Александр I. Начало правления. Реформы М. М. Сперанского (9 класс)

Август 8, 2022

Главная
История
Александр I. Начало правления. Реформы М. М. Сперанского (9 класс)

Содержание

2. План: 1) Новый император. 2) Негласный комитет. 3) Реформа управления: учреждение министерств. 4) Реформа образования. 5)
3. 1825 1801 1812-1815 Период реформ Период реакции «Негласный комитет» «Аракчеевщина» Актуализация знаний
4. Александр I Благословенный (1801-1825) Новый император
5. Старший сын Павла I, родился в 1777 году Император в 1801 – 1825 годах. «…Это был
6. Воспитатель-швейцарец якобинец Фредерик Сезар Лагарп ознакомил его с принципами гуманности Руссо. Военный учитель - Николай Салтыков
7. «Он все делает наполовину» М.М. Сперанский «Коронованный Гамлет, которого всю жизнь преследовала тень отца» А.И Герцен
8. АЛЕКСАНДР ПЕРВЫЙ (Благословенный) 1801 - 1825 От отца Павла заимствовал любовь к парадам, от любимой бабушки
9. «Дней Александровых прекрасное начало…» Негласный комитет
10. В первый период правления для проведения реформ опирался на Негласный комитет неофициальный орган из ближайших соратников
11. вокруг Александра сложился круг единомышленников , «кружок молодых друзей». Они были сторонниками идей просвещенного абсолютизма, мечтали
12. Н.Н.Новосильцев НЕГЛАСНЫЙ КОМИТЕТ Цель: ограничение самодержавия Меры: Амнистия заключенных. Снятие цензурного запрета на ввоз иностранной литературы.
13. Цель: создание современных (демократичных) органов государственной власти; ограничение крепостного права. Реформы: 1801 г. Учреждение Комитета министров
14. 8 (20) сентября 1802 г. на основании Манифеста Александра I «Об учреждении министерств» вместо существовавших ранее
15. -военно-сухопутных сил, -военно-морских сил, -иностранных дел, -юстиции, -коммерции, -народного просвещения, -финансов , - внутренних дел. Портреты
16. Здания гимназий. Художник Н. А. Розанов Реформа образования
17. В 1802-1804 гг. были открыты Дерптский, Виленский, Харьковский, Казанский университеты. В 1804 году в Петербурге основан
18. По Уставу все университеты получили значительную автономию: право выбирать ректора и профессоров, собственный суд, невмешательство административных
19. Царскосельский лицей Лицей был основан по распоряжению императора Александра I в 1810 году Он предназначался для
20. рост университетов (в Казани, Харькове, Вильно и Дерпте (Тарту)) автономия университетов смягчения цензуры основаны привилегированные средние
21. 1803г. – Указ о «Вольных хлебопашцах» определение порядка освобождения крестьян с землей по добровольному соглашению с
22. Реальные результаты заключено 160 сделок к 1825 г. стали вольными хлебопашцами 47 тыс. крестьян (0,5%) к
23. Александр 1 вручает указ о вольных хлебопашцах запрет публиковать в газетах объявления о продаже крепостных крестьян
24. Мероприятия по крестьянскому вопросу: 1801 г. – право покупки земли получают купцы, мещане, государственные и удельные
25. Реформаторская деятельность М. М. Сперанского Михаил Михайлович Сперанский (1772—1839) Родился в 1772 г. в семье сельского
26. Сперанский стал настоящей находкой для молодых аристократов. В 1808 году он работал по 18-19 часов в
27. Сперанский М.М. Проекты реформ М.М. Сперанского: Проект введения Конституции, принципа разделения властей и выборных органов власти
28. дворянство Среднее сословие (купцы, мещане, Государственные крестьяне) Народ рабочий (крепостные, дом.слуги, и рабочие) Обладали избирательными правами
29. Реформаторская деятельность М. М. Сперанского Разделение властей законодательная Государственная дума Министерства Сенат исполнительная судебная Какой принцип
30. проект император Государственный совет - законосовещательный орган при императоре Правительствующий сенат+министерства Государственная дума Судебный сенат Губернское
31. Полномочия органов власти по проекту М.М. Сперанского Император Право законодательной инициативы Право утверждать законы Полнота исполнительной
32. Полномочия органов власти по проекту М.М. Сперанского Государственная Дума Принятие законов «Никакой новый закон не может
33. Полномочия органов власти по проекту М.М. Сперанского Государственный Совет Назначается императором Связующее звено между монархом и
34. 1810г. Государственный Совет - рассматривает законопроекты и отчеты министерств. (Госсекретарь - М.М.Сперанский). 1811г. - единый регламент
35. Падение Сперанского Боязнь представительного правления Боязнь отмены крепостного права Недовольство введением обязательной службы для придворных и
36. Дайте определение и назовите что означают эти даты: Подумайте, что дало основание А.С. Пушкину написать «Дней
37. император Негласный комитет (совещательная власть) Сенат судебная власть Министерства (исполнительная власть с 1802 года) Государственный совет
38. ИМПЕРАТОР Сенат 1802 – суд. власть Собственная его величества канцелярия 6 отделение Государственный совет 1810 –
40. Скачать презентацию

