Урок-игра «системы счисления»

Содержание

Слайд 2

Система счисления – это способ записи чисел.

Система счисления – это способ записи чисел.

Слайд 3

Системы счисления. позиционные непозиционные


Системы
счисления.

позиционные

непозиционные

Слайд 4

Основание системы счисления – это количество знаков, которое используется для записи цифр.

Основание системы счисления – это количество знаков, которое используется для записи

цифр.
Слайд 5

По основаниям различают следующие основные системы счисления: десятиричную двоичную восьмиричную шестнадцатиричную


По основаниям различают следующие основные системы счисления:
десятиричную
двоичную
восьмиричную
шестнадцатиричную

Слайд 6

Слайд 7

_ /\ /\ _ _ /\

_ /\ /\ _ _ /\

Слайд 8

Прочитайте шуточное стихотворение А. Н.Старикова «Необыкновенная девочка» и попробуйте разгадать загадку

Прочитайте шуточное стихотворение А. Н.Старикова «Необыкновенная девочка» и попробуйте разгадать загадку

поэта. Для этого выпишите упомянутые в стихотворении числа, записанные в двоичной системе счисления, и переведите их в десятичную систему счисления. Ей было тысяча сто лет, Она в сто первый класс ходила, В портфеле по сто книг носила. Все это правда, а не бред. Она ловила каждый звук Своими десятью ушами, И десять загорелых рук Портфель и поводок держали. Когда, пыля десятком ног, Она шагала по дороге, За ней всегда бежал щенок С одним хвостом, зато стоногий. И десять темно-синих глаз Рассматривали мир привычно … Но станет все совсем обычным, Когда поймете наш рассказ.
Слайд 9

Ей было 12 лет, Она в 5 класс ходила, В портфеле

Ей было 12 лет, Она в 5 класс ходила, В портфеле

по 4 книги носила. Все это правда, а не бред. Она ловила каждый звук Своими двумя ушами, И две загорелые руки Портфель и поводок держали. Когда, пыля двумя ногами, Она шагала по дороге, За ней всегда бежал щенок С одним хвостом, зато четырехногий. И двое темно-синих глаз Рассматривали мир привычно … Но станет все совсем обычным, Когда поймете наш рассказ.
Слайд 10

Слайд 11

Переведите двоичные числа в восьмеричную систему счисления и шестнадцатеричную а) 111101100112 б) 1101101001001

Переведите двоичные числа в восьмеричную систему счисления и шестнадцатеричную
а) 111101100112 б)

1101101001001
Слайд 12

111101100112 36638 11011010010012 155118

111101100112 36638 11011010010012 155118

Слайд 13

Переведите число 123, записанное в восьмиричной системе счисления , и А176,

Переведите число 123, записанное в восьмиричной системе счисления , и А176,

записанное в шестнадцатиричной системе счисления в двоичную.
Слайд 14

1238 001 010 0112 А17616 1010 0001 01112

1238 001 010 0112 А17616 1010 0001 01112

Слайд 15

ДИСКОВОД

ДИСКОВОД

Слайд 16

Что посеешь, то и пожнешь

Что посеешь, то и пожнешь