

ЭВОЛЮЦИЯ СКАНЕРОВ В 1984 году был изобретен планшетный сканер. В МАЕ

ЭВОЛЮЦИЯ СКАНЕРОВ

В 1984 году был изобретен планшетный сканер.

В МАЕ 1990

года появление первого ручного сканера.

В 1995 году появились барабанные сканеры.  

Ученица 10 “А” класса: Марченко Наталья
Учитель информатики: Червинский О. Г.
МБОУ СОШ № 38 г.Сургут

Слайд 5

СКАНЕРЫ СОВРЕМЕННОСТИ Сканер отпечатка пальца 3 D cканер Сканер штрих- кода

СКАНЕРЫ СОВРЕМЕННОСТИ

Сканер отпечатка пальца

3 D cканер

Сканер
штрих-
кода

Сканер
сетчатки
глаза

Ученица 10 “А” класса:

Марченко Наталья
Учитель информатики: Червинский О. Г.
МБОУ СОШ № 38 г.Сургут
Слайд 6

ПРИНЦИП РАБОТЫ БАРАБАННОГО СКАНЕРА Ученица 10 “А” класса: Марченко Наталья Учитель

ПРИНЦИП РАБОТЫ БАРАБАННОГО СКАНЕРА

Ученица 10 “А” класса: Марченко Наталья
Учитель информатики: Червинский

О. Г.
МБОУ СОШ № 38 г.Сургут
Слайд 7

ПРИНЦИП РАБОТЫ ПЛАНШЕТНОГО СКАНЕРА Ученица 10 “А” класса: Марченко Наталья Учитель

ПРИНЦИП РАБОТЫ ПЛАНШЕТНОГО СКАНЕРА

Ученица 10 “А” класса: Марченко Наталья
Учитель информатики: Червинский

О. Г.
МБОУ СОШ № 38 г.Сургут
Слайд 8

Ручной сканер В них отсутствует двигатель, следовательно, объект приходится сканировать пользователю

Ручной сканер

В них отсутствует двигатель, следовательно, объект приходится сканировать пользователю вручную,

единственным его плюсом является дешевизна и мобильность, при этом он имеет массу недостатков — низкое разрешение, малую скорость работы, узкая полоса сканирования, возможны перекосы изображения, поскольку пользователю будет трудно перемещать сканер с постоянной скоростью.

Ученица 10 “А” класса: Марченко Наталья
Учитель информатики: Червинский О. Г.
МБОУ СОШ № 38 г.Сургут

Слайд 9

Листопротяжный сканер Лист бумаги вставляется в щель и протягивается по направляющим

Листопротяжный сканер

Лист бумаги вставляется в щель и протягивается по направляющим

роликам внутри сканера мимо лампы.

Многие модели имеют устройство автоматической подачи, что позволяет быстро сканировать большое количество документов.

Ученица 10 “А” класса: Марченко Наталья
Учитель информатики: Червинский О. Г.
МБОУ СОШ № 38 г.Сургут

Слайд 10

Книжные сканеры Современные модели профессиональных сканеров позволяют значительно повысить сохранность документов

Книжные сканеры

Современные модели профессиональных сканеров позволяют значительно повысить сохранность

документов в архивах, благодаря очень деликатному обращению с оригиналами.

Ученица 10 “А” класса: Марченко Наталья
Учитель информатики: Червинский О. Г.
МБОУ СОШ № 38 г.Сургут

Слайд 11

Слайд-сканеры служат для сканирования плёночных слайдов, выпускаются как самостоятельные устройства, так

Слайд-сканеры

служат для сканирования плёночных слайдов, выпускаются как самостоятельные устройства, так

и в виде дополнительных модулей к обычным сканерам.

Ученица 10 “А” класса: Марченко Наталья
Учитель информатики: Червинский О. Г.
МБОУ СОШ № 38 г.Сургут

Слайд 12

Сканер в медицине УЗИ В основе лежит метод ультразвукового сканирования УЗИ

Сканер в медицине

УЗИ
В основе лежит метод ультразвукового сканирования
УЗИ сканеры позволяют получать

трехмерное изображение
Безболезненный метод исследования

Ученица 10 “А” класса: Марченко Наталья
Учитель информатики: Червинский О. Г.
МБОУ СОШ № 38 г.Сургут

Слайд 13

Разработки 3D сканер: объемное сканирование реальных объектов и получение его точных

Разработки

3D сканер:
объемное сканирование реальных объектов и получение его точных 3d моделей

Ученица

10 “А” класса: Марченко Наталья
Учитель информатики: Червинский О. Г.
МБОУ СОШ № 38 г.Сургут
Слайд 14

ОСНОВНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ Ученица 10 “А” класса: Марченко Наталья Учитель информатики: Червинский

ОСНОВНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ

Ученица 10 “А” класса: Марченко Наталья
Учитель информатики: Червинский О.

Г.
МБОУ СОШ № 38 г.Сургут
Слайд 15

КАКОЙ ЛУЧШЕ? Планшетный сканер Барабанный сканер Ученица 10 “А” класса: Марченко

КАКОЙ ЛУЧШЕ?

Планшетный сканер

Барабанный сканер

Ученица 10 “А” класса: Марченко Наталья
Учитель информатики: Червинский

О. Г.
МБОУ СОШ № 38 г.Сургут