Слайд 2

План:
1) Новый император. 2) Негласный комитет. 3) Реформа управления: учреждение министерств. 4) Реформа образования. 5)

Политика в отношении крестьян. 6) Реформаторская деятельность М. М. Сперанского

Слайд 3

1825
1801
1812-1815
Период реформ
Период реакции
«Негласный комитет»
«Аракчеевщина»
Актуализация знаний

Слайд 4

Александр I Благословенный
(1801-1825)
Новый император

Слайд 5

Старший сын Павла I, родился в 1777 году
Император в 1801 –

1825 годах.
«…Это был высокий, стройный, красивый молодой человек с белокурыми волосами и прекрасными голубыми глазами. Его отличали прекрасное воспитание и блестящее образование…»

Александр I с супругой Елизаветой Алексеевной

Новый император

Слайд 6

Воспитатель-швейцарец якобинец Фредерик Сезар Лагарп ознакомил его с принципами
гуманности Руссо.
Военный

учитель -
Николай Салтыков с традициями
русской аристократии

Юный Александр

Лагарп

Новый император

Слайд 7

«Он все делает наполовину» М.М. Сперанский
«Коронованный Гамлет, которого всю жизнь преследовала

тень отца» А.И Герцен
«Умел покорять себе умы и проникать в души других, утаивая собственные ощущения и помыслы» М.А.Корф
«В политике Александр тонок как кончик булавки, остер, как бритва, фальшив как пена морская» шведский дипломат Лагербильке

Новый император

Слайд 8

АЛЕКСАНДР ПЕРВЫЙ
(Благословенный)
1801 - 1825
От отца Павла заимствовал любовь к парадам, от

любимой бабушки Екатерины 2 и воспитателя-республиканца Лагарпа идеи Просвещения.
С детства приучен «держать двойной прибор манер, чувств и мыслей». Склонен к позерству. Даже в зрелые годы репетировал свои выходы перед зеркалом, примеряя не только одежду, но и улыбку, жесты.
В последние годы своей жизни увлекся мистицизмом.

Слайд 9

«Дней Александровых прекрасное начало…»
Негласный комитет

Слайд 10

В первый период правления
для проведения реформ опирался на
Негласный комитет
неофициальный орган

из ближайших
соратников императора,
его молодых друзей

В. П. Кочубей,
Н. Н. Новосильцев,
П. А. Строганов,
А. А. Чарторыйский.

Негласный комитет

Слайд 11

вокруг Александра сложился круг единомышленников , «кружок молодых друзей». Они были

сторонниками идей просвещенного абсолютизма, мечтали о реформах и переменах.
Это были В.П.Кочубей – молодой дипломат.
знатный польский князь А.А.Чарторыйский;
П.А.Строганов - сын одного из богатейших людей России
его двоюродный брат Н.Н.Новосильцев

Новосильцев

Строганов

Кочубей

Чарторыйский

://jewhistory.spb.ru

Негласный комитет

Слайд 12

Н.Н.Новосильцев
НЕГЛАСНЫЙ КОМИТЕТ
Цель: ограничение самодержавия
Меры:
Амнистия заключенных.
Снятие цензурного запрета на

ввоз иностранной литературы.
Восстановление «Жалованных грамот».
Восстановление роли Сената (судебный орган власти».

