Древнерусские воины - защитники

Содержание

Слайд 2

Как выбирали место для строительства города? Из каких частей состоял древнерусский

Как выбирали место для строительства города?
Из каких частей состоял древнерусский город?

От какого слова произошло слово «Город»?
Для чего город обносился крепостной стеной?
Слайд 3

Кто составлял основное население в древнерусских городах? Задание 1: вставить пропущенное

Кто составлял основное население в древнерусских городах?

Задание 1: вставить пропущенное слово
В

каждом древнерусском городе жили мастера, которые ковали из железа инструменты и оружие, лепили из глины красивую посуду, шили одежду, строили дома, церкви. Это были _______________
Задание 2: вставить пропущенное слово
В древнерусских городах было много богатых людей, которые торговали разными товарами, ездили в далёкие страны и привозили диковинные вещи. Это были ___________________
Слайд 4

Слайд 5

Князь - предводитель войска и правитель области в Древней Руси. Дружина

Князь - предводитель войска и правитель области в Древней Руси.

Дружина

- княжеское войско в Древней Руси

(от друг «товарищ по оружию»)

Слайд 6

Древнерусские воины-защитники

Древнерусские воины-защитники

Слайд 7

Виктор Васнецов. «Богатыри». (1898 г.)

Виктор Васнецов. «Богатыри». (1898 г.)

Слайд 8

«Александр Невский» Павел Корин (1942) «КТО С МЕЧОМ К НАМ ПРИДЁТ,

«Александр Невский» Павел Корин
(1942)

«КТО С МЕЧОМ К НАМ ПРИДЁТ, ОТ МЕЧА

И ПОГИБНЕТ!
НА ТОМ СТОЯЛА, И БУДЕТ СТОЯТЬ РУССКАЯ ЗЕМЛЯ!»
Слайд 9

Как защищал себя богатырь? Знакомство с воинским снаряжением.

Как защищал себя богатырь? Знакомство с воинским снаряжением.

Слайд 10

Слайд 11

Кольчуга Старинный воинский доспех в виде рубашки из металлических колец. Кольчуги

Кольчуга

Старинный воинский доспех в виде рубашки из металлических колец.
Кольчуги составлялись

не менее чем из двадцати тысяч металлических колец и требовалось 600 м проволоки для её изготовления.
Слайд 12

Шлем головной убор воина, защищал его голову. Их было несколько видов.

Шлем

головной убор воина, защищал его голову. Их было несколько видов.

Шлем мог быть украшен специально процарапанным рисунком, в котором забивалась золотая проволока.
Слайд 13

Бармица элемент шлема в виде кольчужной сетки, обрамляющей шлем по нижнему

Бармица

элемент шлема в виде кольчужной сетки, обрамляющей шлем по нижнему

краю. Закрывала шею, плечи, затылок и боковые стороны головы; в некоторых случаях грудь и нижнюю часть лица.
Слайд 14

Наручи Поножи

Наручи Поножи

Слайд 15

Меч Меч был для воина священным и считался символом княжеской власти.

Меч

Меч был для воина священным и считался символом княжеской власти.


Часто в древности в рукоятку воины засыпали горсть родной земли или клали мощи святых. Отсюда пошёл обычай целовать оружие перед боем – считалось, что прикосновение к нему даёт особый оберег владельцу.

Слайд 16

ЩИТЫ Известно, что щиты существовали различных форм (круглые, трапециевидные и т.

ЩИТЫ

Известно, что щиты существовали различных форм (круглые, трапециевидные и т.

д.). Щиты делались из железа, дерева, камыша, кожи.
Окраска щита могла быть самой различной, но красному цвету на протяжении всего бытования русских доспехов отдавалось явное предпочтение.
Слайд 17

Снаряжение древнерусского воина состояло из копий, боевых топоров, булавы, лука со стрелами.

Снаряжение древнерусского воина состояло из копий, боевых топоров, булавы, лука со

стрелами.
Слайд 18

Проверь себя!

Проверь себя!

Слайд 19

Физминутка Дружно встали – раз, два, три – Мы теперь богатыри.

Физминутка

Дружно встали – раз, два, три
– Мы теперь богатыри.
Мы

ладонь к глазам приставим,
Ноги крепкие расставим.
Поворачиваясь вправо,
Оглядимся величаво.
И налево надо тоже
Поглядеть из-под ладошек.
И направо, и еще
Через левое плечо.
Наклонились влево, вправо
Получается на славу!
Слайд 20

Расскажи об этапах своей работы… 1. Обведи шаблон фигуры человека. 2.

Расскажи об этапах своей работы…

1. Обведи шаблон фигуры человека.
2. Одень фигуру

в воинские доспехи.
3. Выполни работу в цвете. Помни о средствах выразительности графических материалов (линия, штрих, пятно)

4. Вырежи фигуру воина-защитника. Помни о безопасной работе ножницами!
5. Приклей на коллективную работу.

Слайд 21