Содержание
- 2. Цели урока: обобщить материал, касающийся получения новой информации; проверить уровень усвоения основных теоретических положений, изученных в
- 3. Информация – это сведения об окружающем мире. Виды информации Свойства информации
- 4. это наука о методах сбора, представления, хранения, передачи и обработки информации и использовании для этого информационных
- 5. Окружающий нас мир – мир информации Действия с информацией
- 6. Основные информационные Процессы: Хранение; Передача; Обработка.
- 7. Приготовление обеда, уборка квартиры – это действия с продуктами, с вещами Чтение газеты, заучивание правила, решение
- 8. ПОДУМАЙТЕ ? Являются ли действиями с информацией: Просмотр телепередачи; Игра в шахматы; Устное решение примера по
- 9. ПОДУМАЙТЕ ? Является ли покраска стен примером действия с информацией? Приведите примеры, которые не относятся к
- 10. Отметьте информационные процессы (действия с информацией). Работа на компьютере с клавиатурным тренажером Установка телефона Прослушивание музыкальной
- 11. Отметьте устройства, предназначены для ввода информации в компьютер. Отметьте устройства, предназначенные для вывода информации. Принтер Процессор
- 12. Отметьте устройства, предназначены для ввода информации в компьютер. Отметьте устройства, предназначенные для вывода информации. Сканер Джойстик
- 13. Отметьте элементы окна приложения Paint. Название приложения Строка меню Кнопка закрыть Кнопка свернуть Панель инструментов Палитра
- 14. Отметьте элементы окна приложения MS Word. Название приложения Строка меню Кнопка закрыть Кнопка свернуть Панель инструментов
- 15. Назовите несколько современных носителей информации Назовите несколько древних носителей информации
- 16. Что верно? При упорядочивании информации в хронологической последовательности происходит ... 2. При вычислениях по известным формулам
- 17. Что верно? При форматировании текстового документа происходит ... 2. При разработке плана действий происходит ... обработка,
- 19. Скачать презентацию