Слайд 13

Цель:
создание современных (демократичных) органов государственной власти;
ограничение крепостного права.
Реформы:
1801 г. Учреждение

Комитета министров
1802 г. Учреждение министерств. (8шт.)- органы отраслевой, исполнительной власти
1803 г. Реформа просвещения (открыт университет в Дерпте).
1803 г. – указ о «Вольных хлебопашцах».

Реформа управления: учреждение министерств

Слайд 14

8 (20) сентября 1802 г. на основании Манифеста Александра I «Об учреждении

министерств» вместо существовавших ранее коллегий в России было образовано 8 министерств

www.rhistory.ru

Реформа управления: учреждение министерств

Слайд 15

-военно-сухопутных сил,
-военно-морских сил,
-иностранных дел,
-юстиции,
-коммерции,
-народного просвещения,
-финансов ,
- внутренних дел.
Портреты

первых российских министров. Гравюра из журнала "Нива" к столетию учреждения министерств в России.

Реформа управления: учреждение министерств

Слайд 16

Здания гимназий. Художник Н. А. Розанов
Реформа образования

Слайд 17

В 1802-1804 гг. были открыты Дерптский, Виленский, Харьковский, Казанский университеты. В

1804 году в Петербурге основан Главный педагогический институт, преобразованный в 1819 году в университет. Официальное открытие университета состоялось в 1820 году. Он разместился в бывшем здании Двенадцати коллегий, построенном на Васильевском острове еще при Петре I.

Дерптский университет

Казанский университет

Реформа образования

Слайд 18

По Уставу все университеты получили значительную автономию: право выбирать ректора и

профессоров, собственный суд, невмешательство административных властей и полиции в дела университета и возможность самостоятельно решать свои хозяйственные вопросы. В том же 1804 году был издан достаточно либеральный по характеру «Устав о цензуре». Важно отметить, что теперь в учебные заведения могли быть приняты представители всех сословий.

Харьковский университет

Виленский университет

Реформа образования

Слайд 19

Царскосельский лицей
Лицей был основан по распоряжению императора Александра I в 1810

году Он предназначался для обучения дворянских детей. Программа была разработана М.М.Сперанским . В лицей принимались дети 10-12 лет; прием осуществлялся каждые три года. Лицей был открыт 19 октября 1811 г.

Реформа образования

Слайд 20

рост университетов (в Казани, Харькове, Вильно и Дерпте (Тарту))
автономия

университетов
смягчения цензуры
основаны привилегированные средние учебные заведения - лицеи, в т.ч. в 1811 г. в Царском селе.

Реформа образования

Слайд 21

1803г. – Указ о «Вольных хлебопашцах»
определение порядка освобождения крестьян с землей

по добровольному соглашению с помещиками

Политика в отношении крестьян

Слайд 22

Реальные результаты
заключено 160 сделок
к 1825 г. стали вольными хлебопашцами 47 тыс.

крестьян (0,5%)
к 1858 г. – 1,5%
Стоимость одной души мужского пола = 400 рублей ассигнациями
(100 руб. серебром),
т.е. 15 – 20 годовых оброков

ПОЧЕМУ?

Политика в отношении крестьян

Слайд 23

Александр 1 вручает
указ о вольных хлебопашцах
запрет публиковать в газетах объявления

о продаже крепостных крестьян

указ о праве купцов, мещан и государственных крестьян покупать землю в собственность

1803
указ о вольных хлебопашцах
(дворяне по своему желанию могли освобождать крестьян с землей за выкуп)
по этому указу было освобождено 0,5% крепостных

Слайд 24

Мероприятия по крестьянскому вопросу:
1801 г. – право покупки земли получают

купцы, мещане, государственные и удельные крестьяне
Запрет публикации объявлений о продаже крепостных
( «Продается свора собак и при них доезжачий», «Продаются кровные жеребцы, при них конюх и кучер».
Указ о запрещении продажи крестьян на ярмарках в «розницу», т.е. с разделением семей
Указ, отменявший право помещиков ссылать своих крестьян в Сибирь за маловажные поступки
Закон, по которому помещик обязан был кормить своих крестьян в голодные годы

Политика в отношении крестьян

Слайд 25

Реформаторская деятельность М. М. Сперанского
Михаил Михайлович Сперанский (1772—1839)
Родился в 1772 г.

