Содержание
- 2. 22 июня 1941 года войска фашистской Германии напали на нашу Родину. Началась Великая Отечественная война. Через
- 3. Фашисты планировали захватить Ленинград, а после этого развернуть огромное наступление войск на Москву. Тогда люди встали
- 4. Когда замкнулось блокадное кольцо, в Ленинграде оставалось помимо взрослого населения 400 тысяч детей – от младенцев
- 5. Всесторонняя забота о детях и в тех условиях была характерной чертой ленинградцев. И она же давала
- 6. Писатель Александр Фадеев в путевых заметках "В дни блокады" писал: "Дети школьного возраста могут гордиться тем,
- 7. Великий труд охраны и спасения города, обслуживания и спасения семьи выпал на долю ленинградских мальчиков и
- 8. И они были равными в том поединке благородства, когда старшие старались незаметно отдать свою долю младшим,
- 9. Несмотря на суровую обстановку фронтового города, Ленинградский городской комитет партии и Городской Совет депутатов трудящихся приняли
- 10. В конце октября 1941 года 60 тысяч школьников 1-4 классов приступили к учебным занятиям в бомбоубежищах
- 11. В условиях осажденного Ленинграда необходимо было связать обучение с обороной города, научить учащихся преодолевать трудности и
- 12. Ученики быстро и организованно спускались в бомбоубежище, где занятия продолжались. Учителя имели два плана уроков на
- 13. Учиться в жестоких условиях зимы стало подвигом. Учителя и ученики сами добывали топливо, возили на санках
- 14. Урок продолжался 20-25 мин.: больше не выдерживали ни учителя, ни школьники. Записей не вели, так как
- 15. Рассказывая об этом незабываемом времени, ученики 7-го класса 148-й школы писали в своем коллективном дневнике: "Температура
- 17. К скудному хлебному пайку дети получали в школе суп без вырезки талонов из продовольственной карточки. С
- 18. Наступил 1942 г. В школах, где не прекращались занятия, были объявлены каникулы. И в незабываемые январские
- 19. Одна из учениц писала об этой новогодней елке: "6 января. Сегодня была елка, и какая великолепная!
- 20. Весной 1942 года весь блокадный Ленинград принялся выращивать овощи. В огороды превратились сады, скверы, бульвары, набережные
- 21. В каждой горстке земли и в каждом ростке была жизнь, спасительная для изголодавшихся ленинградцев.
- 22. Вера Осиповна ЕГОРОВА, ребенком пережившая блокаду, вспоминает, что в 1941 году собирали и лебеду, и крапиву,
- 23. Вера Осиповна жила в прифронтовой полосе — в самом конце Рощинской улицы. Рядом были огороды Московского
- 24. Детство Эльвиры Серафимовны МИХАЙЛОВОЙ тоже пришлось на время блокады. Эльвира Серафимовна рассказывает: «Мои родители, Серафим Петрович
- 25. В колхозе удалось получить немножко семян для посева моркови, свеклы, капусты, огурцов. Картошку сажали из очистков
- 26. Мы жили на Кировском проспекте. До огорода ездили на велосипеде: я на перекладине спереди, папа на
- 27. «Заменим у станков отцов!» - этот призыв прозвучал с первых дней войны. И учащиеся школ пошли
- 28. Весной 1942 года в опустевшие, обезлюдевшие цехи предприятий пришли тысячи детей и подростков. В 12-15 лет
- 29. На заводе круглосуточно шла работа по изготовлению танков, показавших в боях свое превосходство над немецкими. Рабочие,
- 30. В цехах рвались снаряды, завод бомбили, возникали пожары, но никто не покидал рабочего места. Из ворот
- 31. Токарь 3-го разряда 15-летняя Вера Тихова, выполнявшая во время блокады на своем токарном станке полторы взрослые
- 32. .Когда в канун прорыва блокады на предприятия стали приезжать делегации из фронтовых частей, бывалые солдаты глотали
- 34. Двенадцатилетняя ленинградская школьница Таня Савичева начала вести свой дневник. Он не был издан, в нем всего
- 35. Она была дочерью пекаря и белошвейки, младшей в семье, всеми любимой. Большие серые глаза под русой
- 36. Утро 22-го июня, принесшее войну, изменило планы. Сплоченная семья Савичевых решила остаться в Ленинграде, держаться вместе,
- 37. Однажды не вернулась с работы Нина. В этот день был сильный обстрел, дома беспокоились и ждали.
- 38. Сестра Женя умерла прямо на заводе. Работала по 2 смены, а потом еще сдавала кровь, и
- 39. Таня все чаще открывала свою записную книжку – один за другим ушли из жизни ее дяди,
- 40. Таню же, потерявшую сознание от голода, обнаружили служащие специальных санитарных команд, обходившие ленинградские дома. Жизнь едва
- 41. Но Таня так и не поднялась. Врачи в течение 2-х лет сражались за жизнь юной ленинградской
- 42. В 1976 году могилу Тани Савичевой посетила Эдита Пьеха. Своей землячке, ленинградской школьнице, Эдита Пьеха поклялась
- 43. Таня так и не узнала, что не все Савичевы погибли, их род продолжается. Сестра Нина была
- 44. Дневник Тани Савичевой выставлен в Музее истории Ленинграда (Санкт-Петербург), его копия — в витрине мемориала Пискаревского
- 45. Танины записи вырезаны и на сером камне мемориального комплекса «Цветок жизни», под Санкт-Петербургом, на 3-ем километре
- 46. Сотни юных ленинградцев были награждены орденами, тысячи – медалями «За оборону Ленинграда». Через всю многомесячную эпопею
- 47. Не было таких событий, кампаний и дел, в которых они не участвовали. Расчистка чердаков, борьба с
- 48. На равных, с чувством исполненного долга встречались ленинградские мальчики и девочки со своими сверстниками – "сыновьями
- 49. Нельзя сердцу прекращать помнить, иначе — пресечется род наш человеческий.
- 51. Скачать презентацию