Бессмертный полк: из семейного архива

Содержание

Слайд 2

БЕССМЕРТНЫЙ ПОЛК: ИЗ СЕМЕЙНОГО АРХИВА Выполнил: ученик 2 «в» класса МБОУ

БЕССМЕРТНЫЙ ПОЛК: ИЗ СЕМЕЙНОГО АРХИВА

Выполнил: ученик 2 «в» класса
МБОУ «Гимназия №6

им. академика А.Н Крылова »
Дроздов Егор
Слайд 3

Слайд 4

Актуальность темы проекта: В 2020 году наш народ будет отмечать 75-

Актуальность темы проекта:

В 2020 году наш народ будет отмечать 75- летие

со Дня Победы в Великой Отечественной войны.
С каждым годом День победы становится все более грустным праздником. Уходят ветераны Великой Отечественной. И, приходится с печалью признавать, что с ним уходит и память о той войне.
Чтобы помнить и быть благодарными тем, кто подарил нам мирную жизнь, я с родителями собрал материал о своих родных, приблизивших победу в ВОВ, и нам очень интересно и важно узнать о героических родственниках и их подвигах.
Слайд 5

Гипотизы: Историческая память о ВОВ будет сохранена, если в каждой семье

Гипотизы:

Историческая память о ВОВ будет сохранена, если в каждой семье будут

знать и помнить о своих героических дедах и прадедах и передавать эту информацию из поколения в поколение - Великая Отечественная Война коснулась каждой семьи Советского Союза, в каждой семье кто-нибудь воевал на фронте или работал на нужды фронта. То есть изучение биографии обычных живых людей позволяет лучше узнать и понять историю своей страны. Проверять гипотезы я буду на примере своей семьи, проведя расследование и изучив историю всех четырех веток моей родословной на предмет участия их представителей в войне.
Слайд 6

Цель работы: Изучить вместе с родителями семейный архив и выяснить, кто

Цель работы:

Изучить вместе с родителями семейный архив и выяснить, кто из

родственников воевал, кто трудился в тылу, кто сопротивлялся в партизанских отрядах.
Сделать вывод о трагическом прошлом нашего народа, о необходимости знать и помнить о героях военных лет и их подвигах.
Слайд 7

Задачи: Подготовить портреты родных, узнать и записать о них информацию. Составить

Задачи:

Подготовить портреты родных, узнать и записать о них информацию.
Составить презентацию

по итогам расследования.
Рассказать одноклассникам о трагическом прошлом нашего народа на примере моих родственников
Содействовать тому, что необходимо знать и помнить о героях военных лет и их подвигах.
Слайд 8

Слайд 9

Дроздов Константин Петрович Дроздов Константин Петрович . Мой прадедушка по линии

Дроздов Константин Петрович

Дроздов Константин Петрович . Мой прадедушка по линии

папы родился в 1916 г. В семье простых крестьян в селе Иваньково. В ноябре его призвали в ряды Красной армии. В самом начале войны был отправлен на фронт. Свой фронтовой путь прадедушка начал в июне 1941 г. под Смоленском, в составе 107 стрелковой Кременецкой дивизии, сапёром 327 отдельного сапёрного батальона. Пройдя тяжёлый фронтовой путь через Западный, Воронежский , Степной, первый Украинский фронта. Весной 1945-го г., в результате атаки на вражеский танк получает осколочное ранение ног и попадает госпиталь. После победы прадедушка благополучно вернулся домой. Устроился работать лесником. Он женился, в его семье родилось 3 детей, 5 внуков, 4 правнука и 1 праправнук.
Слайд 10

Награды: Свою первую фронтовую награду «Орден славы 3 степени» прадедушка получил

Награды:

Свою первую фронтовую награду «Орден славы 3 степени» прадедушка получил сражаясь

на первом Украинском фронте недалеко от польской деревни Оцека в августе 1944-го. Вторая награда ждала прадеда в той же Польше возле городка Пацанув в январе 1945-го. Это орден Красной звезды.
Слайд 11

Наградные листы:

Наградные листы:

Слайд 12

Выдержки из наградных листов: «Рядовой Дроздов К.П. В период подготовки к

Выдержки из наградных листов:

«Рядовой Дроздов К.П. В период подготовки к наступлению,

под сильным огнём противника, участвовал в проделывании проходов в минных полях своих и противника. Лично снял и обезвредил 40 ПТМ и 90 ПИМ. Проделал один проход в проволочном заграждении противника. Во время боёв по разгрому Бротской группировки немцев лично уничтожил 5 человек и захватил в плен 6 человек. Достоин награды : орден Славы 3 степени» Командир 327 отдельного сапёрного батальона Майор Журавлёв.
Слайд 13