в семье сельского священника. Учился во Владимирской духовной семинарии. В 1788 г. переведен в столичную Александро-Невскую семинарию.
По окончании – преподаватель семинарии, затем секретарь князя А.Б. Куракина. В 1797 г. – в канцелярии генерал-прокурора Сената, титулярный советник (9-й ранг).
В 1801 г. – действительный статский советник (4-й ранг). С 1803 г. – директор департамента МВД. С 1807 г. – фактически личный секретарь императора.

Слайд 26

Сперанский стал настоящей находкой для молодых аристократов. В 1808 году он

работал по 18-19 часов в сутки: вставал в пять утра, писал, в восемь принимал посетителей, после приема ехал во дворец. Вечером опять писал. Не имевший себе равных в тогдашней России по искусству составления канцелярских бумаг Сперанский неизбежно стал правой рукой своего нового начальника.

Реформаторская деятельность М. М. Сперанского

Слайд 27

Сперанский М.М.
Проекты реформ М.М. Сперанского:
Проект введения Конституции, принципа разделения властей

и выборных органов власти

Проект судебной реформы

Проекты Сперанского были реализованы лишь частично.
Учреждён Государственный Совет – совещательный орган при царе

Конституция – основной
закон государства.
В условиях монархии
ограничивает власть правителя
законом.

Реформаторская деятельность М. М. Сперанского

Слайд 28

дворянство
Среднее сословие
(купцы, мещане,
Государственные крестьяне)
Народ рабочий
(крепостные, дом.слуги, и рабочие)
Обладали избирательными правами
1810 году

утвержден
Государственный совет из 35 человек
Назначенных императором

Но весь комплекс реформ не был осуществлен
Из-за
Нерешительности императора

Итог:
Опала и ссылка
Сперанского
В 1812 году

Реформаторская деятельность М. М. Сперанского

Слайд 29

Реформаторская деятельность М. М. Сперанского
Разделение властей
законодательная
Государственная
дума
Министерства
Сенат
исполнительная
судебная
Какой принцип был положен в основу

предложенного М.М. Сперанским проекта структуры государственных органов?

В какой стране этот принцип был впервые реализован на практике?

Слайд 30

проект
император
Государственный совет - законосовещательный орган при императоре
Правительствующий сенат+министерства
Государственная
дума
Судебный
сенат
Губернское управление
Окружное

управление

Волостное управление

Губернская дума

Окружная дума

Волостная дума

Губернский суд

Окружной суд

Волостной суд

Реформаторская деятельность М. М. Сперанского

Слайд 31

Полномочия органов власти по проекту М.М. Сперанского
Император
Право законодательной инициативы
Право утверждать законы
Полнота исполнительной власти
«В России

вся исполнительная власть должна принадлежать власти державной»

«Никакой закон не может иметь своего совершения без утверждения державной власти»

«Предложение закона должно предоставить исключительно правительству»

Слайд 32

Полномочия органов власти по проекту М.М. Сперанского
Государственная Дума
Принятие законов
«Никакой новый закон не может быть

издан без уважения Думы»

Михаил Михайлович Сперанский

Император Александр I

Слайд 33

Полномочия органов власти по проекту М.М. Сперанского
Государственный Совет
Назначается императором
Связующее звено между монархом и

государственными органами

«В порядке государственных установлений Совет представляет сословие, в коем все действия части законодательной, судной и исполнительной в главных их отношениях соединяются и через него восходят к державной власти и от нее изливаются»

Слайд 34

1810г. Государственный Совет - рассматривает законопроекты и отчеты министерств. (Госсекретарь -

М.М.Сперанский).
1811г. - единый регламент деятельности министерств.
1811 г. подготовлен проект Уложения Сената- (Правительствующий - местное самоуправление, Судебный). Проект не принят.

