Фрагмент урока в 5 классе «Финикия – страна мореплавателей». Выполнила: Круглова Ольга Сергеевна Учитель истории и обществознан

ваши дают обильные урожаи! Пусть головы ваши наполняются знаниями. Да живет ваш царь вечно-вековечно и справедливо правит страной! Я, царь Верхнего и Нижнего Египта, наслышан, что есть такое государство – Финикия. Многие там разности и диковины делают ее умельцы, что корабли их лучшие по всей великой воде, а одежды ярки, как закат, что придумали они, как записать то, что храниться в хранилищах их вельмож. Помогите узнать, где находится эта страна. Чем занимаются ее свободные люди? Правда ли, что они лучшие мореплаватели? Куда и зачем плавают, торгуют ли и чем? Есть ли у них письменность? Задумал я великое дело и нуждаюсь в хороших кораблях и расторопных людях. Разузнайте все, что можно, и сообщите мне. Царь Верхнего и Нижнего Египта, фараон Псаметих 2.

работа с картой
3 группа – работа с учебником

до н.э.

древних народов?
Прибыл в Египет тогда финикиец, обманщик коварный, Злой кознодей, от которого много людей пострадало; Он, увлекательной речью меня обольстив, Финикию, Где и поместье и дом он имел, убедил посетить с ним. В Ливии с ним в корабле, облетая моря, Меня он плыть пригласил, говоря: Товар свой там выгодно сбудем, Сам же, напротив, меня, не товар продать там замыслил.

второго тысячелетия до нашей эры. Финикийское письмо широко употреблялось не только финикийцями и карфагенянами, но и древними евреями и моавитянами. От финикийской письменности ведут свое происхождение почти все нынешние системы письма. Финики́йская пи́сьменность — одна из первых зафиксированных в истории человечества систем фонетического письма. Появилась около XIII века до н. э. и стала родоначальницей большинства современных письменных систем.
Использовала консонантный принцип, то есть для записи слов использовались только согласные звуки, а значение гласных оставлялось на понимание читателя. Текст записывался справа налево.