Экономическая политика Петра I

Август 10, 2022

Главная
История
Экономическая политика Петра I

Содержание

2. Интеллектуальные (общелогические) умения, которые следует развивать у учащихся: Умение работать с учебником Логическое осмысление информации Оценка
3. Работа учащихся на уроке: Учитель даёт школьникам для прочтения первого пункта параграфа 5 минут. Далее происходит
4. Работа учащихся на уроке: Как вариант, учащимся можно предложить создание «древа реформ». Своеобразного план-конспекта. В данной
6. Скачать презентацию

Слайд 2

Интеллектуальные (общелогические) умения, которые следует развивать у учащихся:
Умение работать с учебником
Логическое

осмысление информации
Оценка исторических событий
Сравнение исторических событий
Работа с причинно-следственными связями

Слайд 3

Работа учащихся на уроке:
Учитель даёт школьникам для прочтения первого пункта параграфа

5 минут.
Далее происходит быстрый устный опрос с целью проверить, а понимают ли учащиеся суть написанного в тексте. В качестве вопросов можно спросить:
Назовите отрицательные черты реформ Петра I.
Для чего государство помогало предпринимателям?

Слайд 4

Работа учащихся на уроке:
Как вариант, учащимся можно предложить создание «древа реформ».

Своеобразного план-конспекта. В данной форме работы интеллектуальные навыки учащихся будут задействованы максимально благоприятно.