Реализация проектов М.М.Сперанского:

Реформаторская деятельность М. М. Сперанского

Слайд 35

Падение Сперанского
Боязнь представительного правления
Боязнь отмены крепостного права
Недовольство введением
обязательной службы для придворных и экзаменов для

чиновников

Цель: избавиться от Сперанского

Средства: обвинения в масонстве, иллюминатстве, измене, шпионаже в пользу Наполеона, стремлении с помощью Наполеона стать королем Польши

Д в о р я н с т в о

Царь: боязнь ссоры с дворянством накануне войны

Решение пожертвовать Сперанским. Отставка Сперанского

Слайд 36

Дайте определение и назовите что означают эти даты:
Подумайте, что дало основание

А.С. Пушкину написать «Дней Александровых прекрасное начало ..»

Александр 1 …

Благословенный

Негласный комитет
Министерства
Госсовет
Цензура
Указ о вольных хлебопашцах

1801-1825
1803
1807
1809

Назовите основные реформы Александра 1, их суть и итоги

Назовите участников Негласного комитета

Слайд 37

император
Негласный комитет
(совещательная власть)
Сенат
судебная власть
Министерства
(исполнительная власть с 1802 года)
Государственный совет
(совещательная власть
с 1810

года)

Негласный комитет

Выводы

Слайд 38

ИМПЕРАТОР
Сенат
1802 – суд. власть
Собственная его величества канцелярия
6 отделение
Государственный совет
1810 – законод.власть
Синод
духовная

власть

Комитет министров
1811 – исполнительная власть

Министерства
1802 отраслевая исполнительная власть
(8 министерств)

Выводы

Александр I. Начало правления. Реформы М. М. Сперанского (9 класс)

Содержание

План:1) Новый император. 2) Негласный комитет. 3) Реформа управления: учреждение министерств. 4) Реформа образования. 5)

182518011812-1815Период реформПериод реакции«Негласный комитет»«Аракчеевщина»Актуализация знаний

Александр I Благословенный (1801-1825)Новый император

Старший сын Павла I, родился в 1777 годуИмператор в 1801 –

Воспитатель-швейцарец якобинец Фредерик Сезар Лагарп ознакомил его с принципами гуманности Руссо.Военный

«Он все делает наполовину» М.М. Сперанский«Коронованный Гамлет, которого всю жизнь преследовала

АЛЕКСАНДР ПЕРВЫЙ(Благословенный)1801 - 1825От отца Павла заимствовал любовь к парадам, от

«Дней Александровых прекрасное начало…»Негласный комитет

В первый период правления для проведения реформ опирался наНегласный комитетнеофициальный орган

вокруг Александра сложился круг единомышленников , «кружок молодых друзей». Они были

Н.Н.Новосильцев НЕГЛАСНЫЙ КОМИТЕТЦель: ограничение самодержавияМеры: Амнистия заключенных. Снятие цензурного запрета на

Цель: создание современных (демократичных) органов государственной власти;ограничение крепостного права.Реформы:1801 г. Учреждение

8 (20) сентября 1802 г. на основании Манифеста Александра I «Об учреждении

-военно-сухопутных сил,-военно-морских сил,-иностранных дел, -юстиции, -коммерции, -народного просвещения,-финансов ,- внутренних дел.Портреты

Здания гимназий. Художник Н. А. РозановРеформа образования

В 1802-1804 гг. были открыты Дерптский, Виленский, Харьковский, Казанский университеты. В

По Уставу все университеты получили значительную автономию: право выбирать ректора и

Царскосельский лицейЛицей был основан по распоряжению императора Александра I в 1810

рост университетов (в Казани, Харькове, Вильно и Дерпте (Тарту)) автономия

1803г. – Указ о «Вольных хлебопашцах»определение порядка освобождения крестьян с землей

Реальные результатызаключено 160 сделокк 1825 г. стали вольными хлебопашцами 47 тыс.

Александр 1 вручает указ о вольных хлебопашцахзапрет публиковать в газетах объявления

Мероприятия по крестьянскому вопросу: 1801 г. – право покупки земли получают

Реформаторская деятельность М. М. СперанскогоМихаил Михайлович Сперанский (1772—1839)Родился в 1772 г.

