Тема урока: Хранение информации

Содержание

Слайд 2

Цели урока: Обобщить сведения о действиях с информацией Познакомить учащихся с

Цели урока:

Обобщить сведения о действиях с информацией
Познакомить учащихся с новым действием

с информацией – хранением.
Расширить представление учащихся о видах информации.
Слайд 3

Хранение информации — это одно из действий с информацией, необходимое, прежде

Хранение информации — это одно из действий с информацией, необходимое,

прежде всего, для обеспечения жизнедеятельности и безопасности человека.
Слайд 4

Информацию, представленную на носителе рисунком, числами или текстом, можно долго хранить и передавать на большие расстояния.

Информацию, представленную на носителе рисунком, числами или текстом, можно долго хранить

и передавать на большие расстояния.
Слайд 5

Книги предназначены для длительного хранения информации. Библиотека — это хранилище книг, то есть хранилище закодированной информации.

Книги предназначены для длительного хранения информации.

Библиотека — это хранилище книг, то

есть хранилище закодированной информации.
Слайд 6

Медиатека — это хранилище электронных книг,справочников, энциклопедий, компьютерных игр, обучающих программ.

Медиатека — это хранилище электронных книг,справочников, энциклопедий, компьютерных игр, обучающих программ.

Слайд 7

Действия с информацией Хранение информации Носитель + знаки камень папирус бумага магнитная лента лазерный диск

Действия с информацией

Хранение информации

Носитель + знаки

камень

папирус

бумага

магнитная
лента

лазерный диск

Слайд 8

Главное, что мы должны понять и запомнить 1. Хранение информации —

Главное, что мы должны понять и запомнить
1.        Хранение информации — это

одно из действий с информацией.
2.     Человек хранит информацию в своей памяти для обеспечения своей жизнедеятельности и безопасности. Память человека обеспечивает его способность учиться и работать.
3.     Книги предназначены для длительного хранения информации.
4.     Компьютер — это очень удобный инструмент для хранения закодированной информации.
5.        Закодировать и хранить в памяти компьютера можно и звуки, и изображения, и тексты, и числа, и видеофильмы и многое другое.
Слайд 9

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА

Слайд 10

Слайд 11

Слайд 12

Ответим на вопросы. 1. Для чего необходимо запоминать и хранить информацию?

Ответим на вопросы.
1.        Для чего необходимо запоминать и хранить информацию?
2.     На

каких носителях можно хранить информацию?
3.     В каком виде хранится информация в книгах?
А в памяти компьютера?
4.     Чем библиотека отличается от медиатеки?
5.     Как человеку удобнее хранить информацию — в своей памяти или в памяти компьютера? Почему?
Слайд 13

Работа за компьютером Открыть программу «Информатика 3 класс». Рабочая тетрадь Урок №11 Выполнить все задания

Работа за компьютером

Открыть программу «Информатика 3 класс».
Рабочая тетрадь
Урок №11
Выполнить все задания