Выдержки из наградных листов: Товарищ Дроздов за несколько дней до наступления

Выдержки из наградных листов:

Товарищ Дроздов за несколько дней до наступления под

сильным огнём противника произвёл разведку заграждений противника. В ночь на 12.01.1945 проделал проход в минном поле и проволочном заграждении. В туже ночь в двух местах установил 2 удлинённых заряда взрывчатки в минном поле и проволочном заграждении противника и в момент начала нашей артподготовки произвёл взрыв, тем самым проделал ещё 2 прохода для наступающих. В момент наступления двигался впереди боевых порядков пехоты, устраняя встречавшиеся на пути вражеские препятствия. Своей храбростью и отвагой увлекал вперёд наступающих стрелков. Достоин правительственной награды: орден Красной звезды. Командир 327 отдельного сапёрного батальона майор Журавлёв.
Слайд 14

«Настоящее , которое помнит своё прошлое, достойно будущего.»

«Настоящее , которое помнит своё прошлое, достойно будущего.»

Слайд 15

Григорьев Максим Григорьевич Григорьев Максим Григорьевич. Мой прапрадедушка по линии мамы

Григорьев Максим Григорьевич

Григорьев Максим Григорьевич.
Мой прапрадедушка по линии мамы родился в

далёком 1898 г. В бедной крестьянской семье в д. Авыр-Сирма. С февраля 1917 г. До осени служил в царской армии в 140-м запасном полку. С октября 1918 г. По июнь 1919 г. на Восточном фронте против Колчака, рядовым красноармейцем в 4-м артиллерийском дивизионе в 28-й дивизии. Прошёл всю войну рядовым, имел звание красноармеец. С апреля 1942 г. до осени 1942 г. Красной армии 313 арт. полка 6-я гаубичная батарея Волховский фронт, получает осколочное ранение в позвоночник , контузию и попадает в госпиталь.
Слайд 16

Из-за полученного ранения работал инструктором, сельскохозяйственным работником в колхозе, любил разводить

Из-за полученного ранения работал инструктором, сельскохозяйственным работником в колхозе, любил разводить

сады. Он женился, в его семье родилось 9 детей,16 внуков, 32 правнука и 64 праправнука. Мой прадедушка Леонид – его 6 ребёнок.
Слайд 17

Результат иследования: Результаты исследования: За время работы над проектом я узнал

Результат иследования:

Результаты исследования: За время работы над проектом я узнал много

нового как об истории ВОВ, так и об истории и жизни своих родственников в этот период. В результате работы: • я расширил свои знания о Великой Отечественной Войне; • приобрел навыки поисково-исследовательской работы; • изучил свою родословную, узнал о родственниках- ветеранах ВОВ и собрал информацию об их жизни и боевом пути; • подготовил презентацию «Бессмертный полк - Великая Отечественная война из семейных архивов».
Слайд 18

Вывод: Я могу сделать вывод, что мои гипотезы в ходе исследования

Вывод:

Я могу сделать вывод, что мои гипотезы в ходе исследования

подтвердились: Действительно в ветках моего рода как по линии папы, так и по линии мамы нашлись представители, которые воевали или работали во время войны. Война коснулась всех. Я узнал много подробностей их нелегкой солдатской жизни. Почти все они служили рядовыми бойцами в разных родах войск, почти всем повезло пройти все бои, дожить до долгожданной победы и вернуться домой к своим родным. Я увидел и убедился, что их боевой путь и судьбы отражают судьбу всего нашего народа и страны в этот период. Изучив разные материалы и собрав их в презентацию, я сохранил память о подвиге своих родных и смогу рассказать о нем другим людям, в том числе своим младшим сестрам и брату, а позже и своим детям.
Слайд 19

Заключение: Для каждого человека семья – это самое ценное, что есть

Заключение:

  Для каждого человека семья – это самое ценное, что есть

в жизни. Человек должен не только знать родственников, но знать историю своего рода. История семьи – это корни, без которых человек не может существовать.
Теперь уже нет нашего старшего поколения, но история рода не обрывается, она продолжается в детях. А значит, и в памяти семейной. Историю творят не только герои, но и простые люди.
 Я очень горжусь прадедушкой и прапрадедушкой. Мне было интересно узнать историю их жизни.
Слайд 20

За всё, что есть сейчас у нас, За каждый наш счастливый

За всё, что есть сейчас у нас,
За каждый наш счастливый час,
За

то, что солнце светит нам,
Спасибо доблестным солдатом-
Нашим прапрадедам, прадедам, дедам и отцам.