Афинская демократия при Перикле

Содержание

Слайд 2

2.Предмет для письма

2.Предмет для письма

Слайд 3

3.Участник Олимпийских игр

3.Участник Олимпийских игр

Слайд 4

4. «Место для зрелищ»

4. «Место для зрелищ»

Слайд 5

5.Центральная площадь Афин.

5.Центральная площадь Афин.

Слайд 6

6.Место выступления актеров

6.Место выступления актеров

Слайд 7

7.Трагедия Софокла

7.Трагедия Софокла

Слайд 8

8.Место декораций

8.Место декораций

Слайд 9

9. «Веселое шествие»

9. «Веселое шествие»

Слайд 10

10.Место соревнований

10.Место соревнований

Слайд 11

Слайд 12

АФИНСКАЯ ДЕМОКРАТИЯ ПРИ ПЕРИКЛЕ.

АФИНСКАЯ ДЕМОКРАТИЯ ПРИ ПЕРИКЛЕ.

Слайд 13

ПЛАН УРОКА 1.Система государственного управления в Афинах. 2.Роль Народного Собрания в

ПЛАН УРОКА

1.Система государственного управления в Афинах.
2.Роль Народного Собрания в управле-нии городом.


3.Реформа Государственного управле-ния проведенная Периклом.
4.Перикл и его окружение.
Слайд 14

Задание на урок. ? Что в Афинской демократии было положительным, а что -отрица-тельным ?

Задание на урок.

? Что в Афинской демократии было положительным, а что

-отрица-тельным ?
Слайд 15

1.Система государственного управления в Афинах. Система государственного управления в Афи-нах называлась

1.Система государственного управления в Афинах.

Система государственного управления в Афи-нах называлась «ДЕМОКРАТИЕЙ».(От

«Де мос»-народ, «Кратос»-власть.

Высшим органом власти являлось «Народное Собрание»-Законодательный орган .

Народное собрание выбирало Стратегов, Су- дей, и других чиновников-они представляли Исполнительную и Судебную Власть.

Исполнительная власть руководила другими органами государственной власти-флотом, войском,судом,тюрьмой,полицией,сбором налогов

Слайд 16

В собрании участвовали только граждане не моложе 20 лет. Собирались 1

В собрании участвовали только граждане не моложе 20 лет.
Собирались 1 раз

в 3-4 месяца. Открытым голосованием выбирали первого стратега. Тайным голосованием принимали законы объявляли войну, заключали мир.

2.Роль Народного Собрания в управлении городом.

Народное
собрание.
Современный
рисунок.

Слайд 17

2.Роль Народного Собрания в управлении городом. Греческий ученый Аристотель так писал

2.Роль Народного Собрания в управлении городом.

Греческий ученый Аристотель так писал

о проверке прав гражданина.Если в отношении какого-либо жи-теля.Афин возникают сомнения, гражданинли он, то дело передается в суд. Если суд не признает права этого человека,то государство продает его в рабство .Каждый афинянин, избранный на должность по уп-равлению Афинским государством, подвергается проверке в Совете пятисот. Председательствующий задает вопросы: «Кто твой отец? Кто отец отца? Кто твоя мать? Кто отец матери?»Затем спрашивает: «Где находятся могилы твоих предков? Заботишься ли ты о своих родителях?» Выслушав ответы, пред-седательствующий говорит: «Пригласи свидетелей в подтверждение своих слов».После всех выступлений Совет пяти-сот решает голосованием, можно ли афи-нянина, утвердить в должности .?

Внимательно прочтите документ.
? Кто по закону считался гражданином ?
? Какие цели преследовала проверка кандидатов
на занятие государственных должностей ?

Слайд 18

3.Реформа Государственного управления проведенная Периклом. В отличие от стратегов претенденты на

3.Реформа Государственного управления проведенная Периклом.

В отличие от стратегов претенденты на другие

долж-ности выбирались жребием.В начале должности были бесплатными и их занимали только богачи.
Перикл,бывший стратегом , 15 лет провел реформу, и теперь за исполнение должности платили жалование.

Выборы.
Миниатюра на
древнегреческой вазе.