Дидактические игры на уроке истории. Настольная игра-путешествие Смешарики в Древнем Египте

Содержание

Слайд 2

Цель: разработка собственной дидактической настольной игры-путешествия по теме «Древний Египет». Задачи:

Цель: разработка собственной дидактической настольной игры-путешествия по теме «Древний Египет».
Задачи:
узнать

мнение учащихся о целесообразности использования игровой формы на уроке;
изучить разнообразные настольные игры, особое внимание обратив на игры-путешествия;
исследовать дидактические настольные игры по разным учебным дисциплинам;
составить вопросы по истории, культуре, мифологии Древнего Египта,
подобрать иллюстрации по истории Древнего Египта и рисованные фигурки смешариков из серии одноимённых мультфильмов;
разработать свою игру-путешествие «Смешарики в Древнем Египте», оформить карту и карточки с вопросами и ответами.
Слайд 3

«Игра - то, чем играют и во что играют: забава, установленная

«Игра - то, чем играют и во что играют: забава, установленная

по правилам» («Толковый словарь живого великорусского языка», В.И. Даль).
Дидактические (обучающие) игры
- помогают лучше усвоить изучаемые правила,
- запомнить сложные имена, даты, события, новые слова
- развивают память, внимание, наблюдательность, устную и письменную речь,
- заставляют думать,
- учат работать в команде и дружить.
Но интересны ли дидактические игры ученикам?
Слайд 4

Слайд 5

В основу моей игры положены детские настольные игры-путешествия, разработанные Ф. Л.

В основу моей игры положены детские настольные игры-путешествия, разработанные Ф. Л.

Шапиро. Эти игры печатались в журнале «Весёлые картинки» в 80-х годах ХХ века.
Слайд 6

Игра «Смешарики в Древнем Египте» - это дидактическая настольная игра по

Игра «Смешарики в Древнем Египте» - это дидактическая настольная игра по

истории, нацеленная на обобщение, систематизацию или повторение исторического материала.
Тема игры выбрана неслучайно. Древний Египет - это одна из ярких страниц в истории человечества, очень своеобразная, загадочная, сложная для восприятия современных людей.

Герои популярного мультипликационного Министерства культуры РФ - смешарики (смешные шарики) – забавные шарообразные существа, среди которых нет отрицательных персонажей.

Выбор смешариков в качестве персонажей игры также неслучаен.

Слайд 7

Игровое поле – это карта Древнего Египта для 5-го класса, на

Игровое поле – это карта Древнего Египта для 5-го класса, на

которую нанесены картинки:
- кружки с цифрами (делениями, по которым игроки «ходят»);
- стрелки для обозначения направления движения;
- картинки из истории, культуры, быта египтян;
- фигурки смешариков – путешественников по Египту.
.
Слайд 8

Бросая кубик и двигая фишку, участник должен ответить на вопрос по

Бросая кубик и двигая фишку, участник должен ответить на вопрос по

историческому материалу. Только в случае правильного ответа игрок движется вперёд. В игре присутствуют такие деления, как:
обычные вопросы (45) «счастливый случай» -
деления без вопроса (5)
пропуск хода (7) дополнительный ход –
в случае правильного
ответа на вопрос (10)
«чёрная дыра» - командное задание (2)
фишка возвращается
в начало игры (1)
Игра длится до тех пор, пока один из игроков не достигнет финиша.
Слайд 9

Рисунки на карте по возможности совпадают с материалом вопросов. Вопрос о

Рисунки на карте по возможности совпадают с материалом вопросов.
Вопрос о

первой столице Египетского царства расположен на игровом поле в непосредственной близости от Мемфиса.
Возле египетских пирамид и Сфинкса находятся деления с такими вопросами:
Какое из чудес света Древнего мира построено в Древ-
Нем Египте и сохранилось до сих пор?
Как называется существо с телом льва и головой чело-
века, «охранявшее» гробницы египетских фараонов?
- Пирамида Хеопса была построена в 2600 году до н.э.
Сколько лет назад это было?
Смешарики являются активными участниками игры.