Аттестационная работа. Методическая разработка по выполнению проекта Город Изобильный вчера, сегодня, завтра

Содержание

Слайд 2

Информационная справка о МБОУ «СОШ №19» 1 сентября 1990 года в

Информационная справка о МБОУ «СОШ №19»

1 сентября 1990 года в Южном

микрорайоне города Изобильного распахнула двери для своих первых учеников средняя школа №19. В этот памятный год школа приняла 796 учеников. 
В 2016-2017 учебном году МБОУ «СОШ №19» примет более 700 учащихся.
Слайд 3

Методическая разработка проекта «Изобильный вчера, сегодня, завтра» Цель разработки: Расширять знания

Методическая разработка проекта «Изобильный вчера, сегодня, завтра»

Цель разработки:
Расширять знания детей

о малой родине, создать условия для самостоятельного приобретения знаний учащимися, познакомить с проектной деятельностью.
Задачи:
Формирование понятия о малой родине, как части большой страны России.
Учить находить материалы в библиотеке, семейном архиве; работать с дополнительной литературой.
Развивать умение интерпретировать и обобщать полученную информацию, делать выводы.
Провести конкурс рисунков «Изобильный будущего».
Создать папку-панораму «Изобильный вчера,сегодня,завтра».
Слайд 4

Знакомство учащихся с проектной и исследовательской деятельностью в 1 классе по

Знакомство учащихся с проектной и исследовательской деятельностью в 1 классе по

УМК «Школа России» начинается на уроках окружающего мира с проекта «Моя малая родина».
Данная разработка проекта «Изобильный вчера, сегодня, завтра» так же может быть использована на уроках окружающего мира в начальной школе.
Выполнить проект можно в течение 1-3 уроков, во внеурочной деятельности или совмещая урок и внеурочную деятельность.
Считаю целесообразным для выполнения проекта привлечение желающих учащихся.
Слайд 5

План работы над проектом Первый этап Формирование коллектива учащихся Обоснование актуальности

План работы над проектом

Первый этап
Формирование коллектива учащихся
Обоснование актуальности проекта
Постановка цели

и задач проекта
Второй этап
Выбор методов сбора информации
Деление участников проекта на рабочие группы
Сбор и обработка информации о названиях улиц
Конкурс рисунков «Изобильный будущего»
Конкурс на лучшую фотографию «Изобильный сегодня»
Слайд 6

План работы над проектом Третий этап Создание папки-панорамы «Изобильный вчера, сегодня,

План работы над проектом

Третий этап
Создание папки-панорамы «Изобильный вчера, сегодня, завтра»
Редактирование;
Четвертый

(заключительный) этап
Презентация папки-панорамы
Анализ полученного результата
Награждение активных участников.
Слайд 7

Ожидаемые результаты В ходе реализации данного проекта ожидается: получение участниками проекта

Ожидаемые результаты

В ходе реализации данного проекта ожидается:
получение участниками проекта умений и

навыков  исследовательской, индивидуальной и коллективной творческой деятельности;
получение навыков сбора и обработки информации;
развитие коммуникативных, организаторских способностей;
Слайд 8

Ожидаемые результаты расширение знаний об истории г.Изобильный; Экскурсия в местный музей;

Ожидаемые результаты

расширение знаний об истории г.Изобильный;
Экскурсия в местный музей;
участие с

результатом проекта (папкой-панорамой) в мероприятиях, приуроченных к Дню города(первая суббота октября);
Участие с результатом проекта (папкой-панорамой) в школьной конференции.
Слайд 9

Важность прохождения курсов Работа учителя в современной школе предполагает применение современных

Важность прохождения курсов

Работа учителя в современной школе предполагает применение современных средств

обучения. Проектная и исследовательская деятельность направлена на развитие самостоятельных исследовательских качеств учащихся.
Мне, как молодому начинающему педагогу, особенно интересны были последние занятия курса. В рамках введения в образовательный процесс ФГОС с ОВЗ, хотелось бы послушать курс по адаптированным программам.