Аттестационная работа. Методическая разработка по выполнению проекта Что мы знаем о родном городе

Содержание

Слайд 2

Цели и задачи: Цель: воспитывать чувства патриотизма и любви к родному

Цели и задачи:

Цель: воспитывать чувства патриотизма и любви к родному городу
Проектные

задачи:
Поиск информации, осмысливание и представление участниками групп
Формировать умение пользоваться справочным и иллюстративным материалом
Обобщать полученную информацию
Воспитывать коммуникативные умения
Слайд 3

Аннотация Данный проект позволит показать учащимся значимость полученных знаний о родном

Аннотация

Данный проект позволит показать учащимся значимость полученных знаний о родном городе.

Задавая общую проблематику, проект не ограничивает возможность выбор тематики детьми. Поэтому целесообразно предоставить как можно более широкий, и в то же время – структурированный перечень информационных источников.
Работа над проектом способствует развитию познавательных навыков, навыков поисковой деятельности
Слайд 4

Примечание Работа над проектом осуществляется на нескольких уроках. Важным для успешной

Примечание

Работа над проектом осуществляется на нескольких уроках. Важным для успешной работы

будет являться то, как учитель поможет обучающимся распределиться для работы в группах с учетом их интересов, сформулировать проблемные вопросы, составить план и организовать коллективное обсуждение по вопросам проекта. Учитель обязательно консультирует, направляет работу учащихся.
Слайд 5

Этапы выполнения проекта 1.Обсудить проект: Какую выбираем тему? Делаем плакат или

Этапы выполнения проекта

1.Обсудить проект:
Какую выбираем тему?
Делаем плакат или презентацию ?
2.Составить план
3.Выполнить

проект
4.Контролировать исполнение
5.Представить результаты
6.Проголосовать за лучшую работу
7.Заполнить лист самооценки
Слайд 6

Ресурсы для выполнения пректа 1.Подборка информационных ресурсов об истории города, о

Ресурсы для выполнения пректа

1.Подборка информационных ресурсов об истории города, о географических

объектах, о знаменитых людях:
Короткие адаптированные для обучающихся 4 классов тексты
Иллюстрации
Интересные факты
2.Инструменты и средства: несколько компьютеров, проектор, магнитная доска, фломастеры
3.Материалы: листы ватмана, клей, разноцветные стикеры
Слайд 7

Представление результатов 1.Организовать выступление группы так, чтобы мог выступить каждый член

Представление результатов

1.Организовать выступление группы так, чтобы мог выступить каждый член группы
2.Выслушать

отчеты других групп
3.Оценить выполненные работы - свою и других групп, проголосовав стикерами за проект, который больше всего понравился
4.Оценить работу своей группы и вклад в общую работу, заполнив лист самооценки
Слайд 8

Лист самооценки 1. Все ли члены группы принимали участие в работе

Лист самооценки

1. Все ли члены группы принимали участие в работе над

проектом?
2. Дружно ли работали? Были ли ссоры?
3.Тебе нравится результат работы группы?
4. Оцени свой вклад в работу в группе. Отметь нужное место на линейке знаком Х