Сперанский стал настоящей находкой для молодых аристократов. В 1808 году он

Сперанский М.М. Проекты реформ М.М. Сперанского:Проект введения Конституции, принципа разделения властей

дворянствоСреднее сословие(купцы, мещане,Государственные крестьяне)Народ рабочий(крепостные, дом.слуги, и рабочие)Обладали избирательными правами1810 году

Полномочия органов власти по проекту М.М. СперанскогоИмператорПраво законодательной инициативыПраво утверждать законыПолнота исполнительной власти«В России

Полномочия органов власти по проекту М.М. СперанскогоГосударственная ДумаПринятие законов«Никакой новый закон не может быть

Полномочия органов власти по проекту М.М. СперанскогоГосударственный СоветНазначается императоромСвязующее звено между монархом и

1810г. Государственный Совет - рассматривает законопроекты и отчеты министерств. (Госсекретарь -

Падение СперанскогоБоязнь представительного правленияБоязнь отмены крепостного праваНедовольство введениемобязательной службы для придворных и экзаменов для

Дайте определение и назовите что означают эти даты:Подумайте, что дало основание

ИМПЕРАТОРСенат1802 – суд. властьСобственная его величества канцелярия6 отделениеГосударственный совет1810 – законод.властьСиноддуховная

Похожие презентации

План:
1) Новый император. 2) Негласный комитет. 3) Реформа управления: учреждение министерств. 4) Реформа образования. 5)

1825
1801
1812-1815
Период реформ
Период реакции
«Негласный комитет»
«Аракчеевщина»
Актуализация знаний

Александр I Благословенный
(1801-1825)
Новый император

Старший сын Павла I, родился в 1777 году
Император в 1801 –

Воспитатель-швейцарец якобинец Фредерик Сезар Лагарп ознакомил его с принципами
гуманности Руссо.
Военный

«Он все делает наполовину» М.М. Сперанский
«Коронованный Гамлет, которого всю жизнь преследовала

АЛЕКСАНДР ПЕРВЫЙ
(Благословенный)
1801 - 1825
От отца Павла заимствовал любовь к парадам, от

«Дней Александровых прекрасное начало…»
Негласный комитет

В первый период правления
для проведения реформ опирался на
Негласный комитет
неофициальный орган

Н.Н.Новосильцев
НЕГЛАСНЫЙ КОМИТЕТ
Цель: ограничение самодержавия
Меры:
Амнистия заключенных.
Снятие цензурного запрета на

Цель:
создание современных (демократичных) органов государственной власти;
ограничение крепостного права.
Реформы:
1801 г. Учреждение

-военно-сухопутных сил,
-военно-морских сил,
-иностранных дел,
-юстиции,
-коммерции,
-народного просвещения,
-финансов ,
- внутренних дел.
Портреты

Здания гимназий. Художник Н. А. Розанов
Реформа образования

Царскосельский лицей
Лицей был основан по распоряжению императора Александра I в 1810

рост университетов (в Казани, Харькове, Вильно и Дерпте (Тарту))
автономия

1803г. – Указ о «Вольных хлебопашцах»
определение порядка освобождения крестьян с землей

Реальные результаты
заключено 160 сделок
к 1825 г. стали вольными хлебопашцами 47 тыс.

Александр 1 вручает
указ о вольных хлебопашцах
запрет публиковать в газетах объявления

Мероприятия по крестьянскому вопросу:
1801 г. – право покупки земли получают

Реформаторская деятельность М. М. Сперанского
Михаил Михайлович Сперанский (1772—1839)
Родился в 1772 г.

Сперанский М.М.
Проекты реформ М.М. Сперанского:
Проект введения Конституции, принципа разделения властей

дворянство
Среднее сословие
(купцы, мещане,
Государственные крестьяне)
Народ рабочий
(крепостные, дом.слуги, и рабочие)
Обладали избирательными правами
1810 году

Полномочия органов власти по проекту М.М. Сперанского
Государственная Дума
Принятие законов
«Никакой новый закон не может быть

Полномочия органов власти по проекту М.М. Сперанского
Государственный Совет
Назначается императором
Связующее звено между монархом и

Дайте определение и назовите что означают эти даты:
Подумайте, что дало основание

ИМПЕРАТОР
Сенат
1802 – суд. власть
Собственная его величества канцелярия
6 отделение
Государственный совет
1810 – законод.власть
Синод
духовная